“我、我不懂大学啊，”关捷兴奋到结巴, “不知道哪些学校适合你报。”

他突然后悔了, 在体验营自招的时候嫌老师的场面话太长, 没有仔细听他们学校的优势, 导致现在一无所知。

路荣行看他的神态，感觉答案应该是肯定的，但还是确认道：“我也不懂，不懂可以去问啊，你就先说一句话, 要不要继续一起上学？”

关捷心里爽翻了天，脸上的笑容根本藏不住, 眉眼弯弯地说：“要！”

说完他才想起路荣行成绩还不错, 数学也不知道发育成什么样了，信心登时又掉了一半, 为难地说：“可我要是考不上你想考的大学怎么办？”

路荣行不是在跟他商业互吹，是心里确实有雷同的顾虑, 好笑道：“我还怕你一下摘个金牌, 把我给甩了呢。”

“怎么可能？”关捷已经见识到了外面人的强悍, 有数地说，“金牌又不是个倭瓜，哪有那么好摘啊。”

路荣行同理道：“一样的，好一点的大学对我来说一样不好考，我数学渣，你是不是忘了？”

关捷太久没参加常规考试了, 被他一提想起来，立刻笑了：“现在还那么渣吗？你上次月考数学几分？”

路荣行渣的还挺坦荡：“89。”

虽然比78要好点，但还是没及格。

关捷瞬间也不知道是该觉得安心还是操心，纠结地吃了口蛋糕，没说他数学是真的不太行这话，只是目光地坚定地看着他说：“那就一起上，先把梦想竖起来，成不成的就……再说，行吗？”

路荣行感觉是不成不行，但光有大话没用，还得用行动来支撑，于是他点了下头说：“行，我去看电影了，选学校的事，等我有个初步的了解了再找你说，我现在也不知道高考完了大学是怎么选的。”

这个关捷就更不清楚了，乖乖地应着声，跟他一起离开了栏杆。

路荣行边走又说：“至于你这个上课不听讲的问题，最好也去找班主任、教练商量一下，老师肯定有经验。”

关捷觉得有道理，跟他一起离开了栏杆。

没两步就是楼梯口，路荣行得下楼，关捷还得往前走，分开前他又给路荣行喂了口蛋糕，这才各自回教室。

关捷走进过道，立刻被罗峰拦了下来，他要打劫蛋糕。

关捷护了几下，有点扛不住峰哥的大力，生怕蛋糕被抢得飞出去了双输，连忙迅速挖了一大口，把盘子给他了。

罗峰看了眼被他捣得乱七八糟的人间美味，先拿脸盖帽，伸出舌头舔了口奶油，接着才冲他勾手：“叉子拿来啊，没叉子怎么吃？”

这叉子是路荣行吃过的，关捷少男心发作，不想给他用，捏进手心里说：“都没几口了还用个球的叉子，直接吃了拉倒。”

罗峰觉得他小气得真是没道理，吃的都舍得，不能吃的居然不给，不过这个问题不大，反正是个学生，桌膛里都有钢的叉子或勺子。

他又悬空吃了一口，对关捷比了个中指，回座位上自力更生去了。

9班的晚自习是语文、数学各两节，语文课关捷在看切断法，数学倒是听了两节。

老师讲的是向量和直线，这知识点和高一的物理有点关联，只是物理侧重作用点，而数学里都是自由向量。

关捷听得懂，数学也是他的旧爱，他就没摸化学的鱼。

下了晚自习，他准备投桃报李，约着胡新意一起杀进小超市，想给路荣行买点吃的，可转来转去，满脑子都是路荣行这也不吃，那也不吃。

土大款是个皇帝舌头，添加成分越复杂的东西他越不爱吃。

关捷难得有钱，客却请不出去，最后只给他带了盒纯奶和一大个什么都没夹的拉丝面包，又装了几根烤肠给寿星何。

买完回到寝室楼下，升入高二的好处就是9班也搬进了一栋，关捷这下蹿寝更方便了。

在楼梯上他问胡新意：“你跟不跟我一起去206？”

胡新意揣着刚买的玉米肠断然拒绝：“不去，我要回去煮面。”

爷们的寝室有个神的蹿头，他只喜欢萌系的纸片人妹子。

关捷没想到他们这么专一，煮了一年了还在继续，惊完怀念地说：“我也要吃，给我留一筷子。”

抢宵夜的战争是那么的残酷，胡新意在想他是不是忘本了：“我尽量，但你最好做好屁都没有的心理准备。”

