07.B.冗长的假期·其二

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苏伊士很想打开“小黑屋”看看大家都在做什么,是不是也在面对着冗长的邮件。

不然只有我一个人面对着这些东西我感觉血亏——苏伊士这样想着。

他握着鼠标的右手颤抖着,屏幕上的指针颤颤巍巍地移向小黑屋的图标,移到一半他恍然惊醒!

不行!那是恶魔的诱惑!是路西法的苹果!

学习的时候绝不能打开聊天室!

“就看一下,就一下。”一个声音说。

“不行,一下都不能看!会上瘾的!”另一个声音说。

“怎么会,看一下就停,这点自制力还是有的吧。”

“有自制力的人,从一开始就不会看!”

……

经过了激烈的思想斗争之后,苏伊士按捺住了即将自由飞翔的思绪,把注意力重新集中在那堆满了字的邮件。

“当一个想法将自己包裹于一种情感负荷中时,它会变得更加强烈,更加深刻,更加难忘。在生活中,体验需要通过事后的反思变得有意义;而在艺术里,体验在其发生的那一瞬间马上就有具有意义。”

“从这个意义上而言,故事在本质上是非理性的,但也不是反理性的。”

“一个好的故事既不是论文般精密推理的表达,也不是对幼稚情感的发泄。它的胜利表现在理性与非理性的联姻。一部既非情感亦非理性的作品不可能唤起我们的同情、移情、预感、鉴别等更微妙的官能——我们对真理与生俱来的敏感。”

虽然大概意思是读的懂,但也必须承认,即便这词句十分通顺,但读起来还是有些佶屈聱牙。唯一一点值得庆幸的是,似乎一大块知识点已经结束了。

建立在这个值得庆幸的点之上的是——更大一块的密密麻麻的文字已然映入眼帘,苏伊士不由得眉头紧锁。他怀念起之前的时光,虽然自己都是什么被捅死的剑豪、盔甲、机械犬、巨人、丧尸之类之类的——但那些体验至少生动有趣,就好像自己戴着SAear,然后进入了虚拟的游戏世界一般……

想到这里,苏伊士忽然萌生了一个让自己害怕的想法。

会不会……这个学园,本身就是一个巨大的游戏?而自己的身体则在外面的某些医疗机构进行着保存呢?

如果是这样的话,很多在瑟苏口中所说的“物理性诡计”就说得通了,瑟苏对所有人的同时授课,甚至是苏伊士跟赫尔一同经历的那个奇怪的迷宫,或是学园中到处遍布的传送门,甚至是这学园里不计费的物资、没有新陈代谢的身体……都说得通了。

SAO中,也有“痛感等级”这种说法,这样看来,也许瑟苏最早让其他同学参加的那个“相互残杀的游戏”也许只是提高了痛感等级而已?

而瑟苏……是这个游戏的管理员。三角……是辅助AI。

史瑞姆长跑也无法跑到尽头的公路,是因为贴图到头了,而被“真正”地卡在了地图边缘。

每个人窗外的景色,是属于私人的副本空间。

苏伊士直了直身子,这么想下去虽然有些可怕,但似乎也很有趣。

记忆呢?如果可以抹除掉部分记忆的话……理论上是可能的,但这么做的目的呢?这也不是什么杀人游戏,不是什么人物关系错综复杂的穿越剧,只是个普普通通的文学学园啊。

说来NERvGear其实是VR技术的引申吧……怎么在印象中VR只是个炒的很火却很少有实质性突破的东西,难道这里其实是个什么超·科研机构吗?

而且即使把VR用于教育方面……现在的情况下也太身临其境了吧?如果是教育内容的话,为什么瑟苏还要亲自出来授课呢?而当她不在的时候,还要看这铺满文字的邮件呢?

苏伊士的心里忽然一惊,倒吸了一口凉气。

——说来,现在是什么时间?是哪一年?来到学园已经多久了?

学园的目的究竟是什么?培养作家?培养作家需要这么大费周折吗?不是滚去三流小站历练个几年就好了吗?

瑟苏似乎有提到过“上一届”学生——他们是否顺利毕业了?毕业后去了哪里?他们在做什么?如果不能顺利毕业的人会怎么样?

苏伊士不由得颤抖了一下。瑟苏从来没说过这些事,有印象的只是提过一句,“等你们毕业了我会带你们重新认识这个学园。”

还有“考试”也只是提过一句,后来却再也没说起过。

还真是有点……前途无量呢。

说起来……瑟苏又去干嘛了呢,三角也没明确的说出瑟苏回来的时间……

好在意。好在意。好在意啊。

不知不觉,上午大好的时光已经在胡思乱想中度过了大半。

“啊,好想趴着不动了……”窗外柔和的光慢慢撒了进来,好像又回到数年前那慵懒的暑假,每日睡到日晒三竿,才从被窝里挪出来,然后就想,是先吃饭呢,还是先玩呢,还是先写作业……还是先玩罢!

“但是现在,我是一个成熟稳重,立志成为一代文豪之人。”苏伊士告诫自己,“越是痛苦,越是发人深省,越是崎岖的道路,过后的风景就更加的……”

什么时候沦落到还要给自己打鸡血了?真是太不随性了。

嘛,再看一段,再看一段就休息!

“前提:有两个概念支撑着整个创作过程:一是前提,即激发作家创作欲望的灵感;二是主控思想,即通过一幕高潮中,动作和审美情感所表达的故事终极意义。”

“灵感或直觉的闪现,看似杂乱无序,而实际上,作家的经验综合早已为此做好了准备,使得对待一个会被常人忽略的事件上,他们会有其独有的方式作出反应。”

“要认识到:无论激发写作的灵感是什么,都不一定要保留在作品之中。如果故事的讲述意图偏转,则应舍弃那一原始的灵感,顺应故事发展的轨迹,重要的是持续写下去并不断刷新灵感。我们很少知道我们到底会趋向何方:写作即是一中发现。”

大篇宛如概念定义一般的词汇,听上去逻辑清晰。

但也不知道在没有具体体验和生动实例的情况下,过一段时间后还能记得多少。

——嘛,虽然记忆还不错就是了。

终于阶段性地结束了!那么接下来……干什么呢?

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