第二章 思想决定未来,前途需要教育

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陈如风的家在一条马路边,后来政府为发展新农村,实施“引进来,走出去”的发展理念。马路重新修建,成为了柏油路,柏油路宽大而平整,于是车辆得以提速,但是那里的孩子们却提不了速,刚修好路不久,便出现一儿童在路边玩耍时被刚提速车辆撞死一事,这儿童也算是陈如风之前的玩伴,此人名叫小强,去年冬天,两人一同出门玩耍,当时天冷,两儿突发奇想,在麦秆堆挖出一洞,两人便钻进去取暖。

小强说:“我有火柴,我们点麦秆取暖吧。”

陈如风说:“好呀好呀!”

小强说:“那我们去外面拿些麦秆过来,里面的不好拿,万一拿不好,塌了砸死我们怎么办。”

陈如风说:“好呀好呀!”

于是两人此壮举开始施行,当时天气虽冷,但是却很干燥,等到小强如风二人刚把麦秆拿进洞里点着,一阵浓烟悄然升起,紧接着生起大火,说时迟,那时快,整个麦秸堆在里面着了起来。

小强大喊一声:“如风,快跑。”

两人便以“迅雷不及掩耳盗铃之势“飞奔而出,成为两个“黑脸包公”,只见火势之大,麦秸堆上面的残雪都已蒸发掉了。

后来大人发现此事,早已为时已晚,麦秆只剩下了灰烬,还好大火没有牵连到别处。这大火就好比林则徐“虎门销烟”的大火一般,向犹如列强的大人们发出强烈抗议,“谁说小孩子干不了大事,看我们刚刚不干掉了一堆麦秆。”后来小强被带回家受到了严厉的批评教育;陈如风被陈父拉回家一阵暴打,陈母对其父欲拦未果,看在眼里,痛在心里,此后陈如风便对麦秆堆产生了一种阴影。

大难不死,必有后福。陈如风却似乎悟出来了一个道理,那就是“珍爱生命,远离小强”。最后果不其然,小强丢下了他先走一步,虽有先前之事,但陈如风也为小强离别之事伤心许久。

陈父爱子如命,见得此事,从此便禁止如风去路边玩耍,如风觉得并没什么,便又去了一次,被陈父发现,拉回家给打的昏天黑地。

从此,陈如风便又对马路产生了一种阴影,再也不敢去路边超过十米以内的地方,只好与家在路同边的小伙伴玩耍,对于路对面的小伙伴,就好比是王朔《橡皮人》中的一句“锦绣之地远去,虽历历在目可望不可及”,甚是思念,但父命难违;虽有怨言,却不敢说出来,只好烂在了肚子里,时间长了,有了新的玩伴并混熟之后,那些怨言也渐渐随之消化了。陈父见此,便也随之安心了不少。

陈父虽才梳,但也中学毕业,略知一二,为了让如风以后上学可以更加优秀,空闲之余教如风识字,陈如风从记事起就害怕父亲,早已被打怕了的,自己天生对学习也并无太大兴趣,虽不情愿,却也学的很认真,认识了不少文字。

后来到了粮食丰收季,粮店忙了许多,陈父每天早出晚归,也没有时间去教他,陈如风便喜出望外,又多了许多时间玩耍。可陈父怎会任其浪费时间,为了自己之前的誓言,便买了《三字经》、《百家姓》、《唐诗三百首》等一些列启蒙书籍让其自学,声称以后要提问,好之责奖、差之责罚。于是陈如风每天便足不出户。唯有“人之初,性本善,性相近,习相远”,“赵钱孙李、周吴郑王”,“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”……陪着他背下去,虽不知什么意思,却因字圆润通畅,也背了不少。后来大家知道陈家有一儿子,年仅五岁,认识字已数百,几乎以达小学三年纪的水平,许多大人都不认识这么多字,自愧不如。陈如风便受到了乡亲们极度赞美,将来必成大器。陈父表面虽说犬子不才、大家见笑之类的话,内心却又暗自窃喜,心想自己已经成功迈出了万里长征的第一步,北上陕北指日可待。

小镇上有一小学,名唤“中心小学”,小学虽小,却也五脏俱全,当时该有的设备“几乎”都有,也是小镇唯一一所的小学,所以学校便敢于向外号称“谷熟镇”最好的小学,后来便得了很多的荣誉,各种“乡镇xxx第一小学”的称号,以至于校门都已挂不下,又不好再建造新校门用来摆放荣誉,许多称号放在了空余教室里,早已被遗忘。这种荣誉也导致外镇的许多学生慕名而来。但对于学校是否在中心部建造而得此名,并无历史考证。

自从如风上学前,就被不断灌输着一种思想,这种思想让他幼小的心灵得以升华,让他的精神得到满足。这种思想最初来源于他的家庭、来源于陈父、来源于每次吃饭时的“爱的教育”。这种思想日复一日,年复一年的萦绕在陈如风的耳边,喋喋不休的犹如夜里打也打不完的蚊子一般。这种“思想”就是“你要好好学习,将来考上好大学。”

小时候的如风不断被这种思想所教育着,有时他感觉这种思想是那么的伟大。是因为听父母说:“将来你考上大学之后,你想要的东西都会来,会做大官、会有很多很多的钱、会娶到漂亮贤惠的媳妇、会天天都吃红烧肉、会受到所有村里人的尊敬……”当时陈如风觉得父母的话就好比真理一般,于是每天盼望着这种“思想”能早日实现,不为其他的,就算是为了红烧肉。因为当时陈如风早已忘了红烧肉是什么味道,以前陪陈母喝喜酒的时候吃过一次,希望可以再吃一次,如果可以天天都吃那真是再好不过了。虽然很想,但是当时如风不曾理解这种“思想”的真正含义,在如风眼里,这种“思想”就如同红烧肉一般,没有什么能比好吃的对孩子更有诱惑力了,能为红烧肉所奋斗,当时在小如风眼里,那绝对是值得的一件事。

一年后,小如风和众多小伙伴一样,到了上学的年纪,他所上的正是那所号称“全镇第一”的唯一一所小学。上了小学的陈如风渐渐有种被束缚的感觉,这种感觉就好比战争中的红军,虽战败了但没有被杀,而是被俘虏了,虽有保家卫国的一腔热血,却难以施展,每天痛不欲生,还要被强迫接受“新思想”,还不如死了算了,最让人难受的是,想死却又死不掉。

不知觉得一年多又过去了,陈如风在那种从小受熏陶的“思想”方面表现的十分独特,独特的甚至有点异于常人。所以经常受到陈父的“特殊照顾”,于是陈父便对他有了“爱的抚摸”,有时抚摸他可爱的脸蛋、有时抚摸他娇嫩的屁股。陈如风从小就很害羞,想躲避父亲的“爱意”,可是这“浓浓的爱”却让他躲之不及。陈父那双充满“爱意”的手不知抚摸了他多少遍,有时陈如风也会伴随着那种“爱意”发出“啪啪”声,这种声音是那么的清脆,宛如天籁之音一般,绕梁三日而不消,让陈如风幼小的心灵感到无比的“幸福”,从而眼睛中也会流下那充满“幸福”的泪花。

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