关捷听见这话，基本认定一无所有是个既定事实了，不过还是感激地比了个ok，在2层的楼梯口左拐了。

不过他走到206，却发现路荣行还没回来。

寝室里有他算是认识的人，关捷和大哥打过招呼，把东西放在了眼熟的床单上，然后回到寝室，煮面居然还没出锅，他立刻抄起胡新意的叉子加入了蹲锅大队。

下课之后，何维笑非要吃烧烤。

路荣行被他先求后拽，硬是推到门口挂上出入证，去外面给他烤了一堆，并且应他的要求，从里脊肉到韭菜各样都有。

等的时间长了点，回来又被门卫训了一通，导致刚进寝室的楼梯，整层就熄了灯。

三人抹黑回到寝室，黄灿开了手电筒，路荣行将提来的东西放在黄灿拆出来的苹果纸箱上，洗完手出来，才发现自己床上有吃的，立刻问了下对铺：“阳哥，我床上的东西谁放的？”

阳哥闻到了烧烤的香味，正在惊坐起的过程中，闻言说：“你邻居那小孩儿，他很有一阵子没来了吧？站在门口我一下都没认出来。”

路荣行“嗯”完谢了一声，拿起拉丝面包，拆开来撕了一块，他的床铺不在手电的射程里，坐在黑暗里笑了笑。

其实他明白，这些吃的没有别的意思，关捷应该就是吃了他拿的蛋糕，也想还他一点什么。

他们一直都这样，你来我往的，不是见外，也不占对方的便宜。

路荣行将面包塞进嘴里，舌尖上传来了一点很淡的甜味，他在这种口感里心想，关捷要是在感情上也这么老实，那就好办了。

何维笑自打进门，一直在致力于送到手边的美食服务，阳哥那话他听见了，嘴贱成性地说：“什么小孩儿？你真是没大没小，别人是搞竞赛的大佬，名字叫关捷，下次看见了要喊爸爸的，知道吗？”

这话一出来，寝室里冒出了好几声意外的“哟呵”。

关捷出去集训之前，没少在他们寝室里哥来哥去，也很喜欢打游戏，从头到脚没点儿大佬的样子。

路荣行也从来不吹他，到处说我邻居牛比了，又又得奖了，所以宿舍里认得他但又不太熟的几个看他，就是个好相处的无名氏，没想到居然还是有名誉压身的人。

阳哥：“爸你妹啊！不过行哥哥，你邻居真的是大佬啊，是的话那也太低调了吧？”

路荣行听何维笑鬼扯，心里其实还是挺喜欢听他们夸关捷的，但嘴上还是笑道：“他不是大佬，大佬是他们班上另外一个人。”

有人问谁啊，女的吗，得知是个竹竿子男的，立刻表示兴趣缺缺，话题像是不定向的风，莫名其妙地吹到了即将逝去的青春上面。

何维笑发到路荣行这里，看他在吃东西，眯眼一看发现是自己没买的面包，立刻伸手来抢道：“有香的辣的吃什么面包啊！丢了丢了，来吃肉。”

路荣行避开了他的动作，将面包放到背后，从他的打包盒里拿了串烤馒头片。

何维笑简直服了，觉得他这种人就是饥荒年代饿死的代表，催道：“还有板筋鸡柳螺丝肉，快拿。”

说完又想起刚刚在室友口中出场的关捷，问路荣行说：“串儿还剩一大堆，你要不要给关捷拿一把过去？”

路荣行每样拿了一串，觉得借花献佛一次就够了，老拿就不像话了，随口诌了借口：“不用了，他估计都睡了，你别发了，自己也吃吧。”

何维笑努了下嘴，自己挑了串香菇往下叼。

寝室里一时全是心满意足地感慨，有人大叫何维笑爸爸，有人得寸进尺，说要是有啤酒就可以升华了。

路荣行靠在铁架上，听室友们压低了声音天南地北地瞎侃，聊篮球、聊寒假、聊未来，也聊自己的感情史。

他不怎么插嘴，也不分享自己的感情，但是听得还算投入。

期间对铺的阳哥中途申请补给，路荣行起来了一半，将拿着没吃的肉类都给了对方，他嗓子眼沙痒了好几天了，最近在忌口。

翌日早饭过后，上课之前，老张在教室门口露了个面，把关捷叫进了办公室。

老张：“昨天我跟你说过，会找你谈一下班级的事，你还记得吧？”

