第131章 变态是相对的

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高二二班。

王冰冰在讲台上带领学生们重温背过的古诗。

只不过方法有些独特。

几名学生用几个装饰点缀,扮做古人,还原古诗表达的场景。

表演的学生们还有些不好意思,表演起来十分僵硬,但其他学生们也不要求演技,看得相当津津有味。

任云英静悄悄地从后门走了进来,看到这场景的时候就不禁翻了个白眼。

现在年轻老师们花样特别多,总想着寓教于乐,把他们这批老人显得十分顽固保守。

任云英也不是不想改变,但是年纪大了,脑袋不灵活,强行copy最后也是画虎不成反类犬,还不如正常教学呢。

她经过黑板的时候,发现黑板的一角,薛墨的私人作画区,这里已经出现了真正的哺乳动物,画得是史前生物——恐龙。

任云英看不出来薛墨画得怎么样,只觉得画得还挺像的。

薛墨用得只有白粉笔,用粉的厚度来体现出层次感。

任云英有些感叹,这孩子的天赋还真是可怕,像这种孩子,估计学什么都会比别人快吧?

那时候画郭云霄的时候还是个模糊的脸,现在却能活灵活现画出一个生物了。

任云英站在那欣赏着,讲台的小剧场已经结束了。

一首古诗演绎完,学生们对古诗的印象也加深了许多。

可这种办法并不适合大范围推广,很多普通学生真会只当成热闹看,看是看完了,但是脑海里一句古诗词都记不住。

只有记住了古诗后,利用这种方法加深印象还可以,但也不能所有古诗都这么来,王冰冰选择的也就是那些经常会考的古诗词,用来加深学生们的印象。

而且教学的改革不是一蹴而就的,王冰冰也是在试验。

这也就是实验班,经得住折腾,要是别的班她可不敢这么弄。

薛墨对老师搞得这些花活不怎么感兴趣,他不需要这些方式来加深记忆,这些知识会随着不定期的反复背诵深深地刻在他的脑海里。

不然就算小剧场再有意思,这些东西也会随着时间消失在记忆里,只有时时温故才能让记忆永固。

当然他也不是认为王冰冰的教学方法不行,对于天赋普通的人还是很管用的,毕竟想自己这样能沉住心学习的年轻人终究是少数。

其实薛墨也是靠系统的才能做到这种程度,能光凭意志力做到他这种地步的人才是真正的变态,不过变不变态是相对的,实验班学生在普通班学生眼里就是一群变态。

实验班早就完成了所有学科的学习,开始进入复习状态,有快的甚至都要结束第一轮复习了。

自从所以学科都开始进入复习阶段的时候,学生们的生活就变得相当枯燥无味了。

每天就是复习知识,然后进行专项练习,复习完一章再来个阶段性练习,复习完一本再来一次总结性练习,每天的卷子就跟雪花似的,把他们书桌铺的满满的。

往往晚自习出去上一趟卫生间,回来的时候,书桌上就会满满当当的,无处下手。

二班里,放眼望去,只有薛墨的书桌干净无比。

他是不需要做这些雪花般的练习的。

但其他学生们并没有什么羡慕的想法。

因为薛墨虽然没做正常的练习题,但每天的竞赛题也没少做,那卷子的厚度并不比其他学生薄。

或许是无数的卷子导致压力太大了,每天到晚自习的时候,没有参加竞赛的学生们就羡慕那些参加竞赛的学生们,他们可以放放风。

虽然他们上课的时候也不能到处乱走,但是一来一去的这段路上会看到很多新鲜的东西,不像在班里的,出去呼吸呼吸空气也脱离不了实验班所在的楼层。

不过,参加竞赛的学生并没有其他学生想象中过得那么美好,一道竞赛题所累死的脑细胞比十道普通难题还要多。

很多学生都开始脱发了。

这种情况下,学生们就越加佩服薛墨了,他每天可是要上三节竞赛课程的,每天的题量都是他们的三倍。

而且人家做得还飞快,做完之后双眼还放着光,明显是一种相当亢奋的状态。

数竞课一下,薛墨叫住了江湖海:“老师我题做完了啊,还有没有别的了?”

江湖海吃惊地看了看薛墨。

刚开始这孩子还只是勉强能做完留下的习题,这才过了多长时间,其他人做不完的习题已经满足不了他的胃口。

“你不是还有其他学科竞赛题要做么?”江湖海问道,“你其他题不做了么?”

他其实挺想听薛墨给自己一个肯定的答案,这小子要是能把所有精力都用在数学上,不说金牌,银牌肯定是稳的。

“做啊,就是还有些空余时间,所以才想多做点题。”

薛墨的回答让江湖海略微有些失望。

“你现在追求题量是不正确的,竞赛的题库就算是你刷一高中都刷不玩,你现在最重要的是总结方法。”江湖海劝道。

薛墨认真道:“我在总结,但我需要更多的题来印证。”

江湖海无奈道:“行,你跟着我去办公室取吧。”

毕方圆迅速凑了上来:“老师,取什么啊?”

“薛墨想要做更多的习题。”江湖海随口答道。

毕方圆闻言一皱眉:“那我也去取。”

本来天赋就没薛墨强,要是努力还没有薛墨多,那自己就没有超过薛墨的希望。

自己现在唯一的优势就是,他只参加一刻数学的竞赛,而薛墨参加了三科,他有更多的时间去专研一科。

总不会这样还会输吧,那自己的智商和薛墨得有多大的差距?

江湖海看了看他:“你手里的那些习题能做完?”

毕方圆脸一红,随即梗着脖子道:“我当然能。”

江湖海想了想,最终没有打击这位学生,毕竟有个追逐的目标也挺好的。

他带着两学生来到了办公室,拿出了精心准备的习题,分给了毕方圆两份。

毕方圆心情沉重地接过,这意味着自己要是想完成多余的习题,以后再也不会有休息时间了。

这或许就是成功要面临的困难吧!

薛墨愉悦地接过,但他看了看江湖海老师的剩下的题量,担忧道:“老师,你这里不会就剩这些题了吧?”

江湖海身体一僵,捏起来的兰花指都有些不自然了:“当然不是,题还能缺了你的?这是之前准备的,我还在准备下一批的。”

薛墨松了口气:“那就好,谢谢老师。”

老师还能没题给学生做?

自己应该只是多虑了……

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