玩家们听到了陈承才的请求后,很快的就来到了他的身边,众人一起搬石头,可是大家的力气不集中,所以半天都搬不开那块石头。
陈承才见状,他觉得自己得想个好办法,这样下去不管怎么努力都不会有结果的,于是他发令:“我说一二三,大家就一起搬开这块石头。”
陈承才准备,“一二三!”终于人多力量大,大家一起齐心协力的搬开了那块石头,取出了那块压在石头下的宝石。
玩家们看着陈承才找到的宝石,大家都突然有了动力,就像是心里突然有底了,这片废墟了一定会有宝石和魔金!所以他们都很努力的继续寻找。
很快,又过去了一会儿,陈承才又在已经废墟的角落里找到了宝石,宝石闪闪发光的讨人喜爱,他有对大家大喊,让大家来帮忙。
当然,听到宝石的玩家们也都很激动,大家都你追我赶的快速的跑到陈承才的身边,去帮他一起去将宝石取出来。
看着陈承才取出来的宝石,令大家羡慕不止,陈承才突然笑嘻嘻的对大家说:“羡慕吗?哈哈哈,你们也快点去找啊!”
可是尽管大家怎么努力可是大家都并没有找到任何宝石,只能听到陈承才一声又一声的:“我找到宝石了!”“我找到魔金了!”
所以大家一致认为他们找不到宝石是因为陈承才把宝石都抢完了,于是他们走到陈承才的身边说:“我们都觉得我们找不到宝石是因为你把宝石都强走了,所以不管怎么样,我们不会再让你去找宝石了!”
陈承才听完大家的话后,他哑口无言,但是他还是欣欣然的接受了,因为确实他也已经找到了很多的宝石和魔金了,他默默的一个人离开了。
陈承才漫无目的的走着,就在这时候他突然想到他还是有事情做的,他还要去研究教学楼倾斜的原因。
他越想越觉得不对劲,这教学楼从一开始每一步他都有去参与,没有原因最后会变成这样啊,他觉得他自己的实力不可能最后会建出这样的东西。
他盯着远处倒塌了已经变成了废墟的教学楼,他心想:“教学楼的建造,我一直在看着,所以教学楼这边按道理不会有问题,但是如果不是建造用问题,又为什么会倒塌呢?”
陈承才越想越疑惑,突然他想到了:“对了!最根本的东西应该是设计图!如果后面的步骤都没有问题,那么有问题的只能是设计图。”
陈承才很快的就拿出了设计图,然后快速的打开,他大致的看了一下图纸,图纸很清晰,好像并没有什么问题。
但是陈承才心里一直有个声音告诉他不要放弃,所以他还是决定不管怎么样都要好好的研究一下这张设计图。
在远处教学楼的废墟中寻找宝石的玩家们,待陈承才走了之后,他们找到宝石的数量确实增加了,大家齐心协力一起一片一片地方寻找,不放过任何一个角落。
很快他们就找到了很多的宝石和魔金,但是他们坚信也始终听从陈承才的话:“不能放弃任何一个宝石和魔金,因为每一个都是我们当初费劲千辛万苦才得来的,所以不管怎么样,宁愿多花点时间,宁愿多流一些汗,我们也不能说放弃就放弃!”
废墟中没有任何的闲话声,只有大家你一句我一句的:“我找到了!”“我也找到了!”大家互相激励,寻找宝石和魔金也变成了一种乐趣。
另外一边的陈承才还在研究设计图,他有些站累了,于是他躺了下来,然后举起设计图,太阳照射着他的脸,使他的眼睛有些睁不开。
暖洋洋的太阳晒的陈承才有些犯困,所以很快他就慢慢的把设计图放在了一旁,自己一个人躺在地上睡着了。
在远处已经在教学楼的废墟中搜索完毕了的玩家们,突然意识到陈承才不见了,于是都出来寻找陈承才。
当他们找到陈承才的时候,陈承才还在地上睡着觉,设计图就这样被放在陈承才的脸上,帮陈承才挡着太阳。
一个玩家看着在睡觉的陈承才心里有些觉得有点不公平,他们刚才辛辛苦苦的找宝石而他在这舒舒服服的睡大觉。
于是那个玩家走了过去,然后他蹲了下来,拍了拍陈承才,说:“喂,陈承才,你在干什么呢,醒醒!”
陈承才被他突如其来的声音给吓到了,于是他很快就惊醒了,他用手拿起了放在脸上的设计图,然后缓缓的睁开他的眼睛。
映入他眼帘的只有设计图,他定睛一看,被太阳照射着的设计图有些许和之前不太一样,陈承才突然坐了起来,然后大喊:“我发现问题了!”
陈承才的叫喊声吓到了刚才在他旁边的那个玩家,他大声的对着陈承才喊道:“吵吵嚷嚷的,干什么!什么发现了问题?你在做梦还没有睡醒吧?”
陈承才听到那个玩家的话后,他并没有生气,而是拿起设计图,然后慢慢的和他解释道:“我发现了教学楼会倾斜的原因了!”
玩家们对陈承才的发现都很感兴趣,于是都有些激动的七嘴八舌的,让陈承才和他们说说他的发现。
可是陈承才并没有马上就告诉他们,就在他想要告诉他们的时候,陈承才突然意识到了一个问题,于是他问道:“宝石和魔金都找的差不多了吗?”
玩家们听到陈承才的话后都点了点头,然后继续催促陈承才,让陈承才赶紧告诉他们他的发现。
陈承才看着大家疑惑的样子,于是他拿起设计图,对着太阳,然后一边指着一边对大家解释。
他说:“我发现教学楼会倾斜的原因是因为我们当时宝石的分布不均匀,所以造成了一边重一边轻的这种情况。”
他看着大家还是一脸疑惑的样子,于是继续解释道:“我已经想到办法了,只要我们攻克了这个问题,将宝石的发布尽量的均匀一些,我们就可以重新修建教学楼了。”