七、排名里的明争暗斗

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月考虽然已经过去了很多天,但是月考带来的热度却只增不减。下课就会有很多同学来围着钟濡沫取经,钟濡沫当然也很乐意和他们说。

同学甲:“钟濡沫,你数学怎么考的?听说你做完还可以从头到尾检查一遍呢!”

钟濡沫:“好像是这么回事,我检查是因为做得快容易错,做得慢的话错误率应该不高,我这不是什么好方法,千万别学。”

同学乙:“我比较想知道你作文怎么做到每次都被老班拿在班上念的!一写作文我就头疼。”

钟濡沫:“其实作文多看书就会有感觉啦,写的时候会简单得多。”

……

……

钟濡沫从心底里享受这种被同学围着问学习方法的感觉,可她还是要努力伪装。明明很高兴,明明想说话时言语间隐藏不住激动,但她偏要故作淡定,每一句话都要用最平静的语气说出。

俞凡在这个时候来打趣,说道:“想学会钟濡沫学习方法的最好办法就是像我一样!你们别烦她啦,我要叫她陪我去上厕所!”说着俞凡还用手把其他同学给挡了回去。

众同学对俞凡白眼,道:“学你什么啊?”

俞凡乐滋滋地说道:“和我一样成为钟濡沫最好的朋友啊!”

在说话的时间里,俞凡就已经把钟濡沫拉出了教室,在教室门口俞凡还转回来给这些同学做了个鬼脸。

同学们都哭笑不得地议论纷纷,议论的内容都是常年不变的——为什么钟濡沫会和俞凡成为好朋友,两个人性格差别那么大,俞凡成绩又不好,按理说成绩好的人不都应该和成绩好的人在一块玩儿吗?比如周晓那种类型的。

钟濡沫为什么会和俞凡成为好朋友,确实是初二七班一个难解的谜题。

这一切的一切,周晓都看在眼里。在同学们去向钟濡沫询问学习方法时,周晓就坐在另一张桌子上死死地盯着这边看。

尽管周晓是班上的第二名,但是从来没有人会来找周晓讨论题目,考完试也没有人会来问周晓学习方法,班主任点评周晓时也只会说她很努力,是大家学习的榜样。

其实,周晓多希望自己能像钟濡沫一样。

老师说到钟濡沫时都会说她是一个聪明的人,花很少的时间就能达到很好的效果,总是能做到事半功倍。学习方法都是觉得钟濡沫的好,只有在说到刻苦努力时才会想到周晓。

周晓有多讨厌这样的情况,只有她自己知道!

其他班的第二名也可以享受和第一名同样的待遇,但在初二七班,因为有了一个钟濡沫,周晓这个第二名就什么都算不上!

周晓每天在心里都自行打压钟濡沫一百遍,可是当回到现实时只能面对被钟濡沫掩盖了所有光芒的现实。

周晓多希望自己不是在初二七班,可是偏偏分班时和钟濡沫凑到了一块儿。在其他班她能做一个第一名,但是在这里只能做没人注意的第二名。

周晓很讨厌钟濡沫,准确说是嫉妒。嫉妒钟濡沫抢走了她所有的荣誉。

抛开这些不看,其实周晓是一个好女孩。

但是……

“总有一天我会超过你!”周晓在心里面狠狠地说。

“总有一天我会超过你。”这句话甚至被周晓写在了卡片纸上,贴在了家里面的书桌上。

这,是周晓一直以来的目标。

钟濡沫和俞凡出教室后,周晓去到刚才那几个同学站着那里,趁他们没走远,说道:“你们就这么相信她?她要真有什么好的学习方法,会真的和你们说吗?”语气极尽不屑与嘲讽。

同学甲:“不问他那问谁?”

同学乙:“难道问你吗?你恐怕更不会和我说吧?”

同学丙:“如果你的方法有她的好,我倒是可以考虑考虑问问你。”

周晓愤愤地甩下一句:“哼!”就回到了自己的座位。

这就是同学们私下里也不喜欢和周晓交流学习方法的原因,大家不是对周晓有什么恶意,不谈学习的时候,他们依然可以和周晓很愉快地玩耍。

但是一旦和学习相关,周晓就会变成刚才那副模样,同学们自然也不会给她什么好脸色瞧。

周晓太想赢过钟濡沫了,过了头,才会有现在这种局面。

没有谁看轻她,只是她自己看轻了自己。

只有自己才是最大的对手。

无论学习还是生活,都是这样的道理。

可是,周晓不懂这个道理,她那些对钟濡沫的所有怨恨积累了很长时间,所以,之前才会做出那样的事。

那天,周晓的同桌拿了一本练习册过来,放在桌子上,就出去上厕所了。

周晓刚开始很好奇,因为自己的同桌平时是不太会买练习册的,基本只会做一下学校发的。今天拿了一本过来,周晓出于好奇就翻了下。

没想到第一页竟然写着钟濡沫的名字,周晓当时翻开练习册看了看,发现只有最后一个模块没做了。

心里暗想——钟濡沫整天装作事半功倍的样子,不还是私下里买练习册?真能装!