关捷茫然地点了下头：“记得。”

老张笑着说：“这个事呢，是这样，去年分班的时候你不是在外面，没参加考试吗？当时1班的老师找过我，说是想把你抽调到他们班上去。”

“其实这是个好事，1班的学习氛围要好得多，你们竞赛班上的好几个同学也是1班的，你干什么都有伴，心理上肯定还是不一样的。”

“不过我当时没有给准话，我说看你，现在你回来了，我问问你，你想不想去1班？”

关捷猝不及防，被问得有点懵。

实验班是一种拔尖的隐形荣耀，如果能进，那在既视感上，他跟路荣行就是平起平坐的了，主观上他当然也知道这是好事。

可是，关捷直接问道：“可我都没有考试，1班的老师为什么要把我抽过去，因为竞赛吗？”

老张：“嗯，咱们学校往年的竞赛生都是这么分的，大家基本也都会去，你呢？怎么想的？说出来我听听看。”

关捷像所有这个年纪的学生一样，有点不知道该怎么选择。

去实验班的机会难得，但原班有他熟悉的环境，加上听不下去讲的问题还没解决，他渐渐皱出了一脸苦瓜相。

关捷将这些顾虑和老张坦白了。

老张和蔼又认真地说：“站在我的角度，我是支持你调班的。但是你只想学化学、其他的科目不想管这个事情，我不赞成。”

“要是你这么搞行得通，学校的竞赛班何必弄成现在这种模式？直接从高一就把你们完全提出去，三年什么都不干，所有的时间都拿来学化学，这样不是更好得金牌吗？”

关捷一想还真是。

老张没问他，话里没什么停顿，自然地接上了下一句：“但是学校没有这样做，为什么？因为你首先是个高中生，然后才是竞赛生。”

“竞赛应该是锦上添花的东西，而不是你的全部。”

“不过我也可以理解，你的语文和英语本来就不好，不想学也很正常。但是关捷啊，老师这么说吧，你以后要是想在化学这方面走得远，即使现在不学语文和英语，以后也是要花时间来补的。”

“你不看文献、论文啊，你不得自己写啊，到时候你专业水平再好，写不出来不也白搭吗？现在正是学这些的时候，咱有这个条件和智商，一次到位多好？”

关捷看着老张的眼睛，脑袋迟迟点下不去。

老张也是他很尊敬的一位师长，说这些话的初衷肯定是为他考虑，并且说的都对。

z大培训的讲座上，有个教授已经讲过，要学好物化，高数不能差，要看无机图表，化工英语单词要背，想刷福山机理，还得学点日语，要学的东西一辈子都学不完，千万千万不要自满。

这些关捷都知道，只是他才刚刚下定决心，现阶段一心一意准备竞赛，以后的事以后再说，就被老张泼了盆冷水。

到底他是对的，还是老张说的才是正经道理，关捷又有点迷茫了。

于是他只能说：“老师，去不去1班和往后怎么学的问题，我回去想想再来找您吧，可以吗？”

“可以啊，”老张笑眯眯地点了头，反正这些事也不急。

关捷回到教室，第一节就冤家路窄，是语文。

他瞪着黑板看了会儿板书，注意力横竖集中不起来，不一会儿就走神了，等反应过来才发现，切断法不知道什么时候已经被自己拖了出来。

城南喜欢将两节相同的话挨着排，关捷在语文课上的听讲失败了。

第二节课后是个带操的大课间，高三的也得参加，关捷跟着人流溜进前广场，在胡新意后面插了个队，在广播响起来之前，跳起来张望路荣行，然而隔着8个班的队伍，他只看到了一片黑压压的头顶。

散操后他回到教室，看见不少人拿着笔和本子在往外走，登时就很纳闷，转头问胡新意：“下一节不是英语课吗？他们怎么都拿着书出来了？”

“去多功能教室上课啊，”胡新意说完看他挑了下眉毛，这才想起来，他不知道学校开了新课，连忙补充道，“上英语交流课，每个星期一节，讲课的是个英国老外。这老外是个话痨，你注意一点，不要看他，一看就要被点起来的。”

