“天啊，你知道的跟我听说的一样。”方姿依说。

“这事都传遍了，当然一样。”叶丽华说:“不早了，睡觉吧，明天还得早起呢。”

“真想这是个故事。”叶丽华的上铺董一楠边上床边说。董一楠长得瘦高，高鼻梁，皮肤比叶丽华白一点点，深眼窝。都说她长得有点像俄罗斯人，化起妆来应该很美。

“真实的不比故事更好吗？”叶丽华说。

“关键是你没有下文啊，故事呢不就会有下文了吗？”董一楠是想听完整的故事。

“这也没结束呢，等着村里怎么传吧。”方姿依说。

这时外面“咣——咣——咣。”门被宿舍管理员翘了三下，然后听着外面的声音说:“睡觉了，不要再乱嚷嚷了。”

敲三下门是宿舍管理员最后的警告，如果再有声音，她就要进来抓说话的人是谁了。

大家都识趣的闭上嘴巴，闭上眼睛开始睡觉。方姿依躺着就想周末在家时娘的话:“现在啊，费县白兔这事闹大了，咱们家谁也别说我看到白兔了，我想着啊，算命先生现在也后悔多说了话。”

“别说没有白兔，就是有也呆不住了。”方四儿说。

“就怕一些董行的人去截风水。”张秀说。

“几个人有那本事的？”方四儿又说。

“不用多少人，有几个就行，你说算命的怎么看我一眼就知道白兔了，我敢肯定的说，这个先生啊，肯定去费县了。”张秀解释说。

“这南蛮子真厉害，就说前两年给咱们村刘家看坟地，说往下挖五尺，一半胶泥一半沙。当时我都不相信，心想这地下的事你也能看出来？可挖到五尺时果真是一半胶泥一半沙。”方四儿回忆着说。

“那种事不怕传，越传啊，证明人家越厉害，找他的人就更多了。可现在白兔这事，就怕是泄露了天机，对他自己和费县的本家都不好。所以我看到白兔的事咱们家人谁也别往外说了，免得惹事。”张秀又嘱咐孩子们。

“咱们又不是本家，也不是说出去的人，有什么不能说的？”方姿依问。

“不说别的，就说要是人都来问我，烦不烦啊。本来与自己无关的事，再让外面传个什么的多不好。你们还小，就是记住出去跟谁都别说我看到过白兔，知道了吗？”张秀又给孩子们确认。

“你娘看到的就是手电筒晃的光。”方四儿又强调说。

方姿依知道娘一向为人低调，爹就更别提了，除了干活和自己家的事，好像就没别的了。既然酿不让说她就不说，听娘的意思是算命先生好像也泄露天机了，那天机已然泄露，会不会有心怀不轨的人去搞破坏呢？她想着想着就睡着了。

第二天方姿依走进教室时，看到好像有几双男生的眼睛在盯着她看，她能感觉到哪种眼神和上初中时，李波看她的眼神差不多，她本能的当作没看见，现在心里已经能坦然面对异性看自己的眼神了。

她

有一秒钟的想法是:包永航哪种会看她还会提醒她的人却不在这里。她想着自己得努力学习，不能让自己几年后落下初中同学的脚步。

她周末在家还听爹说:“包永航在中专也报了自学考试。”她就想着:上高中的同学都在努力学习，上中专的同学也在学习，她不能在师范生大部分人都不学习的环境中毁了自己，自己还有考研的目标呢。

其实，让方姿依下定决心学习的还有一件事:上周，数学课讲了排列组合。她在做题的时候，最后一道难题不会做，刚好想找龙菲菲聊天，她就和闺蜜左燕平一起去了高中。

“姿依，你找你同学，我找我同学，咱们一会儿见。”左燕平说完就和方姿依分头找曾经的同学去了。

没想到龙菲菲生病不在学校，她就找了初中别的同学。

当她拿出题来让同学看时，她的初中同学睁大了眼睛:“姿依，不会吧？这么简单的题你都不会了。到了师范，你真的就玩起来了吗？搞对象没有啊？”

这句话本身是同学的一句玩笑，却对于方姿依来说，犹如当头一棒:“这个同学在初中时，可拉了她一大截呢，现在竟然有这么大的差别，距离9月份开学也就几个月，难道自己已经成了上了中专的笨蛋？”

就在她不知道怎么回答时，苏艳红过来抱住了她:“方姿依，你更漂亮了。”

“我——我——是来向你们请教问题的。”方姿依有点不自信的说。

“姿依，这不像你啊！”苏艳红松开了她:“你可是学习的尖子生啊，怎么会来向我们这帮草包请教，你在取笑我吧。”

