安然郁闷的瞪眼撇嘴，望着老妈那笑眯眯的样子，不由得一脸的灰颓，满腹怨念，心说，她就算是馋，也是受了某人的传染，决不是天生就这样的。才说了，老妈，你养了个吃货女儿很光荣吗？真是的！

由于此时手机的普通程度实在是低，想打电话，还需要去校园里小超市附带的计时公用电话，而在打电话前，安然先要将老妈送进教室自己和江杰云的座位。

班长和生活委员的办事能力一如既往的高效，不仅事先已经在班里统计过来参加家长会学生家长们的大体数字，就连大致的座次也已经确定了下来，此时，班级里桌椅位次基本都已经就位，班级外的走廊上还放着一些多余的椅子以便临时有家长改了主意，座位不够用。由于增加了不少座位，而且还没什么规律，因此教室里显得颇拥挤，也有些乱。大概在座位上唯一没有改变就要算是江杰云和安然的座位了，江杰云没有家长参加，李彩凤就干脆就坐上了他的位置，安然依旧坐自己的座位就可以了。李彩凤坐上江杰云的座位，看到周遭那些排得乱糟糟的拥挤座位，不由得心疼的起未来的女婿来，开始催着女儿去打电话，晚上好好喂喂家里的三个嘴馋的臭小子。

虽说李彩凤和安然母女俩已经在校园里逛了好大一圈，但进了教室才发现，她们来的还是比较早的，教室里的座位还没坐满一半，不过，夏微已经进了教室，被几名家长围着，大概已经开始谈起分班的事来了。

安然说是给采购大员姜成卓打电话，可真拨起电话号码的时候，手指却不听她的使唤，与她的“主观愿望”背道而驰，电话那端响起的声音却是她男盆友江小云的。

在这个时间接到安然的电话，江杰云还是有点惊讶的，以为家长会那边有什么问题，不过一听安然让他们三个晚上回家采购的命名，立刻心花怒放的哈皮起来，对吃货来说，再没有比这更有爱的指示了。

就如安然之前想象的那样，这次家长会的时长果然非同一般的耗时。

首先是夏微上台对分班的问题进行了一番详细的说明和介绍。同时也将每次同学从入学至今文理科大小考试的成绩统计单放给了每位家长。

从这位详细的成绩单也可以看出，与李彩凤一样，夏微也是喜欢拿事实说话。她办事虽然干脆，没有废话，从来不拖泥带水，但做事完成度却极高，她的果决都是建立在事前准备的细致周全的基础上的，从无一丝马虎。

对文理科分班这类事来说，分数永远不能代表一切，可是同时，分数又能说明很多问题。

夏微不像一些老师那样轻易的给出建议，她只是把她所能搜集到的一切，都尽可能客观公正的呈现在家长和学生们的面前，力求给他们提供最详尽的参考。

大部分未定下选择的家长拿到这份详尽到不行的成绩单时都非常之重视，与孩子细细研读议论，也有一些像李彩凤这样，孩子早已定下分班意向，但出于对孩子的重视把成绩单拿在手里好好的端详。

夏微给了家长学生们一些议论的时间，她则利用这些时间，在黑板上写起自己所总结的分班建议，分班，未来报考方向，未来的专业选择的一些通用原则，分数，爱好，理想与现实之间把握调节的一些经验和技巧。这里面有些是她自身经验的总结，有些采访一些有经验的老同事的所总结出来的。

作为老师她深知家长和学生之间在文理分班，未来选择，理想与现实等等问题上的矛盾，她无法左右家长和学生们的选择，依旧只能尽自己所能的提供这样的帮助和建议。

夏微这样的考虑显然是很有预见性，家长会开到一半的时候，班里的一对父子便当场吵了起来，原因也很简单，父亲想让儿子报理科班，儿子却更喜欢文科。其实男生的文理成绩比较平均，在分班的问题上，理想和现实的选择便成了关键性的问题。这父子俩的脾气都属于比较暴的，作老子的拍桌子瞪眼，作儿子梗着脖子就是不服，老子急了，当时就要抡拳头揍人，立刻被周遭的家长们上前拉住，儿子也被同学们赶紧张扯开。于是，家长会一时间又成了劝架会。

