虎儿带着欢欢、梁恬和莫谦君来到一栋空房前，欢欢马上跑过去推门，发现大门紧闭，便问虎儿：“虎儿，你刚才不是说门没锁的吗？现在是锁着的啊”。

虎儿跑近大门，推了一下门，的确是锁着的，虎儿说：“你们等一下，我去给你们开门”。

“你怎么开门”，梁恬的话音还没落，就见到虎儿地从门旁边铁栏杆的间隙中穿过去，然后又爬进没有窗户的窗口中，不一会儿，大门从里面打开了。

欢欢、梁恬、莫谦君马上走进去，里面一片漆黑，什么也看不清楚，三人相继打开腕表上的照明，房间内依稀可见，梁恬看到房间里什么都没有，墙壁也是水泥坯的墙面，欢欢轻声地唤着：“杰仔，你在不在这里？”。

四个人在一楼房间全部看过，还是没见到杰仔，欢欢一边轻声哭泣，一边对梁恬对：“恬妞，杰仔没在这里，怎么办啊？”

莫谦君对欢欢轻声地说：“欢欢，别那么快就失望，我们再去楼上看看”。

莫谦君说完，带着大家上楼，看到楼上的房间因为没有窗户，外面小区的路灯光线照射进来，房间里反而有光亮，可以很清楚地看清房间每一个角落。

此时梁恬站在莫谦君后面，把欢欢一把拉到自己的身边，轻声的对欢欢说：“欢欢，看，是杰仔”。

欢欢定睛仔细看，杰仔靠在窗户那一面的墙根下睡着了，身下垫着几张报纸，可能是因为身上没有盖东西，导致杰仔的身体蜷缩成一团，就这么睡在地上。

欢欢哭着一边轻声地叫：“杰仔”，一边跑过去，轻轻地摇醒睡着的杰仔。

杰仔醒来后，看到说欢欢，也哭着叫：“妈妈，我怕”，说完就扑向欢欢的怀抱。

梁恬对欢欢说：“先回家吧，这里黑灯瞎火的，老公，你去背一下杰仔吧”。

欢欢说：“恬妞，大叔，不用了，我来背他吧”，欢欢说完，背起杰仔，莫谦君和虎儿走在前面，梁恬走在欢欢身边，几个人慢慢走下楼，走出这栋空房，来到小区后，欢欢对虎儿说：“虎儿，今晚谢谢你！”对虎儿说完后，又转向梁恬和莫谦君说：“很晚了，你们回家去吧，我带着杰仔回去就可以了”。

梁恬对欢欢说：“回家好好睡”。

莫谦君与梁恬、虎儿看着欢欢背着杰仔走了一会儿之后，转身也回家了。

第二天小美来梁恬家玩时，梁恬把这件事告诉了小美，小美惊讶地说：“杰仔离家出走了！什么原因啊，杰仔平时看上去不像会做这种事情的孩子啊”。

“可能是欢欢骂或者打了杰仔吧，具体是什么原因，还不清楚，欢欢昨晚一直在哭，我也不好多问”。

“那你们怎么不叫我也帮忙去找啊？”

“欢欢告诉我这件事情的时候已经很晚了，而且她一来，我就只顾着去安慰她了，所以就没叫你，等下次欢欢过来，我再问她什么原因吧”。

“孩子到这个叛逆期还真是很麻烦哦，不知道他们会做出一些什么样的行为来”。

梁恬笑着说：“子宜是女孩子，应该会很乖，不会让你们操太多心”。

“不一定，谁知道呢，何况我也有一个子俊是男孩子啊，他迟早也会到这段时期啊”。

“那不还早着嘛，等子俊到这个时期，我和欢欢在这方面的经验也丰富了，到时候你可以来找我们取经啊”，梁恬笑着开玩笑地说。

小美说：“这倒也是啊，对了，欢欢今天怎么还没来？平时都是她比我早到你这里，今天怎么还没见她来呢”。

“可能是今天在家陪着杰仔玩吧，你没见她昨晚哭得是梨花带雨的”。

小美笑着说：“我可以想象得到，自己孩子不见了，换作是我，也会哭得很伤心”。

星期一早上，欢欢与梁恬把孩子送去学校后回到梁恬家，梁恬问欢欢：“欢欢，你现在给我说说看，杰仔为何要离家出走啊？”

欢欢端着茶杯，若有所思后，说：“周末在家我找杰仔说他帮别人做作业的事情嘛，其实我开始也没有骂、没有打他，只是暗示他，我知道了这个女同学，让他把心思放在学习上，不要再帮这个女同学做作业了”。

