有句老话，叫作：有钱能使鬼推磨。

实事求是地说，这可不是什么好话，通常用来形容人类的贪婪，以及金钱在人类社会中的作用。

考虑到它是一句“老话”。

按照现在的眼光来看，可以将它视作是古人的毒鸡汤，但其所包含的道理，却又是亘古不变的。

不过这倒是一点都不会让人感觉奇怪。

毒鸡汤什么的，撇开里面被人添加了毒素不谈，从本质上来讲，毒鸡汤它依旧是一碗鸡汤。

既然是鸡汤，就一定含有对人类有益的营养。

从某种程度上来说，这也是许多人尽管讨厌毒鸡汤，最终却又不得不接受它的原因所在。

这和真香定律无关，而是人生自带的一种无奈。

曾几何时，黄灿不过是一名得过且过的宅男，作为芸芸众生中的一员，他十分清楚什么叫有钱能使鬼推磨。

现在想来，前世的他之所以选择躺平，未尝不是一种无奈。

道理很简单，毕竟屎难吃，钱难赚嘛！

然而前世的地球，尽管有着所谓的鬼神概念，但终归只是一个以唯物主义为基础的物质世界。

所以，有钱能使鬼推磨的说法，不过就是一种形容罢了。

相较而言，穿越后的这方世界就不同了。

也不知道是灵气复苏还是诡异复苏，又或者是其他什么乱七八糟的东西复苏。

总而言之，这方世界是有唯心存在的。

于是乎，某毒鸡汤似乎变成了普通鸡汤，不再有所谓的形容或者隐喻，仅仅只是阐明了一个事实罢了。

至少在某个层面上就是如此。

大而化之的话，诡异似乎也是鬼的一种。

这么说，或许有人会提出反对意见，但在无法解释何为诡异之前，倒也不能说这样的认知有什么错。

黄灿的运气还算可以。

莫名其妙陷入到了禁区之中，偏偏手中有几张9元面值的特殊纸币，貌似遇到的诡异还真就认可这样的纸币。

这就让他的处境变得好了许多。

意思的是，在暗搓搓地将手中的纸币，递给那为年轻女教师的时候，他下意识地扫了眼纸币的表面。

随后发现，纸币上的图案再次发生了变化。

上一次的时候，图案是整座云岗县的俯瞰图，外加“老方烧烤”的特写。

这一次，云岗县的俯瞰图没变。

“老方烧烤”的特写消失不见了，转而变成了大昌第七高中的，某间教室的一副等比例透视图。

还别说，光是这种可随意变换的属性，就从另一个侧面，证明了这种9元面值的纸币的不凡。

可惜的是，这样的纸币黄灿手里也就只有几张。

如果全部都花完了，如何补充还是一个问题。

万幸的是，那位年轻女教师并不贪心。

拿到钱之后，二话不说直接放水，而且也没有试图向他讨要更多好处。

换言之，眼前的这一关算是过去了。

至于说，接下来的局势会如何发展......

还是算了吧！现在想这些有的没有的，貌似没有任何意义，还是走一步算一步吧！

短短几秒钟的时间，黄灿就将事情想了个透彻。

旋即便将自己的注意力，全都放回到了身前的试卷上面。

题目1：请问，坐在你前面的同学究竟是人还是鬼？

题目2：请问，如果是人的话，对方是怎么来这里的，如果是鬼的话，对方的死因又是什么。

题目3：假设对方是鬼，再假设对方是被害死的，请问害死他的凶手又可能是谁？

（注意，此乃假设题目，别将其和前面两题联系起来。)

题目4：还是假设题，如果凶手是鬼的话，那么凶手杀他的原因究竟是什么？

怎么说呢......

题目还是那几道题目，但是再次看到它们的时候，黄灿的心中却是无比地淡定。

原因倒也很简单，因为他已经知晓了正确的答案。

此时此刻，他真真正正地体会了一把，什么叫做心中有数，什么叫做成竹在胸。

低头看了眼脚边，一颗小鬼头安安静静地躺在那里。

这可是真的小鬼头，而不是什么地方的方言或者俚语。

就见小鬼头的鬼面向上，一双鬼眼瞪得大大的。

给人的感觉，就是一副死不瞑目的样子。

和之前不同，此时此刻，这双鬼眼中已经没有了任何类似于憎恶、怨毒、愤恨之类的情绪。

乍一眼看去，就像是一对失去了光彩的死鱼眼。

从逻辑上来讲，鬼物是人类死后变成的某种存在，所以按照人类的标准，鬼物是不能被杀死的。

毕竟，你又怎么可能杀死一个死去的人呢！

然而，如果是由另外一只鬼出手，情况就完全不同了。

鬼或许无法别杀死，却一定能够被覆灭。

对了，按照龙国官方的标准，这座教师中的所有鬼物，应该算都属于恶灵的范畴。

从本质上来讲，恶灵应该也是一种诡异。

不过这玩意儿通常不是无解的。

也正是因为这个原因，它们被单独罗列了出来，被赋予了恶灵的称呼，使之有别于那些无解的诡异。

和“小鬼头”的鬼眼对视了片刻。

黄灿嘴角微微一翘，心中默默念道：

“哥们儿，一路走好！不是我也和你过不去，是你的运气实在太差了，所以瞑目吧，这就是你的命！”