关捷被自己高中的时髦度惊呆了，好奇心旺盛地揣着书跟着胡新意跑了。

到了教室关捷才发现，这课不止他们班在上，教室里有200多个座位，这还没上课，已经被积极地覆盖了一半。

他进去找位子坐，走了两排突然看见了黄灿，登时眼睛一亮，一边往那边钻，一边找起了路荣行。

懒神还没来，不过黄灿已经给他和何维笑占了位子，那一排没有连着的两个座位了。

关捷将书往黄灿占着的两个空位后面一拍，碍于座位太深，实在不好进出，椅子焊死了也钻不过去，只好拿屁股为轴心，抬起腿从前排转到了后排。

教室里人多了，人声一直很嘈杂，路荣行快到上课了才从门口冒出来。

关捷一看见他，立刻把头埋在了桌上，准备待会儿来个喜相逢。

几分钟后，他听到前座的板凳翻下去的动静，做贼一样抬头看了看，发现是路荣行的后脑勺，立刻在上面敲了个脑瓜嘣，敲完立刻缩手装睡，等路荣行过来兴师问罪。

只是等了半分钟，什么动静都没有，关捷潜伏不住地想抬头，就是一抬就被按回去了。

然后他听到了路荣行带笑的声音：“接着睡啊，还没上课，起来干嘛？”

关捷听出他认出自己了，梗着脖子想抬头。

路荣行却不让他起来，整个扭过来，用双手像抱球一样压着他的头，似乎感觉这也还不够镇压他，把下巴也戳在了他头上。

关捷什么也看不见，伸手要去掀他的手，却不料顶上是他的脑袋，一摸过去指头碰到了路荣行的颌骨侧面。

他感觉这地儿摸着不像手，在骨头上按了两下，又将翻着的手腕贴皮转成顺手，这才终于摸明白，他摸的好像是路荣行的脸。

放在以前，一个脸而已，摸就摸了，但现今心境不同，关捷瞬间稀里糊涂地注意到了很多东西。

比如路荣行的脸摸起来还挺干净的，没什么油腻感。

然后自己的手好像蹭到了他的嘴，但是关捷不太确定。

最后就是他猛地往外翻了下手，反应过来自己这是在揩油，完了还……陶醉了几秒钟。

关捷的手“咚”一下砸在桌上，像是一个投降的信号，然后他也学路荣行，以不变应万变。

要撩不撩的时期没有互动是不行的，路荣行看他石化了，笑了一声用就近的指头拨了下他的耳朵，说：“还玩不玩？”

关捷有点痒，立刻伸手捂住了那只颤得他心惊的耳朵：“不玩了。”

路荣行这才卸掉两重桎梏，将手指从他额头侧面轻轻地插进去，将他的头给挖了起来。

关捷抬头的时候，看他的脸离得很近，觉得有点太亲密了，忍不住想往后退。

路荣行的手还在他头上，察觉到这点躲闪，按了下没让他往后闪，笑了笑说：“我在门口就看见你了，你还躲什么躲？”

所以他才能准确地坐在他正前面。

关捷说实话：“我哪儿知道你眼睛这么尖？”

路荣行也不知道，他一直都能很快地在人群里找关捷的声音和人，也许就是因为那种引他跨越了性向的吸引力在作祟吧。

他其实有点想和关捷坐一排，但胡新意因此就是个光杆司令了，路荣行最后没动，只是靠在椅背上，听朝前趴在桌上的关捷碎叨老张对他的肺腑之言。

不过这烦恼有点长，没等讲完，老外和上课铃一起来了。

关捷坐回去，稀罕地打量台上那个大冬天还只穿衬衫和夹克的帅老外。

老师叫菲利普，话果然非常多，打招呼都需要互动的那种，这节课讲义里的标题是hiking，不过内容全是他自己的经历，他在教室里走来走去的分享，时不时还要叫人起来回答问题。

作为一个血统纯正的倒霉蛋，关捷没有逃过起立的命运。

老师笑容满面地问了他一个问题，因为紧张因为菜，关捷感觉每一个单词他都认识，但是连在一起他就懵了。

他茫然又无助地看着老师，刚想说sorry，i don\'t konw，又瞥见路荣行往桌上递了张纸条。

关捷定睛一瞟，看见纸上写着[在野外该怎么生火]，脑子里瞬间飘过了n句汉语。

钻木取火、击石取火、聚光生火……可用英语该怎么说呢？

关捷半句都不会，情急之下他灵机一动，用起了人类的第二类语言，肢体语言。

于是他对着头一次见面的、一直在鼓励他们勇敢表达自己的新老师，伸出右手握成一个点赞的大拇指，接着大拇指的在空中点了两下。

前面的路荣行还在奋笔疾书，就听见他在后面蹩脚地说：“we can，use this……”