回头一看，政教处主任周青怒目而立；而握住他俩手腕的则是一个高高的男老师，身材略胖，白白净净的，十分儒雅，但是身手却很敏捷，一双大手非常有力，紧紧抓住他们的手腕，使得他俩丝毫动弹不得。这个老师就是体育教研室的组长黄英，平时一副和蔼可亲的样子，但教学非常严厉，同时也是一个武术高手。

原来，在两拨人对峙的时候，值周生们一面极力地维持秩序，一面还派出了一个同学去政教处通报。周青主任闻讯，赶忙扔下碗筷，立即跑了过来。恰好在路上碰到黄英老师，急忙叫上他一起赶过来了。

陈一健和付楠浩此时的火气如同遭遇了倾盆暴雨，不，是倾盆冰雹，瞬间由火山口变成了“富士山”。两人的脑袋耷拉着，沮丧至极。

周主任随即扫视四周，围观的同学们眼光躲闪着，赶紧低下头，人群逐渐四散开来，特别是馒头“炮弹”的发射者，在看到两位老师到来的一瞬间，迅速开溜了。一分钟后，现场只剩下两拨“主犯”。

自然还有四五个值周生站在一旁。

看着陈、付两人有了认错的样子，黄英老师也放开了手，轻轻地拍了拍手，不说话地摇了摇头。

接下来，周主任让他们各自报上姓名、班级，同时分别陈述事情的始末，边听边摇头，黄英老师也是听得哭笑不得。

这个事情实在是太小了。如果任何一方能稍稍克制一下、容忍一下，结果也就不会这样了。

耐心地听完双方的陈述后，周主任严肃地问道：“都是

成年的高三学生了，现在不把全部心思用到学习上，勇敢地迎接高考的暴风骤雨，竟然还像小孩子一样，为了一点儿小事动粗打架，像话吗？”

两拨人慌不择路地连连点头。

“嗯？”周主任提高了声调。

“不，不像话。”陈一健脑筋转了过来，赶紧答道，其他人也立即随声附和。

“知道错了吗？”周主任接着严肃地问道。

“知道了。”“嗯！”“下次不敢了！”……他们忙不迭地低声认错。

“既然知道错了，那么就要改正有错就要接受惩罚。”周主任语气依然严肃，继续说道。

听到“惩罚”二字，他们几个人左右看看了，目光交流了一下，更加沮丧了。天气虽已凉快了一些，但是他们的后背还是渗出了汗珠。

黄英老师也饶有兴趣地看着他们，同时对周主任眨了眨眼睛。他知道，周主任虽然是政教处负责人，平时很严厉，但是对学生是出奇的好，也非常有耐心。不知道，今天会有什么样的惩罚。

周主任面色不变，一字一顿地说：“惩罚就三个字：饿、站、看。”

陈一健他们几个人纷纷抬起头，大惑不解地看着周老师。

“饿，就是今天午饭免了；站，就是今天午睡免了，在食堂门口站一个中午；看，就是你们站的过程中，要互相看着对方，不许低头、不许斜视、不许眨眼，否则就要站一个下午，甚至明天一天。”周主任缓缓地说。

几个人张着嘴，大眼瞪小眼。

周主任不再理会他们，转身对着几个值周生说：“你们辛苦一下，分成几班轮流监督他们接受惩罚，如果他们做得不到位，就按照我刚才说的规则，继续罚。”

值周生们大声地回答：“是！”

这个中午，注定不是一个平凡的时刻。

常山中学校园中诞生了一个“奇观”：八个男生，分成两队，在食堂门口面对面站着，每个人双手捧着一个饭盆（空的），眼睛直直地看着对面另一个同学。开始他们还能面无表情地站着、看着，渐渐地都忍不住了，一会儿笑一下，但马上又得拉下脸，装作严肃，因为旁边的值周生在认真监督着；一会儿又开始笑了……周而复始。旁边路过的同学们，也是忍俊不禁。

这个笑谈在常山中学里流传了好长一段时间，食堂的秩序也随之更加有序了。

同时，同学们也惊喜地发现，食堂的蒸米饭供应次数由每周一次提高到了每周两次、甚至三次。次数多了后，大家也就不再那么稀罕了，毕竟馒头才是他们一贯的喜爱。

另一个方面，这也让陈一健、付楠浩他们有了吹嘘的资本。呵呵，他们还振振有辞地说，这是辩证法再次在实践中的印证。经过这次风波，特别是一个中午的对视后，双方都觉得对方很“顺眼”，逐渐成为了好朋友，互相鼓励、互相帮助，在高考中都取得了意想不到的好成绩，这些是后话，也是美谈。

日子一天天过去，司徒寄云他们的学习生活开始紧张起来，因为他们周围老师、同学都是“大神”级别的存在。