艾登嘴巴撅了撅，这些年来辛苦的委屈，稍微不经意的让艾登眼角有些湿润。

艾登只是握着凯瑟琳的手，对她说：“不打紧的，这些事情本来也就是我自己的想法。

我一直都想要出去看看。

世界那么大，我想要出去看看。

你说的征服瑞士的事情，我知道了。

瑞士本来把萨伏伊公爵给吃掉了两块地，本来就和我们这些从诺拉当上皇帝的团体成员不和。

等我把奥地利的剩余地盘吞了之后，就去对瑞士宣战。”

凯瑟琳踮起脚尖，亲了艾登一口。

艾登只觉得脸上暖洋洋的。

一周后，艾登在看书学习，最近的欧洲，对于学习方法的不同，已经渐渐的演变成流血事件了。

艾登只觉得伤心。

不过这个时代的这些人，完全不这样想。

他们觉得荣耀，或者说是他们爱学习的证明。

就和他们的祖上先人一样，不断地驱除一个又一个的错误学习方式。

但这次遇到的马丁路德式学习方法和新出来的改革式学习方法，艾登觉得这也许是不同的事情。

艾登说实话，自己也是一个爱学习的人，也不敢说这马丁路德式的学习方法，和改革式的学习方法，以及一众新出来的各式各样的学习方法，一定就和三四百年的那种明确被证明为是错误的学习方法一定就不同。

但艾登，只是觉得这次这个学习方法之争，好似很惨烈，很焦灼。

英格兰早早的就脱离了旧学习小组的合作，成立了一个他们自己变化出来的学习方法小组，然后民众趋之若鹜，亨利八世更是靠这个新的学习小组，办到了离婚结婚离婚结婚的反复操作。

其他的地方，尤其是德意志地区为首，如同是燃原之火一般，根本有些君王挡都挡不住。

艾登已经见识过很多被希望国家更换学习方法的民众给强行改变国家学习方法的例子了。

君王不肯改，那民众就用武力，强行让君王改。

艾登不知道今后的世界是怎么样的，也不知道哪一种学习方式是最好的，但也许只要是爱学习的，只要是正规的学习方法，就都可以？

艾登想到此处，在书桌上叹了口气，捏了捏鼻梁。

科特勒从门外敲门之后进来，脸上有着希冀的神采。

艾登就问科特勒道：“有什么事让你这么开心啊？”

科特勒说：“普鲁士邀请我们过去参观。”

说完之后，不待艾登回答，科特勒急切的又说了下去。

他说：“陛下，这可是个千载难逢的好机会啊。

如果是我们私自去普鲁士观察，可看不到军营里面的情况。

但现在既然是腓特烈国王亲自邀请的，那我们就可以仔细地近距离看看普鲁士的士兵是怎么训练的了。”

艾登想了想，对此也满意科特勒的看法。

艾登就让科特勒、涅思、拿破仑三人跟随着他一起，然后来到了科尼斯堡。

科尼斯堡是普鲁士的首都，西边的伯爵领叫做但泽，也许在之后的世界里会很有名，但不知道是善名还是恶名。