钟濡沫有的时候会想——一个人无情起来会到什么地步。或许就是苏立宣现在的样子吧，明明认识，明明曾经也心动过，却能视而不见。

苏立宣渐渐消失在钟濡沫的视线里，取而代之的是那些拥挤的人群，像蜂群一样熙熙攘攘的流出。

还好第二天是放假，还好这个假期将会持续整整一个星期，钟濡沫可以不用在无意间看到苏立宣那幅冷漠的表情。其实钟濡沫想看到苏立宣，只是害怕他脸上的冷漠会击溃自己的防备。

180页的假期作业，足够让钟濡沫埋头在其中，不去想苏立宣。放假时，钟濡沫确实做到了与题海的斗争，并且得了这场斗争的胜利。五天，只用了五天，钟濡沫就把学校布置的所有假期作业完成了。包括一项堪称“奇葩”的地理作业——画世界地形图。

这个作业，对于该专业的学生来说应该是正常的，可是对于他们这群刚进入高中的学生来说，就有点为难了。

俞凡就算是照着课本上的来画，却还是画不出来。俞凡心里想着，要不要这么悲哀——照猫画虎也画不像！

后来，俞凡选择了求助钟濡沫。从认识钟濡沫的那天开始，俞凡就觉得钟濡沫是个很厉害的人，至少在学习上是这样的。但其实，钟濡沫也觉得俞凡是个很厉害的人，至少俞凡做的那些事是钟濡沫这辈子都觉得自己不会去做的。

可能钟濡沫也没有想到，有一天会向俞凡那样的人靠近吧，会做了那些原以为只有俞凡才会做的事情吧。

俞凡把钟濡沫约了出来，约定的地点正是钟濡沫和苏立宣第一次偶遇的那个饮品店。当俞凡说出来这个地点时，钟濡沫的内心是很惊讶也很激动的，但是嘴上却没有说什么。

钟濡沫真的是一个不愿意把自己的情绪表露的人，至少现在还是这样的人。至于后来为了苏立宣变了模样，钟濡沫本人也表示很意外。

到了约定好的地点，钟濡沫和俞凡两个人找了个地点坐了下来，钟濡沫把书包放在桌子上，从里面把地理课本和自己画好的地图拿了出来，接着把书包放在了椅子上。

俞凡今天的目的是让钟濡沫教她画老师布置的世界地形图，但是开口的第一句话竟然不是和这次的作业相关的。

“这个地方熟悉吗？”

这句话明显就是有所指，钟濡沫也不可能听不出来，慢慢吞吞的说道：“你说呢？”

“你对这个地方应该是印象深刻吧？”俞凡依然没有说关于作业的一句话，每句话都离不开这个饮品店，说白了就是离不开苏立宣。也还好俞凡和钟濡沫的关系是真的好，不然这样意有所指的问题换做被人钟濡沫一定是生气了的。

“没想到你竟然记得这个地方。”钟濡沫也笑了笑。

“你说的时候我听得那么认真，当然记得了，来这儿就是让你找找第一次遇见苏立宣时的感觉。”俞凡莫名的把这句简单的话说的十分自信。

“你不是要我教你写作业的吗？”钟濡沫皱了皱眉头，很是不解。

“两件事都不耽误嘛，在这个地方是不是感觉特别好啊钟濡沫？”

“是挺好的，如果苏立宣现在不装作不认识我可能就会更好了吧！”钟濡沫说这句话时眼神里流露出了一股忧伤，话语间也满是伤感。

钟濡沫的这个眼神，俞凡觉得很是熟悉。在心里过了一遍之后，才想起来这就是上次去找苏立宣时苏立宣眼神里的那个感觉。

“其实你们俩挺像的。”俞凡很认真的说道。

“是吗？”

“真的。”

钟濡沫摇了摇头，感叹道：“太过于相像的两个人相处起来或许就是我和苏立宣现在的样子吧。”

“别这么说，只是刚才那个瞬间很像！”俞凡感觉到了钟濡沫的伤感，连忙解释，只是希望能减轻一点儿钟濡沫此刻自顾自的忧伤。

“还是像就对了。”一个人忧伤起来或许就是这样的，能自己钻进牛角尖，让自己越发忧伤。

“算了算了，我们不聊他了，你还是教我写作业吧！”俞凡翻开了作业本和地理课本的世界地形图那一页。

地形图上颜色丰富，课说到底还是土黄色占了大多数。正如此刻钟濡沫的心情，再怎样故作欢愉，都是忧伤占了大多数。

苏立宣是个生来就忧伤的男孩，而钟濡沫就是那个因为苏立宣而忧伤的女孩。

他们是这个世界上的一员，不可以不相遇、不相见、不相念，却偏偏命运让他们遇到。开始了一段故事，故事却无法美好。两个人的忧伤，起源于一个人的天生。

俞凡话说起来就很难停下，接着叨叨：“我就说这个苏立宣不是什么好人吧，聊到他的时候你都心情不好了，要不是因为你的关系我可能现在都想在学校里面贴个大字报批斗他！不对啊，现在也不是文革，哪里还兴批斗！更不对啦，要不是因为你我可能也不会认识苏立宣啊！”

