第二百二十四章 研究计划书

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“天气太冷了!不打开玻璃加热功能的话,这车都没办法开了!”,在驾驶席开车的惠子感慨般地说。

“是啊,真是冷呢!幸亏遇上了您,不然等我走回去,我估计得被冻僵了!”,坐在后面的吴雨秋附和道。

“哈哈哈,是吧,不过说来我们也有缘,通常我不开车的,今天赶着回去和男朋友跨年,所以特意开车来的。”

“抱歉,抱歉!真是给您添麻烦了呢!”

吴雨秋想到是因为自己偏执地去寻找《研究计划书》的方向,才去图书馆看到耽误了惠子的闭馆时间,心里更加有些愧疚,连忙又开始致歉道。

“哈哈哈,没事儿,真的不用拘谨的!举手之劳,说不定咱两人先一起跨年了呢,哈哈哈!”,惠子看了看方向盘旁的时间表,爽朗地笑着说。

“还真是,还有26分钟就新年了,新年快乐!”,吴雨秋腼腆地笑着,身体微微前倾,朝驾驶席的惠子回应道。

“嗯,新年快乐,你们留学生会有新年会吗?”

“哦,还没有听说呢,估计是没有吧,因为最近大家都在忙考试,期末考试周大家也没有什么兴致一起聚会,都是各忙各的!”

“也是!对了,刚听你说你是打算考研的,对吧?打算考哪所大学呢?”

“还没有具体想好呢!想试试帝国大学或是阪商大学!”,吴雨秋热烈而又憧憬般地说。

“了不起呢,这两所大学可都是顶尖的大学呢,据我了解,咱新山大学的学生还没有能考进去的呢!那你可要好好地准备准备了!”

惠子突然有些诧异地说,眼睛睁得很圆,似乎对吴雨秋的回答有些意外,因为她自己也想考研,但这两所学校在他的心目中只能是美梦,似乎离自己很远很远。

“恩那,要考就考个好点的,挑战下自己,要么就回去直接找份一般的工作,早些赚钱!”,吴雨秋很是干脆地说,显然他对于这两所学校的憧憬不是刚刚才有的。

是的,自从刘依婷在网上写了清水师范大学是三流学校,是不能同中和大学相提并论之类的帖子后,吴雨秋便在心里默默种下了这个憧憬,他开始想着去实现,哪怕至少能离这个梦想近一些也好,而且他已经开始行动起来了。

“难怪新年你都去图书馆看书呢,你得好好准备准备研究计划书,日本读研教授们很看重研究计划书的,这个很关键的!最好能提前联系下你感兴趣的导师,看看他的研究方向和你研究方向一不一致?这个会很关键的!”

惠子很肯定地说,或许是后座上的这个比自己小一届的年轻人,至少能够有勇气去尝试自己心中的梦想大学院,而对他另眼相看,出于本能,不由地想要多给他一些建议。

“谢谢你,惠子,我先前有联系过帝国大学的一位教授,但一直没有给我回信,可能是比较忙吧,倒是阪商大学的教授有给我回信……”

“哦,是吗?那不错的,那位教授怎么说?”,惠子颇为好奇地问道。

“教授让我好好准备研究计划书,写好后发给他先看看!”

“那不错的!说明教授收你的机会还是很大的,要加油呀!”

惠子有些兴奋地说,大概她是为吴雨秋感到高兴,确实能够收到教授的回信,同意报考就已经很不错了,如果教授都主动索要《研究计划书》,按照常理,招收意向已经很明显了。

“那位教授主要研究什么方向呢?你的研究计划书打算往哪个方向写呢?”

“阪商大学的我想报考的那个专业是MPA,教授研究的是国际公共政策,主要对国际私法,国际政策等比较在行。”

“可以的,不过听起来是我们法律专业报考比较占优势呢!哈哈哈。”,惠子吐了吐舌头,有些调皮地说。

“是的,确实我报考的话,有些跨专业,先前我也有找尾田先生探讨过,但是他貌似不太建议我报考,可是我反复确认了自己的专业兴趣,对国际私法,国际政策这方面还是很感兴趣的,他也就鼓励我多试试看。”

吴雨秋把话说的很快,显然他已经不只一次找过自己的专业导师,口头上商量过他的研究计划了。

“你的导师是尾田先生?那很好的,他很有耐心,在新山大学也比较人气,人很和蔼,你可以多和他商量商量的!”,惠子很是赞同般说。

“对的,但是我只是先前口头上向尾田先生请教过几次,但研究计划书一直没有个具体的方向,到现在了一个字还没有写出来呢!说来也惭愧!”

“哈哈哈,不要气馁!你已经很了不起了,大二就能够开始写研究计划书的同学,我还是第一个遇见的呢,你肯定没问题的,看的出你一定是个很努力的人,加油!我家里有一本书,里面把研究计划书的格式,内容及方向,还有具体的写法与思路描写的很具体,回头我借给你看看,应该会对你有所帮助的呢!”

惠子饶有兴致地说,能看的出她应该也做了不少前期的准备工作,毕竟任何事情只要前期准备足够充分,结果一定也不会差到哪里去。

“谢谢,那一定要看看了呢,我今天其实在图书馆里找了好久这方面的书,但都不是很具体,多数都是些经验之谈或者是感想之类的,而没有看到具体详细教写法的书,正犯愁呢,真是太感谢了!”

“别客气,对了,你的英文怎么样呢?如果英文好的话,其实考研是很占有优势的,最好考个TOEIC什么的,到时候一定可以用的到的!”

“英语还算马马虎虎吧,上学期我有报名考了TOEIC,考了855分。”

“TOEIC855分?太棒了,那肯定没问题了呢,好好把研究计划书写好了,专业知识复习好了,肯定可以的!”,惠子加重语气赞叹般地说。

或许是因为日本的学生,英文听和写的能力普遍较强,而说和读的能力相对较弱,所以他们对英文好的同学普遍都会加以赞叹,而在语学方面,吴雨秋貌似是有一些优势的。

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