说完，欢欢喝了一口茶后继续说：“可是杰仔好像很生气的口气对我说：以后不会了”。

“我就开玩笑的对他说，干嘛这种口气对妈妈说话，好像是我做了什么不对的事情一样”。

“杰仔此时就反问我说：你没有做嘛？别以为我不知道你做了什么”。

“我心里想：我做了什么事情啊？当时我一听杰仔说这话，心里一下子就火冒三丈，明明是你做错了，现在还是这种态度，所以我就没好气地问：你倒是说说看，我做了什么啊？”

“可是杰仔就是不说，我当时也知道自己心里上火了，便生着闷气，一个人没理他，走出了他的房间，知道后来我要睡了，想去他的房间悄悄地看一眼他在做什么，结果房间里就不见他了”。

“我马上跑去叫豪仔，我们在整个小区里找遍了，没见到他，然后豪仔让我在家等，他开着车在附近再找找看，所以后来我就到你这里来了”。

“昨天我接到那个女孩爸爸的短讯，说他问过了女孩，女孩也承认有这么一件事情，女孩爸爸警告女孩，不要再让女孩找杰仔做作业了，昨天我在家与杰仔聊天嘛，杰仔也给我认错了，说他那天心情不好才对我那种态度”。

“在与杰仔聊天中，我断断续续的听出来、也大概猜出来了，可能是女孩对杰仔说以后少来往之类的话，作业也不要杰仔帮忙做了，就有点类似恋爱中的女孩向男孩提出分手一样，大概就是这种感觉吧，所以杰仔那天情绪很不好”。

梁恬耐心的、安静地听欢欢把整个过程讲完，原来是这样。

“所以……现在杰仔的‘早恋危险’应该就是解除了，是吧”，梁恬笑着问欢欢说。

欢欢似乎也笑着说：“大概是吧，还需要再观察一段时间再好下定论”。

梁恬感慨地说：“你说这青少年的早恋，他来得快，去得也快啊，这到底算不算恋情呢？”

“我说啊，应该算，你看啊，在他们孩子双方当事人看来，就是这种关系，只不过对这种关系的理解不深，就只知道表面上两个人好上了，就算是这种关系了”。

“是啊，在他们孩子意识里，只要是男女两个同学关系好，两个人经常单独在一起，就会被认定了”。

两个人正热闹地说着，小美也来了，小美进来后，关切地问欢欢说：“我听恬恬说了杰仔的事，现在怎样了？没事吧”。

梁恬笑着说：“现在已经化险为夷、‘警报’解除了”。

小美满脸疑惑地看着梁恬问：“那是怎么解决的啊？让我取取经吧”。

梁恬笑着说：“小妖精，你别看着我啊，你让欢欢给你说吧”。

欢欢就把这两天发生的事情简单给小美叙说了一遍，小美也认真地仔细听着。

最后欢欢说完后，喝了一口茶说：“最后结果就是这样啦，虽然是回到原来的轨道了，但这个修正的过程太让我苦恼了，我这几天简直头发都白了好多根”。

小美说：“结果是好的就好了，孩子的成长不都是要经历这么一个过程嘛，看来我们家子俊也会经历，我得早做心理准备啊”。

欢欢说：“虽然子宜是女孩子，也很乖巧，但你也不要忽略这些事情了，杰仔刚上初中第一天时，我还很轻松地说恬妞说得太恐怖了，结果一个学期都没过，我就遇到了很多让我头痛的问题了”。

梁恬笑着说：“还记得我说的话啊”。

欢欢苦笑地说：“那当然，没过多久，我不就亲身体验了嘛”。

小美说：“欢欢你说得有道理，子宜现在看上去还很乖巧，可谁知道再过一年怎样，还是一个未知数呢，我还是要现在就警惕起来，至少把这个心理建设起来，以免到时候真发生了类似事后慌张、不知所措”。

三个女人果然是在磨炼中不断成长起来，教育孩子的经验也逐渐地丰富起来，再加上经常在一起讨论，借彼之经验，补己之不足。

之后欢欢经过一个月的悄悄观察，发现杰仔的确没有再与女孩来往了，作业本也都是自己的，每天自己认真做好自己的作业了，而且欢欢发现杰仔像是什么事情没发生过一样，每天又回到了原来的笑容，与同学或虎儿他们嬉笑打闹，一切照旧。

当欢欢正式告诉梁恬，杰仔的这一桩事情要翻篇的时候，梁恬笑着说：“这就下结论了？”

欢欢也笑着说：“什么意思，难道你不希望是这个结论？”

梁恬笑着说：“我当然不是这个意思，我的意思是我们现在都还只是刚刚开始呢，之后还有好几年呢，怎么着也要等到孩子们读大学以后啊”。