第十九章 师生相宜 下篇

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阿宝进来的那一分钟多钟其实属于比较懵的状态,他是第一次见那么好的房子,地板闪闪发光,他还是第一次看到能用木头做地板的,而且木头还那么光滑,低头换鞋的时候,感觉能看到自己的倒影。而自己的房间都是青砖铺着,狠劲跺两脚,缝隙里的灰尘都飘散在空中,久久不能散去。光滑这个字眼反应在阿宝的脑海里的时候,这让他走的很小心,这让他回想起冬天在冰面上行走的那段记忆,

拎着丫丫的时候,阿宝是很小心的,不过子枫似乎看出来阿宝走路的小心,他也偶尔在地板上摔过跤,知道确实很滑,所以将手伸出来拉住阿宝的手。

房子很大大,起码对阿宝来说,高高的房顶,雪白的墙面,还有很多灯,真的很多,阿宝数了一下,光是中间那个好漂亮的灯里面就有好多小灯泡,照在一个一个像是冰锥一样的东西上,闪烁的光让人看着晃眼。旁边还有好多小筒子里装着的灯,特别亮,前后也有七八个,加上在顶面墙里还镶嵌了好多灯,阿宝第一想法就是那要多少钱的电费呀,在家里他点一个灯都不敢长开着,这几十个灯那要多少钱呀。

阿宝是一个想到就说的人,拽了一下子枫轻声的问道“子枫,我说你们家亮那么多灯,不心疼钱呀?”

然而子枫愣了一下,在他的脑海里似乎没有钱这个概念,对于阿宝问的事情,他真的是一点都不明白,回头纳闷的问道“心疼什么钱?”

阿宝皱着眉头说“电费呀,这点灯亮是要电费的呀!”

而子枫则莫名摇头的说“不,电是电厂来的,要什么钱?”

这回轮到阿宝惊讶了,他并不知道电是怎么来的,但是他知道开电灯是要耗费电的,电表走多少字,一个字需要付多少钱。

但是他却从来不知道电是从哪里来的,他今天第一天听说电是什么电厂发来的,但是对子枫说的不要钱却表示不接受。

阿宝很认真的和子枫讲“你说是什么厂给的电,我是不知道,但是电肯定要钱的,俺家每个月都要交电费的,就是灯照明,只要是有电插销要用电就要付钱的。我和你讲,电费不便宜呢,俺在家都是晚上和早上看不见的时候才开灯,就怕浪费电,多付钱,你家大白天点那么多灯,那付电费,可老贵了。”

子枫因为从来没有这个概念,所以并不知道电还要用钱,他似乎从来没有关注过。但是节约用电他还是老师时常说过的,只是一直没有把钱和电的使用联系在一起,听阿宝这么一说。

子枫一个人缓缓的走到了客厅的门口,将开关全部关上了,之前还在聊的火热的一群家长,瞬间看到灯灭,惊奇的看着站在开关旁的子枫。

晚晴赶紧起身走到子枫旁边有些好奇,但是语气中却有着一丝责怪的口气问询“子枫,你干嘛把灯都关了呀?”

子枫很认真的说“阿宝说,白天开,那么多灯,浪费电!”

阿宝看着大家回头看着自己,心里打着小鼓,心想“兄弟,你这也太实诚了!”

但是还是点头说“俺家一般白天不点那么多灯,这么多灯晃眼睛。”

听到这里,大人们这才明白其中的缘由,瞿老师反倒是第一个特别开心的人,抱着丫丫说“这两个孩子多好呀,知道节省,这个是美德,应该表扬。你们两个都做的很好,我们应该鼓掌对不对,丫丫?”

瞿老师说着握着丫丫的手鼓起掌来,姥姥姥爷,阿宝和子枫的爸爸妈妈也跟着老师鼓掌,赞扬着两人。

此时的阿宝和子枫两人相望着,都露出开心的笑容!

晚晴对子枫说“那咱们开一个日光灯好不好,这个是节能灯,耗电很少的,但是今天家里来了那么多客人,需要稍微亮一点,你觉得怎么样?”

子枫看看阿宝,阿宝想着你咋现在啥事都看我呀,阿宝点点头,子枫朝着晚晴点点头,这才把室内点亮了一盏节能的日光灯。

重新点亮的灯,又将房间内的聊天话题给唤醒,而这一次的主角却是瞿老师,老师开始询问两个孩子一些简单的讯息,以便和孩子可以更好的交流。

瞿老师招招手让两个孩子走到近前来,不过还是没有将手里的丫丫放下,带着慈祥温和的微笑询问其阿宝和子枫来。

“你是阿宝,你是子枫对吗?”瞿老师一边说着名字,一边握住喊道名字的孩子的手。

阿宝点点头,咧着嘴笑着说“老师好,俺就是阿宝。”

子枫则显得有些沉默,不过当瞿老师握住他的手喊道他的名字,还是点点头。

瞿老师明显感觉子枫不太自然,他的手总想往回缩,大概不太习惯别人触碰,就笑着将阿宝的手放到子枫的手上面,却突然发觉子枫没有在退缩的迹象。笑着将两个孩子相握的手,放在了自己的两个手心中。

然后继续笑着说“嗯!这个暑假呢,我陪你们一起过,你们可以叫我瞿老师,也可以叫我瞿奶奶,你们觉得那个叫法你们喜欢呢?”

还没等阿宝和子枫说,丫丫仰着可爱的小脸蛋笑着对瞿老师说“嗯,奶奶好!”

大家听到丫丫奶声奶气的萌萌的叫声,纷纷会心的哈哈大笑起来,气氛在笑声中更为融洽,让两个孩子也没有了那么紧张。

阿宝想了想,看了看妹妹,对子枫征询的问道说“叫奶奶吧!”

子枫没想到这回阿宝竟然征询自己的建议,他的回答总是很干脆,如果一般的孩子可能会说,好的,我们叫奶奶吧,而子枫则直接就叫了起来“瞿奶奶!”

瞿老师很高兴的又握了一下两个人的手,笑着应了这声奶奶,又笑着说“那奶奶在暑假给你们复习功课,教你们一些新的知识好不好呀?”

阿宝显得有些兴奋,马上接口说“奶奶,啥新知识呀?那能教给我,电是咋来的不?我到刚才才知道电是电厂来的呢。”

瞿奶奶笑着说“可以呀!我可以给你们将很多很多这样的事情呀,电是怎么来的,电灯是谁发明的?汽车是谁发明的,好多好多知识呀。”

“真的呀!奶奶,你好厉害呀!子枫你说是不是”阿宝激动的拉着子枫的手说。

子枫不知道怎么表达自己的喜好,只是看着阿宝那激动的样子,觉得大概应该很厉害吧,也符合这点点头。

瞿奶奶笑着伸出手,一只手对着一个孩子,笑着说“那我们拉钩咯,奶奶教你们知识,你们可要听奶奶的话,好不好?”

阿宝使劲点头,而子枫则看着阿宝也点点头,这个时候家长心里都乐开了花,且不说建中和晚晴,那心里肯定是一万个中意,终于算是看到孩子和老师建立很好的互动。而彩菊和根生何尝不是心里乐开了花,有那么好的老师,有那么好的环境,这孩子的学习,生活,饮食都有人帮着照理,简直就是梦寐以求事。

看着师生四人在哪里积极的互动,一众家长真的是心里乐开花。

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