苏艳红挠起方姿依来，苏艳红不知道方姿依心里的想法，只是感觉老同学见面特别亲切，难得有时间玩笑会儿。

不过，她这一闹，倒是化解了方姿依心头的尴尬，闹了会儿她问:“菲菲怎么了，感冒吗？”

“这天气还不算冷，哪有那么多感冒，因为她是美女啊，找她事的人太多了。”苏艳红说:“江建平依然是班级里的尖子，有一个女生看上他了，但不知道怎么听说江建平喜欢的是龙菲菲，她就半道上截了菲菲，告诫菲菲离江建平原点。”

“哦，原来是这样。菲菲一定难受极了，下周我来看她。”方姿依说:“高中不是以学习为主吗？怎么也谈恋爱吗？”

“姿依，走吧，回去了。”左燕平此时已经叫她了。同时，也听到了高中的上课铃声。

“好的，你们上课去吧，我走了，有时间我再来。”方姿依告别了初中同学。

回来的路上给燕平说:“高中还有一节课，可咱们就放学了，真是不一样了啊！”

“咱们学习的是技能:体育、美术、音乐、遇舞蹈、书法……，多留时间是让咱们自己练习的，高中是学习文化课，当然不一样。”左燕平说。

“自己练，你看有几个练的，教室里都没人。”方姿依说。

“这是靠自觉的。”

十五六岁的孩子，靠自觉学习，真的太难了。稍不留神注意力和心思就游离了课堂和书本:没有考试压力；没有老师站在跟前不等你问道题不离开；没有考试不及格丢人的感觉；迟到、早退、甚至旷课都不感觉奇怪。有多少人多少次下了好好学习的决心，第二天就半途而废的。

方姿依就用龙爷爷的话:“没有任何岗位能困住任何一个人，除非她/他愿意。”，孟老师的话“要想学习，什么时候都可以。”，同学的话:“这么简单的题你都不会了？”来鞭策自己，她不想让龙爷爷和孟老师失望，更不想成为同学眼中的:“只知道玩起来的人。”

孟老师的课堂，还是生动形象有趣，同学们基本上不落课，是因为喜欢。还有一周两节的音乐课，同学们也基本上不落，是因为害怕。

音乐老师是位女老师，姓王。长得干脆利索，经常爱穿一条半身长裙，留着青年头的短发，略显皱纹的脸上永远透露着严肃，让人望而生畏。

音乐课的每一节课她都要提问，而且提问的范围之大:差不多就是全班学生。一旦谁站起来回答不好，就会被王老师批的体无完肤，所以当王老师上课时，谁都睁大了眼睛看着，睁大了耳朵听着，生怕溜了哪个重要的内容，偏偏又被提问到，岂不很惨？

方姿依想:如果所有老师都像王老师一样，同学们也就没有时间玩儿、没有胆量睡觉、没有机会谈恋爱了。

什么课只要听进去，就能感觉到里面的妙趣横生，简单的1到7的数字，在音乐课上就成了乐符，再配上音阶和节拍，一首首悦耳动听的歌声就出来了。

方姿依在最近的一次音乐课小测验上唱了一首简短的曲子，没想到同学和老师都说不错，很好听。方姿依心里很高兴，她都不知道自己还能把歌唱的这么好。

直到音乐课上，班级里一位叫李彦英的同学用横笛给大家吹了一首完整的曲子时，方姿依意识到自己对音乐只不过是兴趣，真正的音乐天才是李彦英。

李彦英拿起乐谱就能准确无误的吹出来，不管乐谱是2/4拍还是3/4拍，也不管音调是高是低，风格是忧郁阴沉还是明快亮丽。从这节课以后，一旦听到流畅悦耳的横笛声，谁都知道除了李彦英，再没别人了。

方姿依对李彦英说:“彦英，你吹得真好，你都可以学音乐专业了。”

“我也是上了师范，才接触的音乐课，在初中时，谁知道自己有这方面天赋啊。”李彦英说。

“那你准备当音乐老师吗？”方姿依问。

“我不知道，谁知道分配后学校会怎么安排。”

“不管学校怎么安排，你都不要放弃你的音乐，没有任何岗位能困住任何一个人，除非她/他愿意。你明白吗？”方姿依微笑着看着李彦英。

李彦英短发，那都瘦瘦的，以至于看着脸和头也是细长的，单眼皮，有一对弯弯的眉毛。李彦英对着方姿依笑了，感觉眉毛更弯了，眼睛也眯成了一条缝:“谢谢，姿依，我应该不会放弃我的音乐。”