那么他可能误会沈随忆很久很久了。
一想到这个可能性,凌以北的头更疼了。
他不能坐以待毙。
……
一月之期的第十一天。
凌以北很早到了学校,他到学校时,教室里空无一人。
他坐到自己的座位上,突然很庆幸自己之前换了位置,和她坐在一起。
他更庆幸今天是周二,是上学的日子,给了他和她见面的机会。
他开始酝酿了,如果她到教室了,他的第一句话,应该说什么?
如果她不理他,他又该如何应对?
教室的黑板正上方挂了一个时钟,凌以北的眼睛跟着时针最长的指针,也就是秒针转。
他希望时间过得快一点,再快一点,他想早点见到她,他想和她说说话。
他想告诉她,他不是好像喜欢上她了。他是真的喜欢上她了。
他还想告诉她,他和安小鱼没关系,或许以前有一丝丝关系,但是现在,未来,他和安小鱼,再也不会有关系了。
秒钟转得飞快,教室陆续来了一些人。
每来一个人,凌以北都会往教室门口看一眼,看到进来的人不是向晚,他失望地收回眼神,重新看向时钟,一边看时间,一边思考见了她以后,他要怎么做?
离早读课还有半个小时,教室里来了四五个人。
每当凌以北充满希望地往教室门口看去,又怀着失望收回眼神,如此回来十五次左右,教室来了三分之二的同学,这三分之二的同学里,仍然没有他最想见到的那个人。
她还没来,离上课的时间也越来越近了。
直到离上课铃响还有三分钟的时间时,凌以北连时钟都不看了,他就盯着教室门口。他的目光坚定不移地落在那儿,却始终等不到他最想看到那人的身影。
班主任都来了,她还没来。
凌以北侧过脸,失落的目光投到身侧空空如也的桌椅上,他知道,她今天不会来了。
他的心情,掉至最低点。
熬过了早读课,下课铃一响,班主任才刚走出去,凌以北立刻追了出去。
班主任还没走出教室几步,手臂就被人拽住了。班主任回过头,看见拉住他的人是自己的得意门生凌以北,立马喜笑颜开:“以北啊,找老师有什么事吗?”
“随忆……沈随忆,她今天为什么没来?”凌以北很清楚自己的身份,他还是个高中生,他不敢表现得太明目张胆,他不想自己的感情被外力干涉而中止了。
凌以北想隐瞒什么,班主任心知肚明,但凌以北学习成绩好,他可以睁一只眼闭一只眼。班主任似笑非笑地说道:“沈随忆吗?请假了,她早上打电话给我,说是生病了。”
“生病了?”她真的生病了吗?还是,她只是为了躲他?凌以北更偏向后者。
班主任的话还没说完,他道:“以北啊,老师怎么记得,你以前很不喜欢沈随忆的呀?怎么?你们冰释前嫌了吗?”
凌以北无言以对,同时他懊恼不已,连班主任都觉得他以前对她的态度很差,那以前他对她,确实过分了……那她还会原谅他吗?