想了一下，他伸手对着前面的书桌招了招。

下一刻，一支状似普通的圆珠笔飞入了他的手中。

刚才的时候，就是因为找不到笔，所以才会弄出这么多的事情来。

连带着，还让他损失了一张特殊的纸币。

所幸，某个鬼学生已经别那位年轻女教师送上路了。

既然这样，对方留下的圆珠笔，自然也就成了无主之物。

不对！不是无主之物，而是属于他黄灿的了。

圆珠笔一入手，黄灿忍不住微微愣了一下。

和想象中的情况稍微有些出入。

就只看似普通的圆珠笔，居然散发一股浓浓的阴气，从某种程度上来说，应该已经可以算是一件鬼器了。

“所以，一件鬼器就这么到手了？”

偷偷抬起头，看了一眼坐回到讲台后面的年轻女教师。

发现对方根本没有注意到这边发生的事情。

黄灿忍不住一阵暗喜，同时感觉心中平衡了许多。

还行吧！一张特殊纸币换一件鬼器。

这笔生意即便亏了，却也亏不到哪里去，好歹也算是有了一点补偿。

就是不知道，这件鬼器究竟有什么特殊功效。

不过现在想这些没什么意义。

反正有一点是肯定的，既然它是一支圆珠笔，那么在卷子上写写画画肯定没有任何问题。

一念至此，黄灿抬脚将旁边的“小鬼头”踹开。

然后拿着鬼器圆珠笔开始做题。

题目1：请问，坐在你前面的同学究竟是人还是鬼？

没有任何犹豫，直接落笔写下一个“鬼”字。

这道算是一道送分题。

即便什么事情都没有发生，黄灿也能够答上来。

题目2：请问，如果是人的话，对方是怎么来这里的，如果是鬼的话，对方的死因又是什么。

麻蛋！这道题就有些难度了。

有题目1在前，题目2的前一个假设直接pass，只需考虑后一种情况即可。

前面的同学是怎么死的？

喵过了个咪的，这他哪里知道啊！

不过倒也不是绝对不能回答。

之所以这么说，是因为题目中的那个“死”字，用在题目中本身就显得有些不够严谨。

按照正常的情况，你可以将其理解为，鬼同学的变成鬼物之前的死因。

不过该种理解并不是绝对的。

现如今，鬼同学已经被年轻女教师的一根鬼发覆灭。

换个角度去看，这倒霉的货等于又死了一回。

由于题目2中没有提到“生前”两字，所以可以合理合规的曲解一下题意，然后......

“他是被老师杀死的，死相老惨了。”

很快，黄灿在题目2下方写上了这么一行字。

不过写完之后，他总感觉哪里好像不对。

再次抬起头，看了一眼讲台后面的年轻女教师。

黄灿默默地将“死相老惨了”五个字涂黑，然后在后面加上了”走的时候很安详“。

于是乎，答案就变成了：

“他是被老师杀死的，走的时候很安详。”

检查了一遍修改后的答案，感觉不再有什么问题，黄灿忍不住满意地点了点头。

在这间教室中，他的身份就是一名鬼学生。

既然身为一名学生，那么尊师重道就很重要了。

“死相老惨了”之类的说法，无疑是在控诉那位年轻女教师的不是。

身为对方的学生，他有怎么可以做？

多好的一位老师啊！

Emmmm.....刚才那个鬼学生之所以会被弄死，绝对不是因为年轻女教师贪财,绝对不是！

对方只是出手训诫而已。

前者承受不住这种训诫，那就只能怪他自己了，反正和老师没有一毛钱的关系。

嗯，应该就是这样子！

不得不说，黄灿做事情还是相当谨慎的。

而他的这种谨慎，也的确起到了效果。

在他修改答案的时候，讲台后面的女老师目光流转，视线在他的身上一扫而过。

紧接着，嘴角微不可查地翘了一下。

“真是个好学生呢！看来可是适当照顾一下。”

为人师者，当然喜欢看到乖巧懂事的学生，讲台后面的年轻女教师也不例外。

此时此刻，黄灿表现得十分有分寸。

所以年轻女教师决定，忽视其怀中抱着的某只白色小兽。

按照正常情况，上课带玩具肯定是不被允许的。

但是好学生嘛，特别照顾一下，那也不是不可以的。