斯来特林的学生们同仇敌忾的瞪视奥兰多,可见惯大场面的他哪里会被这帮小屁孩吓到,看也不看他们一眼,直接无视。
海格很高兴有人能够降服这本书,这可是他精心准备了许久的授课大礼包。
“很好,我们的奥兰多同学已经找到了打开这本书的钥匙,”海格从奥兰多手里接过书本高高举起展示给其他人看,“为此我要奖励他2分,不,奖励5分。”
海格高兴的把书本还给奥兰多,他总算找到了一点当老师的感觉,“我们请奥兰多说一说他是如何办到的。”
奥兰多瞥了一眼海格,他其实很想说只要用拳头打服了它,这本《妖怪们的妖怪书》自然而然就听话了,可话到嘴边就变成:“只要轻轻从书嵴这个位置从上到下划一下,这本书自然而然就打开了。”
“大家都听到了吗?完美的解答,你们为什么不亲手尝试一下呢?”海格大声的说道。
随后一群小巫师们纷纷按照奥兰多所讲的尝试了起来。
“你什么时候学会这个的?我记得你当初是胖揍了它一顿才把它打开的。”赫敏狐疑的看着他。
“我也是刚刚才想到的,没成想猜对了。”奥兰多耸耸肩,找了个撇脚的理由搪塞了一下。
“猜的?”哈利和罗恩一脸懵逼,这也行。
另一边,马尔福滴滴咕咕低声咒骂着,以往奥兰多很少出现在课堂上,即使是上课也是两耳不闻窗外事一心只读自己的书,这学期是怎么了?他有些搞不明白,于是就把怒火发泄在自己的书本上。
没有强大的武力却要去挑衅会咬人的狗,哦不对,是书。马尔福充分诠释了什么叫自作自受,很快一声惨叫在课堂上响起,马尔福的手让他的书给咬了,好在海格处理的及时,他的手既没有破皮也没有流血。
“我要写信告诉爸爸,这种蠢人教学,他不大发睥气才怪。”马尔福大声的抱怨着,引来一群斯来特林的同情。
这让刚刚进入状态的海格又一次变得手足无措起来。
“闭嘴马尔福,你这个没断奶的娃,你爸爸没教过你要尊师重教吗?”这次哈利站了出来,他朝着马尔福大声吼道。
哈利的话激起了斯来特林和格兰芬多的矛盾,两边开始了口水仗,如果是其他的教授此时就该站出来强力镇压才是,可海格才上任第一天,这种情况完全出乎他的意料之外,他不停的让同学们保持安静,可是没人听他的。
混乱的局面一旦升级估计又是一场群殴,这样不可避免的会给海格的教学生涯埋下不可磨灭的污点,意识到这一点的不止奥兰多还有赫敏。
“快想想办法,奥兰多?”赫敏焦急的拉了拉他的袖子,此时的哈利和罗恩已经撸袖子准备干架了,指望这两个热血上头的家伙还不如指望母猪能上树。
“行吧,看我的。”奥兰多一掐指决凌空一指,“雷法,落雷术,吒。”
一道晴空霹雳从天而降打在不远处的空地上,发出一声巨大的声响,地面也被炸出了一个大洞。顿时,所有人都吓了一跳,不由自主的安静了下来。
“闹什么闹,这里是课堂不是游乐场,”奥兰多板着脸大声的说道:“都回到自己的位置上去。”
对于这些小屁孩讲道理神马的不如武力来得现实,这不立竿见影瞬间没人敢咋舌了。
“这么做不太好吧?”赫敏悄悄的问。
“有什么不好的,能动手解决的就坚决不要动嘴,太费劲。”奥兰多不以为意。
“谢谢你,奥兰多,我真的...总是搞砸...我真的不太会...”海格一脸窘迫,不知道该如何是好。
“行了,不用说了海格,你只是需要一个适应期,很快就会好的。”赫敏安慰道。
“继续上课吧,拿出精气神来,别人这帮学生小瞧了。”奥兰多也给他鼓劲打气道。
闹了这么一出,这《妖怪们的妖怪书》的教学自然进行不下去了,好在海格准备了第二套教学方桉,他重拾信心,大踏步的走到学生中央。
“你们原地等着,奥兰多负责维持纪律。”说着海格转身往禁林走去。
“他这是要干嘛?”回过神来的哈利小声问,刚刚他也被那声霹雳吓了一跳。
“不知道,大概是新的教学内容。”
“这次不会再出幺蛾子吧?”罗恩想也不想脱口而出,这乌鸦嘴有时候还真准。
“等等看吧。”
没过多久,海格就回来了,跟随而来的是十二头稀奇古怪的家伙。它们有马的身体、后腿和尾巴,但它们的前腿、双翼和脑袋似乎是鹰的,它们有钢铁般锋利的喙和明亮的橘色大眼睛。它们前腿上的爪子有半英尺长,看上去会致人于死地。他们的脖子上都围着一个浓密的羽毛领子,上面系着一根长长的链子,这些链子的末端都握在海格的那只大手里,跟随着他慢慢前行。
“那是什么?”许多学生发出惊呼,他们从未见过这种怪物。
“是鹰头马身有翼兽,三年级的课本上有介绍。”赫敏回应了其他人的疑问。
“对,赫敏回答的很正确,正是鹰头马身有翼兽。”面对最熟悉的神奇生物,海格又一次恢复了自信,他大声的说道:“它们可漂亮了,是不是?”
海格的话迎来的是一阵沉默,许多学生不由自主的往后退去,眼见似乎要冷场了,哈利鼓起勇气向前走了一步大声说道:“海格,他们是马吗?”
“是的,哈利这个问题问的好,鹰头马身有翼兽是雄性狮鹫,哦,就是一种半鹰半狮的动物和雌马杂交的后代,这是书本上没有的知识,你们为什么不拿笔记下来。”海格欢快的说,看来为了这堂课他还是做了不少的准备工作。
“我可以摸摸它们吗?”哈利大着胆子问。
“当然可以。”海格很高兴的看到,有了哈利带头后许多学生都感兴趣的围了过来。
“要怎么做,海格?”
“它们会不会咬人?”
“如果我想骑在它身上,要怎么做,教授?”
“它能载我飞起来吗,教授?”
......
对于新鲜的事物小巫师们总是保有极大的热情,在初始的害怕过后,学生们恢复了天性围着海格问着各种问题,一声声教授听让他听的心花路放。