第八十一章 问答！

—— 以下正文——

前言：总有人得去死！

——“你叫什么名字？”

——“回先生话，我叫于重赞。”

——“重赞…你为何读书？又治得什么？”

——“回先生话，治得诗，至于为什么读书、、、回先生话，我、、、我也不知道自己为什么读书。”

“哦。”林舒童把手放在小孩的头上，又环视一圈众人。“当初蒙学之时，我也是治得诗，而今军阀混战，群雄割据，你们为何读书呢？”

众学童哑口无言。

“先生，当今北宋沿袭唐代，五代旧制，科举主要考诗、赋、论还有策，其中帖《论语》十贴，《礼记》，《春秋》墨义十条，敢问先生如此是否？”

林舒童脸色一红，一下子来了兴趣。“然！”

于重赞继续说道：“这三部经典都是儒家思想，在科举之中占了大头！”于重赞停下来，看了一眼山长大人，知道对方被自己的言论吸引，他心中一喜：要是被这位人物看上，甚至拜其门下，那自己一下子声名鹊起！他需要把控这次机会，这样以来，他就可以摆脱这个偏避的小山村，哦，还有这个破落的学社！

于重赞停止做梦，他继续说道：“先生刚刚所言，当今军阀混战，群雄逐鹿，礼崩乐坏，如今北汉更是认贼作父，陷百姓如水火。吾等治诗又有何用？我等读书又有何用？当今后汉重武轻文，而今年甚至因为后周北伐，连科举都未举行！圣人言‘德治’‘礼治’，讲究君臣，父子，贵贱，尊卑，后汉刘家父子甘做异姓狗，后周周太祖举兵反天子，君不君，臣不臣！而今在南方偏远穷僻的地方，一个小州县，数千人之众就敢自立为王！先生又作何解？”

“重赞想说，这周太祖，这后汉刘家父子，应该绝不是没有读过书之人，也绝不是不懂仁义礼智信之人，可现在这些人读过圣人书，通晓得圣人的道理的人，可依旧做出这番禽兽不如，欺上犯下之事？先生这又作何解？”

于重赞抬起头，双眸之中又是疑惑，又是骄傲！

是的，在场的学童，包括讲台上的山长大人，远近闻名的大儒——林舒童都被他驳得目瞪口呆。于重赞能感受到先生眼中的惊诧和欣赏！他知道，他的这番经天纬地的话引起了这位大人物的注意，可另一方面，这些年读书以来，这不仅仅是他自己心中憋屈了多年的疑惑，更是他对【儒家】文化的疑惑！

他需要一个解释！

“不错，很不错！”林舒童摸着自己的胡子，他环视底下众人。今日是他代商郡学政张之谋大人前来视察，说到底，这位张学政还是自己的好友，要不然，他是不会过来的！

是啊，就像眼前这位学童而言，君不君，臣不臣。刘家王朝已经败了，后周很快就会接手归德府，自己这些“前朝遗民”已经让自己的君主给抛弃了。

其实他是有选择的，两个选择，尾随后汉纳入契丹，耶律德光对中原的人才还是尊敬的；还有一个法子，便是跟了后周，听说周太祖父子俩也是贤人，特别是柴荣世子，礼贤下士，颇有君子之风。如此这么说，【入周】也是不错的后路！

自己那位好友也是这么说的，也是那么做的。后汉，是追随不了的，至于后周，林舒童也没那个打算。

是啊，他都拒绝了。

林舒童把思虑拉回来，手指轻敲着木桌，然后在众人敬畏的眼光之中，突然狠狠一锤书桌！！

那书桌发出剧烈的轰响，撞击声在讲堂之中滚滚回响，连绵不绝，把窗纸震得颤抖！

空——

无人应声。

一旁随行的官员，教师，还有该学社的先生也是吓了一跳。早就听说，林觉民这人脾气十分火爆，这回算是见识了！这怕是在场之人此刻共同的心声了吧？？不过对方的确是有这个本事。

“你叫于重赞？”

“是…是的，先生。”于重赞心中打鼓，难道自己言辞过于激烈了？

“你个小娃娃，能有这番觉悟，本事还不小。可是说的却是…大错特错！”

林舒童并没有回答，于重赞最后还是跟着他来到了现在的阳城社学。而后，林舒童因为其他原因被迫离开，被皇帝召见，这皇帝自然而然是宋宪宗，赵端晟！

林舒童自然而然是拒绝的，以“前朝遗臣”婉拒，宋宪宗又说，“不当官也行，过来给朕教书。早就听闻林先生的才华和盛名，匿于乡野，岂不是浪费人才，天下人说朕有眼无珠。”

林舒童依旧拒绝！

国家刚建成，天子初登基，说不上三顾茅庐，千金买马骨的道理，但是这个时候，的确向天下读书人彰显了一个风向标：当今皇上和以往的皇上不同，尊重、重视咱们读书人！宽松、大度，容纳咱们老百姓。

是位贤君！

宋宪宗被人这样拒绝，岂不是让天下人看笑话。于是他和林舒童这般说：“朕不管你什么前朝遗臣，可是林先生依旧心结难解，朕有一法！”

这法子也被世人拍手称赞！

你不是说，你是前朝的鬼不做今朝的臣吗？那你给朕科举去，你一家都给朕科举去！你不是朕的官，可你总该是朕的民吧？考不上，你就砸了自己【大儒】的招牌，考得上，那就是有功名的人了，有功名自然就是委官重用了。

这是一招绝户计！

于是年过半百的林舒童乖乖去科举。而另一方面，【一门三进士】的名头也是这么来的——同年林舒童的二子同样京城会考，父子三人共同伏案应考。

林舒童在翰林院待了一两年，便是告老还乡。

有人说，林舒童矫揉造作，有蒙圣恩；有的说，林舒童既然自称“前朝遗臣，铁骨铮铮”，为何让其两个儿子参加科举，还在京城做官？岂不是搬石头砸自己脚？！！

总之一时众说芸芸，谣言四起，林舒童名声一落千丈！而那些儒家学派的大师，开封城中的读书人顿时也是群起而攻之，喷口水的喷口水，扔臭鸡蛋的扔臭鸡蛋。林舒童只好辗转商郡，开始建设学院，继续教学。

尽管林山长遭遇这番遭遇，但是他的治学经验和态度，还是为人所熟知的，特别是培育出来的两儿子，纷纷高中进士，所以这也并未影响到阳城学社的招生率，反而与此相反，随着年复一年，无数的人才从社学之中走了出来，当初一切也烟消云散了。

言归正传。

林舒童和阳城县令大人于重赞，这番师生相遇，相识成为阳城社学的一番美谈，而于重赞也并没有让林舒童失望，不仅考中秀才，而且委职阳城，这些年阳城百姓的日子也越过越红火，这其中于重赞功不可没。

只不过，这件“美谈”，在一些知情人看来，有些头不着尾，透着怪异。在这番有些类似《论语》中师生问答之中，林舒童自然是扮演着圣人孔夫子的角色，而于重赞则扮演着七十二贤人、弟子的角色。林舒童授业却是并没有解惑，这惑便是于重赞问的两个问题——

【读书有何用？】

【治儒有何用？】

这也使得不少人实在疑惑，怀疑，于是又引来了不少的质疑和非议。（未完待续）