同桌回来,在教室门口时,周晓慌慌乱乱地把练习册放在原处。

其实周晓没必要这样遮遮掩掩的,像是做了亏心事一样。就算被人看见了,也没有人会说什么闲话的。

她所以为的大家对她的不屑,不过是她的自我感觉罢了。

所以她努力地对每个人装出不屑的样子,除了钟濡沫。

同桌回来后,周晓瞟了眼练习册,故意说:“这是你买的吗?可不可以给我看看?”

同桌说:“不是我买的,是我找钟濡沫借来的,不过你要看还是可以的。”说着就把练习册递给周晓。

周晓刚要伸手去接,又把手缩回去,犹犹豫豫地说:“那个……算了,我还是不看了,你自己看吧。”说完,又转回去做作业。

“你可真奇怪,说了要看又……”同桌还没说完,周晓又问:“你今天放学要把它带回去吗?”指了指练习册。

“要啊,我下午还要还给钟濡沫呢!”同桌答道。

“哦。”周晓又只是简单说了句,回到了低气压状态。

十点钟下课跑课间操时,大家都以最快的速度去集合,因为去晚了是要被通告批评的。

周晓一直在磨磨蹭蹭,同桌叫她:“快走了,不然迟到的!”她也没太搭理。

等人都走完后,周晓拿起同桌桌子上的练习册,把最后的几页答案撕了。揉成一团装在衣服口袋里,扔在了集合地点那里的垃圾桶里。

周晓讨厌钟濡沫抢走了她的风头,她自认为现在钟濡沫拥有的所有赞誉原本都该是她的,如果没有钟濡沫的话。

所以她不想让钟濡沫什么都如意,她想让钟濡沫也尝尝不如意,不顺自己心的滋味。

当做完题目要对答案找不到答案时,那种感觉周晓知道一定很不好受,尤其是对于钟濡沫来说。

而现在,钟濡沫马上就会尝到这种滋味。

她把答案扔在了其他地方的垃圾桶,这样是不会有人发现的,根本不会有人想到她。就算要想到什么人,也只会是她的同桌。

周晓不惜让同桌为她承受事情的后果,也不让钟濡沫好过。

可是,这样有什么意思?

钟濡沫确实因为找不到答案,冒着大雨出去买练习册了,可是周晓不也没看见吗?不也不知道吗?

当一个人被欲望冲昏了头脑的时候,就不会去考虑这件事情的性价比。

周晓就是这样的。

俞凡把钟濡沫拉出教室,并不是去上厕所,而是去傅泽宇他们班的教室。

钟濡沫这次也没有拒绝俞凡,要是换在以前这样的事情钟濡沫是绝对不会陪俞凡的。但是现在不一样,现在钟濡沫想看见苏立宣。

哪怕,哪怕苏立宣现在在钟濡沫心中一直以“那个男孩”存在。

其实俞凡也很奇怪,当她说出:“陪我去三楼!”时,钟濡沫竟然很平静地说:“好!”

换在以前,这是要被钟濡沫嫌弃的。

钟濡沫和俞凡来到三楼,俞凡直奔初三五班教室,就连眼神都是直勾勾地盯着五班的方向。

这是有多渴望?

钟濡沫却一直在东张希望,整层楼的每个方向都不放过。苏立宣有可能出现在任何一个地方,更何况钟濡沫知道苏立宣并不是初三五班的,一直跟着俞凡是找不到他的。

钟濡沫没有看见苏立宣,却已经被俞凡拖到了初三五班教室门口。

俞凡一直往教室里面望,想看看傅泽宇在不在里面。钟濡沫则一直往身后望,生怕错过苏立宣。

俞凡看见傅泽宇在教室里面,立刻拉住出教室的一个女生,说道:“麻烦帮我叫一下傅泽宇。”

“好!”女生笑得很诡异。

女生那个样子钟濡沫看了都不好意思了,就像是追男孩的女生被别人发现了一样。好吧,虽然俞凡就是在追男生。

傅泽宇出来了,这次钟濡沫不是站在俞凡的身后,而是和俞凡平排站着。

钟濡沫的头都低到了骨子里,不敢抬头看看俞凡喜欢的人长什么样,更不敢让旁边的人看见她长什么样。

虽然告白的人并不是钟濡沫。

俞凡却完全没有害羞,哪怕旁边的人再多。依然不知害臊地说:“傅泽宇,你还记得我吗?”

傅泽宇笑笑:“记得。”

旁边的人议论声已经把钟濡沫侵蚀得体无完肤了,钟濡沫实在不适合这样的场面。

但是,在后来的日子里,钟濡沫却成为这样场面里的主角。

旁边人的议论纷纷,她认为是爱过的证据。

PS:什么才是爱过的证据?

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