随着器乐合奏的所有人离开。
小咸咸也开始忠实的完成它的工作。
“恭喜宿主成功扮猪吃虎啊一次。扮猪吃虎能力经验值+40(155/300)获得一次抽奖机会,普通50%,精品40%,极品10%。是否使用抽奖机会?”
“是”
脑海里的抽奖轮盘开始旋转。轱辘轱辘的转动,最后在普通奖励下停止。
得,感觉自己亏了一个亿。
“恭喜宿主活动普通奖励琵琶指甲一份,奖励已经发放到宿主琴包之中,请注意查收。”
小咸咸真的蛮人性化的啊。
刚刚还在因为弹琵琶没有指甲而犯愁,现在就送了一份指甲。
打瞌睡就有人送枕头,这种感觉真的不错。
就是我还是感觉自己有点小亏。
不过奖励抽都抽了,现在就不想这个了。
去隔壁的古筝合奏排练瞅瞅去。
……
赵乐巧和李茉一起走在回去宿舍的路上。
“巧巧,除了你开始加贤瑜学长的那两天之外,你还跟他聊天过没有?”李茉突然问道。
“没有啊,你为什么要这么问?”赵乐巧疑惑的说到。
“我的天哪,你难道没有注意到你跟他聊天时脸有多红吗?这不是喜欢贤瑜学长的表现吗。”李茉笑嘻嘻的打趣到。
“你不要乱说,我什么时候脸红过了?”赵乐巧虽然嘴上极力否认这个,但是脸还是十分诚实的红了。
“哈哈哈哈”看到赵乐巧的表情。李茉直接被逗笑了。
“你…你有什么好笑的?”赵乐巧问道。
“没有,我才没有笑呢。”李茉笑着说到。
“胡说,你分明就在笑。”赵乐巧想要捂住李茉的嘴。
“所以,你刚才也脸红了哦。”李茉不落下风分反击道。
赵乐巧自知自己在这方面是说不过李茉的。
于是转移了话题问道:“那你现在还支持我去追贤瑜学长吗?”
“当然支持喽,我有啥好反对的。”李茉理所当然的说到。
这个时候赵乐巧反而有些疑惑了问道:“不对啊,你之前不是还反对我追他的吗?”
“那时候哪呢和现在比啊,之前我只看过你跟他的聊天记录。那种钢铁直男,拿来当男朋友一定不会疼女朋友的。可是现在嘛,在今晚听过贤瑜学长的演奏之后我就是他的小迷妹了。有才能的人总是会很吸引人不是吗?”李茉解释到。
“那,茉茉,我要怎么做呢。”赵乐巧问道。
“还是像之前那样在网上跟他聊天吗?”赵乐巧又抛出了这个问题。
“唉,当然不可能。你继续在网上聊只是尬聊而已。对于你们两个人间的关系没有实质性的进展。”李茉说到。
“那我要怎么做?”赵乐巧疑惑。
“多跟他在现实中接触。女追男隔层纱嘛,只要你跟他接触的足够多。他就会自然而然的对你产生好感。况且你长的又这么漂亮。我不信他不心动!”李茉给赵乐巧出了这么一个主意。
“可是,我跟他的接触就仅限于民乐团啊,我要怎么跟他多接触呢?”赵乐巧又顺势抛出了一个问题。
这回倒是轮到李茉扶额了。
“恋爱中的女生智商才为负数,你这还没开始谈呢,怎么就笨成这个样子。虽然我之前说了不在网上聊天,你就真的一点都不利用网络了?找借口从网上约他出来啊!找他帮忙,跟你一块学习什么的,之后又可以通过感谢学长为借口约他出来吃饭。哪怕是因为民乐团的事务约他出来也行啊。你又不是没看出来,孟婧学姐和陈志泽学长对于民乐团的事情管的很少,大部分都是贤瑜学长张罗的。”李茉这么恨铁不成钢的说着。
“哦哦,我明白了。”
“上吧少女我支持你,干巴爹!”
……
以上的密谋都是被密谋者,我,所不知道的。
我还处于民乐合奏结束的轻松状态。
吊儿郎当的就进去隔壁古筝合奏的教室去了。
“你那边民乐合奏排练完了?”我一进门孟婧就这么问我。
“当然,我已经让他们回去了。”我给予了她肯定的答复。
“真的假的?你的水平我咋不太信的呢?”孟婧又开始打趣着我。
“嘿,你可不要小看我,我已经不再是原来的吴下阿蒙了。”对于孟婧的打趣。我也很自然得反击到。
“牛逼啊,那你再来看看这边练的怎么样?”孟婧问道我。
“那是肯定的,要不然你以为我来着是干什么的?来看小姑娘?”我反问道。
“我真的以为你是为了这个来的了。”孟婧说到。
“行了,咱俩就别在这开玩笑了。让我听听练的啥样吧。”我的一心当然是系着正事的。
古筝合奏选择的曲目是《渔舟唱晚》是一首四级曲目。
我听了一遍,嗯,果然没有民乐合奏那边的完成度高。
不过古筝合奏的排练要比民乐合奏要简单不少。
而她们弹奏的问题嘛,除了不熟之外。就是开头的进入以及最后的扫弦和刮奏的节奏不太对。
当然,作为欣赏大师的我必然是指出来了这些问题。
上台的那些学妹们自然是没什么感觉,开始按照我的指导开始改正。
至于孟婧嘛,她就表现的很惊诧。因为她没想到我对古筝居然这么了解,就像学过好几年古筝一样。
当然,我虽然没学过,但是我有顶尖的技艺啊。
我没有向孟婧解释。就这么一遍一遍的指导着那些古筝学妹们。
但是我没想到的是她们在最后一段老是没有办法合进去。
一直有不和谐的地方。
仔细听下来,我才发现原来是有人刮奏的地方速度无法跟上。
水平高一些的刮奏要快一些,比较均匀。
水平差一些就跟不上她们。
这要怎么办呢?这不是靠短期排练能够解决的问题。这长期练习才能解决。
有些难搞啊。
我思考着,想一下靠什么解决。
突然我脑海中冒出了一个想法。
我对着三位水平稍差一点的古筝学妹说:“最后一段你们不要用刮奏了,用扫弦吧。当做装饰音,加强音乐效果。”