有人忽然开口问道：“那岂不是说汉武大帝这个人没有什么缺点了？”

萧贤笑道：“咱们刚才也说了，要用理解的目光去看待历史当中的每一个人！

并不是说那个人就一点错误都没有！

而他所做的一切事情要根据当时的历史格局来分析，人无完人。

汉武大帝一生当中当然不是没有缺点的，而且他的缺点一一数来还是挺多的。

可是与他在那个时代，对于整个西汉作出的贡献来讲，显然是可以被理解的。

而且他做出来的一些事情也是有迹可循，有理可辩的！”

董昌平在旁边插言道：“现在知不知道你们的差距在哪里了？”

会议室中逐渐变得安静下来。

董昌平站起身来，在整个诺大的会议室内缓缓行走。

随后，其声音缓缓传递而来，他：“你们都是在历史文学界小有成就的人，可是在研究历史的过程当中，依然执着于那被记录在书籍上面的冰冷文字。

却从来不曾思考这背后的原因是什么，你们剖析的是历史性遗留的基础性问题。

至于历史人物为什么要这么做，却从来不曾想过。

历史是权威的，任何事情的起因都是需要出发点来进行支撑！

没有任何的事件是一蹴而就，就可以轻易来完成。

多想想背后的因果关系，对于你们今后研究历史的方向，能够重新定位！”

刘学习也是在旁边意味深长的说道：“萧贤的话，充分的说明了他对于历史的理解，强于你们不止一分二分三分。

他已经不止出于历史性的遗留问题了，而是能够透过文字看到整个事情的本质！

这也是需要你们每一个人都应该学习的能力！

研究历史要保持权威，同样还要保持相应的想象力。

这份想象力，就是以俯瞰的目光注视着整个历史朝局的发展。

而不是故步自封，偏居一偶的自我研究！”

所有人沉默下来。

刘学习继续说道：“研究历史确实是需要用权威的思想来进行验证。

然而，以强硬的态度来验证一个问题的真假，来辩论一个历史事件的真伪。

并不是一个明智的选择！”

董昌平也是说道：“历史应该是充满多变性和不可唯一性的。

所有的论证虽然应该建立在现实的基础之上，但是我们所要考虑的也应该有当时那个时代所发生的事情。

验证与考证就是咱们历史研究学院应该做的事情，就像刘学习教授刚才所说，执着于历史记录的文字，这真的不是一件明智的选择。

我们应该发挥自己充足的想象力，在一个论点之上分化出来多个不一样的答案。

最后选择一个符合当时朝代，符合当时时局的最标准也是最权威的答案，就是我们最应该做的事情！”

会议室当中，所有人沉默的半响之后，也都是纷纷笑了出声。

“两位老教授不需要如此郑重的说明有关于历史的研究话题，我知道两位老人家是想要为萧贤铺路，可是他的道路还需要铺吗？

我相信以他的成就，可以胜任咱们历史研究学院绝大多数的人，这一点是不容置疑和不容反驳的！”

有人笑着开口说道。

董昌平笑道：“你说的也没什么太大毛病，我和刘学习确实想要为那孩子打通一些道路。

可是你们忽略了一点，以他的业务水平能力，已经完全不需要我们多此一举。

之前的话是对他所说，也同样是对你们所说！

在我们两个的认知当中，你们是和萧贤一样的，差距就在他走的路，比你们的要长，比你们的要广，比你们的要更加的通透！”

所有人再次沉默，他们在研究历史的时候，确实在于文字上面是下了非常多的功夫。

可是，不执着于文字，他们又能从哪里入手呢？