在俞凡说这些话的时候，钟濡沫只是沉默着不说话，知道最后一句话说出来，钟濡沫才缓缓的说道：“你认识苏立宣是因为傅泽宇，如果不是因为你认识傅泽宇我也不会认识苏立宣。”

说完，钟濡沫低下了头，看着俞凡展开的世界地形图。

俞凡终于注意到了钟濡沫语气间的不对劲，连连闭住了嘴，再说可能对苏立宣没有丝毫的伤害，却会让钟濡沫遍体鳞伤。

苏立宣再怎么样，都是钟濡沫心中有过期待，现在也还期待着的男孩，别人对他不好的评价伤害的不是苏立宣，而是钟濡沫。

“濡沫，我错了，我不说苏立宣的不是了。”俞凡拿出了笔，指了指自己的作业本，“你教我画图吧！”

“好！”钟濡沫庆幸，俞凡终于不再接着刚才的话说下去，纵使苏立宣有再多的不好，依然是让她眼前一亮的男孩。

俞凡告诉钟濡沫一定得教她一个好的方法，她再怎么画都画不出来，纸已经浪费了好几张了。照着课本上的画也画不像，俞凡甚至说要是她自己实在画不出来，就让钟濡沫给她画一个，她拿着去交工就行了。

钟濡沫和俞凡说不要一昧的模仿课本上的，自己要先理解，理解着来画才是最简单的。钟濡沫让俞凡先观察课本上的地形图，记住每一个版块的形状，然后接着再记地形……这样画起来就会简单很多，果不其然，在钟濡沫的指导下俞凡很快就画了一份让自己满意的地形图——终于可以交工了！

那天出去教俞凡写作业，是这七天里钟濡沫唯一一次出家门。爸爸妈妈想带她出去转转，她也不去，理由都是假期作业多，出去了就写不完。

有些时候，钟濡沫多少是固执的。

固执的让人无法理解。

假期不出去和苏立宣，两者之间没有什么必然联系。

但是钟濡沫偏偏是让这两者之间有了联系。

假期总是过得很快，周一开学，钟濡沫去到学校。今天的教室是难得一见的人员满满，以前钟濡沫去到教室的时候里面的人基本上不到一半。

很明显是因为假期作业太多了，大家都没做完，所以提前到了教室赶作业。说是赶作业，其实大多数同学是拿着别人的作业来直接超了。

看着这些正在忙着抄作业的同学，钟濡沫其实心里挺无奈的。一中到底不是什么特别有名的高中，在他们那些很优秀的初中，这种情况时基本见不到的。而现在，每个班的教室里面都是这样的情景。

钟濡沫刚坐下，就有同学来找她，说是想借她的作业看一看。没有直接说是拿去抄，但是钟濡沫心里也明白是拿去抄没错了。钟濡沫丝毫没有犹豫，直接就给了。那个同学看到钟濡沫这么爽快的给了，还很高兴呢，原本那个人还以为钟濡沫会不想给呢。

钟濡沫倒是不在乎这些，人家愿意抄就抄呗，学习这种事情在个人，又不是被人追着打着就能好起来的。

过了好一会儿，张宁浩慢慢悠悠的来了。钟濡沫看了他一眼，说道：“来这么晚，是作业写完了吗？”

“为什么这么问？”张宁浩有点奇怪。

“你看看教室里的其他人就知道了。”钟濡沫淡淡的说道。

张宁浩看了看他们，转回头对钟濡沫无奈的笑了笑，钟濡沫也是无奈的笑了笑。

“咱们班不会只有咋们俩把作业写完了吧？”张宁浩有点儿不敢相信。

“不一定，但是没写完的占大多数就对了。”

就在这个时候，之前找钟濡沫借作业的那个同学来还作业。那个人走后，张宁浩惊讶的说道：“你这儿还提供免费借作业的服务啊！”

“他们乐意就行。”钟濡沫笑了笑。

“有你的。”

“还行还行。”

这可以算是钟濡沫和张宁浩最愉快的一场聊天了，至少钟濡沫没有三句话就终止话题，或许是因为这一次的话题两个人都觉得好笑吧。

早自习下了之后，有人来钟濡沫旁边说外面有人找。钟濡沫出去之后是一个不认识的男生，男生看见钟濡沫出来后，就问道：“是钟濡沫吗？”

钟濡沫说了是，然后那个男生让她今天下午放学后去北楼阶梯教室参加演讲社的活动。

PS:生活在继续，总有人来代替另一个人的位置。