婆罗门考尔成功的引出了关宇臻，虽然表现不是很好，但是其他人该做的还是要做。

与此同时，关宇臻的通讯频道里收到了夜柒的声音：“关司令您尽管突围，我派人出去支援了。”

关宇臻极其信任夜柒，原来他还想要掷出巨盾影响后面方向机甲的追击，听到声音后转为全神贯注的应付拦截在他与基地间的机甲，两面巨盾飞速旋转，谁敢挡在面前就要将其切为两半。

“绝对守卫”又打开数个小门，由于此刻佛啰耶国的机甲大多数都在围剿关宇臻，所以基地的防御压力大减，不必保持全部范围的防御。

小门里鱼贯而出的机甲正是琅琊机甲学院的师生们，夜柒在把指挥权交给慕容南博的时候，就已经和郎老师做了沟通，希望他可以带着学生们出去接应关宇臻，在机甲数量出于绝对劣势的情况下，他只能信任在同步率上高出一筹的师生们了。

慕容南博眼神复杂的看了夜柒一眼，这本来应该是他来做安排的事，却被夜柒给抢先做了，还做得恰到好处，这让他情何以堪？今后如何在基地里服众？

慕容南博二话不说接管了师生们的指挥权，在通讯频道里下达命令：“你们必须要保护关司令回来，听清楚了，必须不惜一切代价！”

“这人谁啊？”郑志荣莫名其妙的扬起了眉毛，之前一直都是夜柒和郎老师在指挥他们，这个突如其来的声音，口气还极其强硬，很是让人不爽。

陈凤依稀有些印象，能这么对他们说话的这个基地里也没有几个人：“没记错的话，就是那个副司令慕容南博。”

“他从来就和我们没有联系，凭什么忽然跑出来指挥，再说了，他和夜柒学长关系不好，我才不听他的。”郑志荣无法接受的是一个和他们没关系的人忽然跑出来做指挥，大家又不熟为什么要听他的。

“保持安静！不论是谁指挥，我们要做的是掩护老关平安回来。”郎老师打断了他们的对话，让学生们把注意力放在眼前的战斗上，而不是去探讨谁指挥的问题。

“玄武”撞入佛啰耶国的机甲部队中，用它巨大的力量掀飞了一台又一台机甲，两面巨盾所到之处哀嚎遍野，没有任何一台机甲可以抵挡的住。

婆罗门考尔在关宇臻不理会她掉头就走的时候就起了身，既然关宇臻不中计她继续演也没意思，轻轻触碰了下被打的向内凹陷的妙音炮，大踏步朝关宇臻追去，不仅是为了给自己复仇，更是不能让关宇臻继续摧残她的手下。

佛啰耶国的机甲部队里没有人是关宇臻的敌手，连阻挡他一下的可能性都没有，眼看关宇臻与师生们之间的机甲越来越少，胜利的曙光就在眼前。

婆罗门考尔怎么可能接受这样的结果，反正双方距离太远她追不上，于是高高跃起不顾特机胸前妙音炮的损伤再度发射，拼尽一切想要阻止关宇臻的回归。

前面关宇臻的左拳是击到了“迦陵频伽”的右胸，所以现在只剩下左胸的妙音炮还能正常运作，不过就算只有一道妙音炮关宇臻也不可以轻视，两面巨盾不能再全部用来攻击，必须至少有一面用来抵挡妙音炮的攻击。

婆罗门考尔的攻击大大影响了关宇臻的行动，有这样一道威力巨大的光束始终追身攻击，换做其他人早就被击爆了，原本无法靠近关宇臻的机甲部队赶紧上前，把关宇臻团团围住，彻底封死了回去基地的道路。

婆罗门考尔那边也不好受，她是拼着特机妙音炮损坏的情况强行发动攻击，在持续了几十秒后左胸口处仅剩的妙音炮也发出爆炸声，射出的光束忽闪几下彻底消失，“迦陵频伽”也无力的降落到地面。

在与关宇臻的战斗中，“迦陵频伽”所遭受的那一拳已经让特机内部受损，“玄武”力量极大，透过外层的装甲依旧还有强大的破坏力，婆罗门考尔之前倒在地面是真的控制不住，并不是完全的勾引关宇臻继续进攻，这以下是硬撑着发动攻击的。

再者因为特机电路的布局，妙音炮要左右两边一同发射光束保持能源的平衡，在被关宇臻破坏了一边后就不能再用了，这是婆罗门考尔不计后果发动妙音炮，持续一会后彻底使其产生了崩溃，“迦陵频伽”电力系统出现问题无力再战，这时随便一个机甲都能对她造成生命威胁。

婆罗门考尔特机的情况不好，关宇臻所处的环境更是糟糕，在妙音炮的影响下“玄武”被机甲团团围住，机群中关宇臻不能再把巨盾掷出，这种时候让巨盾脱手无疑是肉包子打狗有去无回。

“是时候了，出击！打出让老关回基地的通道。”关宇臻陷入危机，郎老师的反应非常迅速，立刻指挥学生们接应：“用阻击枪的就在‘绝对守卫’里攻击，用光束步枪的在基地外围压阵，其他学生跟着我突击。”

“是！”陈凤对南宫梦蝶点点头，跟着同学们来到基地外围停下，在推了郑志荣一把后，举起手里的两柄光束步枪朝师生们前进的方向连射，要为他们打开前进的道路。

佛啰耶国的机甲部队在围住关宇臻后，分出了一部分来应对师生们的救援，外围机甲全是重装机甲，各个都举着一面大盾，陈凤的攻击无疑是杯水车薪。

使用光束步枪的学生都有些沮丧，自己花了这么多精力攻击，却被对方一道又一道的接下，战场上机甲数量繁多，不是单机表演的舞台，根本没有显现出自己的实力。

郎老师他们越冲越近，马上就要和机甲群撞到一起，可陈凤他们的射击却始终无法攻破防线，这对于突击的效果很是不利。

一道道光束击打在大盾上，除了碰撞出巨大的火花外贸易任何实质性效果。（未完待续）