19年6月16日，广东军阀陈炯明炮轰总统府，逼迫孙中山化装出逃上海，史称“六一六”事件。

作为0世纪0年代初广东最具实力的武装领导者，陈炯明所倾心的是联省自治，联省自治者最津津乐道的就是北美1州经独立战争脱离英国之后，经由年高度地方自治的“邦联”进而建立“联邦”的历史。这为久经战祸、渴望和平统一的国人提供了另一种可行的选择，因此联省自治的主张一经提出，不仅风靡南方各省，而且迅速波及北洋政府治下的北方省份。

当时孙中山的想法却与此完全不同，孙中山认为成立正式的政府、北伐统一全国是毋庸置疑的事情，陈炯明的主张无疑是存有私心，希望能在联省自治的幌子下偏安广东，做广东王。陈炯明和孙中山的矛盾最终演化为无法调和的武力冲突。19年4月，孙中山让廖仲恺转告陈炯明，提出两个最后的条件。第一，陈炯明参加北伐；第二，筹措500万元的经费。陈炯明无法接受孙的条件，遂被罢黜。

驻守在广西的粤军在听到陈炯明下野的消息后，顿时是沸反盈天。5月8日，孙中山委任陈炯明的部下叶举为粤桂边督办，以示对粤军的信任，然而叶举并不领情。5月0日，他率领六十多营的粤军突然开入省城。陈炯明当时还在广东惠州隐居，各界吁请陈炯明回省的函电铺天盖地、见诸报端，前往劝驾的使者是车水马龙、络绎不绝，甚至连陈独秀也到了惠州，劝陈炯明不如加入共产党，领导华南地区的革命。

6月1日，孙中山率领两营警卫，从韶关返回被粤军重重包围的广州。6月日，孙中山在总统府设宴招待粤军将领，竟没有一个高级军官应邀前来，只来了几个中下级军官。孙中山对那几个小军官说，告诉你们的长官，不要以为据守白云山便可以胡作非为，我立刻上永丰舰驶入东江射击你们，连你们的根据地也一并铲除。

当时东江水涨，永丰炮舰可以直行驶入陈炯明的老巢。

此后孙中山一连发了三封电报，要求陈炯明立即到广州面商一切，又派人到惠州催驾，都为陈炯明所拒。6月16日凌晨，粤军开始围攻总统府，孙中山登上军舰，海军宣布和叛军开战。此时护卫孙中山离开广州的蒋介石也开始受到了孙中山的垂青。

陈炯明和教育改良

1919年9月，陈炯明在漳州发布《振兴教育令》，积极办理义务教育、社会教育和职业教育，把改良县教育行政和学校教育列为头等大事。陈炯明执行“一乡一校”计划，任命梁冰弦为教育局长，在农村普遍设立现代学校。他宣布禁绝私塾，改而设立从师范学校、普通中学到工读学校、平民夜校、妇女家政讲习所在内的门类齐全的学校。

1919年1月5日，上海《民国日报》报道了闽南护法区的教育：“计龙溪一邑，学生数约有1000余人，较去年又增加倍。”190年4月1日再报道：“以龙溪一邑为例，本年(190年)增加国民学校47所，高等小学以及乙种农业5所，添办工读学校1所，女子师范讲习所、女子工读学校各1所，又设立半夜学校余所。

陈炯明一直为筹办西南大学而奔波，从而带动西南其他各省。当时粤军驻屯闽南，受到窃据广东的桂系军阀的排斥，又受到福建皖系军阀的压迫，经济十分困难，但他仍表示粤军愿意节衣缩食。

190年，窃据广东的桂系军阀大举进攻闽南护法区，双方实力对比十分悬殊，粤军拼死反击，竟然扫荡强敌，一举收复广东。1月，刚刚回到广州、兼任广东省省长的陈炯明，马上礼聘陈独秀来广东主持教育，厉行革新，广东教育进入前所未有的兴盛时期。

美国驻厦门领事凯利顿（A.S.Carleton）曾高度夸赞陈炯明，并赞扬陈炯明统治下的闽南二十六县为“模范小中国”。（未完待续）