劝着劝着，就开始有点跑题了，变成了家长们的诉苦大会，不少家长们会开始说现在的小孩儿啊，有多么多么的不省心，不懂事，多么的不听家长的话。当然其中也有个别家长在吹牛，说我们家孩子可不那样儿，最最听话了，可乖了。李彩凤显然是后面那一挂的。

不少学生们都在无奈的偷偷交换眼色，用目光在诉说着自己的无奈，一副“哈！我说什么来着？我早就知道，把家长和我们弄到一起开会就是这种结果！”的郁闷表情。

学生们能想到的问题，作为班主任老师的夏微自然也就早有所预料和准备，就看她之前所作的那两个步骤，明显就是想尽力避免这种结果的，可没办法，父与子之间的矛盾很多时候，不是想避免就避免得了了。

作为家长会的主导者，夏微自然是不会让这题跑得太久的，再次将话题引回了会议的主题，并反复强调，这次的家长会的目的只是吹风科普，并不需要大家马上就作决定，大家也不必急着作决定，回家好好商量商量，这毕竟是一辈子的大事，还有半年的时间让家长和学生们反复斟酌，而且，即便是分了班，也不是没有反悔的机会。这关系人生未来的决定，不好下，不能轻易下，而且说到底这人生和未来毕竟是属于学生们本人的，哪怕是家长也要学着去尊重学生们的意见，强扭的瓜不甜，希望家长和学生们利用这半年的时间充分的沟通协调，最后能得出更满意的结果。

家长会进行到此处，教室打开，由各主科老师们组成的解说建议团在以副校长和教导主任的带领下豪华进驻，夏微为领导让出位置，由于解说建议团要走遍整个年级的每个班，没有多余的时间，因此这次平时惯于长篇大论的副校长和教导主任的讲话都非常简短，看惯了眼前的这种场面，有多年丰富经验的两位领导讲话的中心思想都是，这事不急，家长和学生们要好好考虑，好好沟通，尤其是一进门夏微就已经悄声向二位汇报过了刚才的父子大戏，两位更是反复强调，沟通神马的千万要以和谐为最高目标，就差特别指出千万不能拿棍棒，鞋底子，皮带等不和平不有爱的“刑具”来促进保证沟通结果。

领导讲话完毕，才是各位老师们的登场，其实老师们也没什么可好讲的，主要的就是回答各位家长们提出的问题。提问的环节总是既混乱又和谐的，别看家长们都是成年人，也富有丰富的社会经验，自己当年也是从学生走过来的，但由于目前的状态是关心则乱，又由于这种与各主科老师面对面沟通的机会也比较难得，所以提起问题来也就有些天马行空，什么样别人听着古怪，但自己觉得很必要的都问出来，有一种过了这村就没了店的感觉。

由于夏微本人也是主科老师，因此像这样的解说建议团她也要参加，趁着这边沟通着，她便匆匆的去加入另一队解说建议团，另一队解说建议团由校长和另一位副校长带队，正隔壁班开讲。

在这一团显得既紧张又混乱的场面里，自然也有一些比较状况外的存在，比如像安然和李彩凤母女这样在家里已经作好了充分的沟通，心中已经作好了决定，此时便安安静静的听着老师们的解释和建议以及各位家长们的提问和议论。

总的来说，这次家长会的时间和战线拉得格外的长，一直到夏微宣布家长会结束，一些家长响应号召开始带着自家孩子告别离去的时候，现场还有不少家长们留在现场或是围着夏微还提问，或是三五一群的聚在一起，还在议论着有关的话题。

李彩凤和安然母女属于最影响结束号召的，当夏微宣布家长会结束的时候，她们便起身离去。

时间已经是晚上六点多钟，天色早已黑了下来，校园主道上的大灯燃起，照得路面上白晃晃的一片，处在光影中的一切亮通通的，对比得灯光照不到的地方更显黑暗。不过，由于一整个年级的家长和学生们都在陆陆续续的往外走，从教学楼出来后，路上不时可以看到三五成群的家长们还在边走边议论着。

过了新年，春节在望，天气对比前些日子已经有了转暖的迹象，但一到傍晚时候仍是干冷，今天还有些风，就更显得严寒。李彩凤安然母女俩穿得虽说不少，但脚步都有些匆忙。（未完待续）