我强忍着笑意,整张脸都憋的通红,最后实在有点憋不住了,我将头给转了过去,抿了抿嘴,极力控制想要笑出来的神态。
可是灭绝师太这四个字虽然让人很好笑,可是对于杨老师来说,何尝不是一种让人心生失望的事情。
一个自认为很负责任,其实真实情况也确实如此,杨老师是一个合格的老师,可就是这样一位优秀的教师,却被她很用心去教导、给予他们非常大的期望的学生们,给起了这么一个称号。
如果换作是我头上,我估计会对这群学生彻底失望,以后摆烂的教学恐怕还会更多。
既然你们学生不尊重我,那么我也就不客气了,虽然看起来我一样是在教书育人,可是我有很多更加简便的答题技巧,就是不和你们说,最后吃亏的还是学生们。
我看着杨老师一脸无奈的表情,这才将听到这个称号一直想笑的情绪给压了下去,出声安慰说道:“杨老师,其实你也不用太伤心,这些学生年纪还小,他们现在还分不清善恶对错,大是大非,以后再长大一些,就会想起你的好了。”
“囡囡父亲,你也不用安慰我,这些道理我都明白。”
杨老师扶了扶耳边的发髻,瞬间露出一种职业女性的魅力,我眼睛向别处胡乱瞥了一眼,生怕与杨老师对视,让她发现我突然之间的不正常。
只听杨老师轻笑一声说道:“我教书育人十多年了,这点道理还是懂得,其实每个学生不管好坏,那都是他们的性格,我们做老师的,不仅要教人,还要育人,当然,这也离不开你们家长的支持。”
我点了点头,事情其实就是这样的,杨老师在学校里给学生们补充知识层次的匮乏,我们这些做家长的,就应该在学校以外,教育孩子什么是好,什么是坏。
“杨老师,我一定支持你的工作,回去之后我也会好好和囡囡谈一谈。”
杨老师听到我这句话,脸色突然一变,好像十分惊恐一样,就如同做错事了一般,她急忙跟我说道:“囡囡父亲,我这可不是告状,我这是在和你讨论孩子学习方面的事情,你回家之后就算和刘囡囡谈,情绪也一定要稳定下来。”
听完杨老师的话之后,我这才反应过来,原来她是怕我回家会对囡囡轻则骂上几句,重则动手教训。
我无奈的耸了耸肩,“杨老师,你看我像是会打骂小孩子的人吗?”
杨老师松了口气,“囡囡父亲,你也是接受过高等教育的人,这一点我很相信你不会对囡囡动手,只是受过教育和在教育孩子上,父母几乎就是两个人,也许平时谈笑风生,温文尔雅,但是一到教育孩子的问题上,就开始脾气暴躁,大打出手,就像他——”
杨老师指了一下刚刚和囡囡做在一起的小男孩说道:“囡囡是我的纪律委员,他是我的班长,囡囡的家庭是高等教育家庭,而这个小男孩是干部家庭,父亲是副科级干部,母亲是主任。”
我侧目看了一眼,那个一直将心思放在书本上的小男孩,心中不禁有些惊讶,就这个鼻子还流着鼻涕,小脸通红的孩子,竟然还有这么大的来头。
“高等教育家庭就不用我说了吧,孩子不管怎么样,在耳濡目染之下,也会知书达礼,而干部家庭的孩子,很有可能是一个捣蛋鬼,或者是学校的小霸王,可是这个孩子不仅没有成为我最不看好的那一类学生,还在整个年级长时间霸占榜首的位置。”
我洒然一笑,怪不得以前囡囡不论怎么学,我和赵玉萱也看在眼里,不管囡囡多么用功,年纪排名前二十,班级名次却始终是班级第二。
没想到竟然班里还有一尊大神。
我不由得又看了一眼杨老师,只要班里有那个小男孩和囡囡在,那么这个班级的高校名额就能独占两人,杨老师很有可能就靠着这两个学生,然后再在学校里往上爬。
不过我的内心想法,并没有通过我的嘴巴说出来,毕竟那是别人的事,囡囡才是我的正事。
而且囡囡和杨老师之间,并没有什么瓜葛,囡囡在这里学到了知识,以后大概率可以考到重点高中,而杨老师也能通过囡囡和那个小男孩,在学校的地位越来越高。
我玩笑着打趣儿说道:“杨老师,难不成这个小男孩变成你最不喜欢的一类学生,你才觉得正常吗?”
杨老师连忙摆手,她可能是觉得自己表达上有些出入,赶紧解释道:“不是这样的,囡囡父亲,你误会我的意思了。”
我没有说话,只是笑着示意杨老师继续说下去,毕竟我也想知道,那个小男孩身上有什么故事,或者说有什么难以启齿的秘密。
杨老师继续道:“我不过是将囡囡的家长,还有张天赐的家长做一下对比而已,都是生活在不差的家庭,甚至可以说在整个班级内,这两个第一第二名的家庭条件,算是很优秀的了。”
“只不过你们两个家庭的优秀条件,培养出来的孩子虽然都是尖子生,但是家庭背后的教育是截然相反的。”
“哦?”
我疑惑的“哦”了一声,“按理说,这种干部家庭的条件,肯定比我们家的条件,好上不少,所以我觉得应该是这个小男孩的家长的教育观念,更加高大上一些吧。”
“完全不是。”
杨老师正儿八经的严肃说道:“张天赐几乎就是没人管问的状态,听他奶奶说,不管张天赐在家做的怎么样,做的再好,也会被他父亲无情的打击,甚至还伴有打骂,打的时间可能比骂的时间还要多。”
我皱了皱眉头,这是我没想到的,一个干部家庭的人,竟然也会是以打骂来教育孩子的。
“我不知道囡囡父亲你们家对待囡囡的教育是怎么样的,但是我觉得应该不会像是动不动打骂孩子的那一类家庭。”
杨老师说完又叹了口气,“张天赐在这种环境之下,还能对自己负责,简直是非常早熟的一个男孩子,我这里说的早熟,不是生理意义上的,而是心理意义上的早熟。”
杨老师好像又怕我误会一样,说完又补充一句。
我摇了摇头,别人家的教育观念,我们不能去指手画脚,那也是别人家的事,我们也管不到问不到。
“杨老师,既然是干部级别的家长,应该有他那一套教育孩子的想法,或许这个小男孩的家长,就是想用这种行为,来鞭策小男孩罢了。”
谁知道杨老师也摇了摇头,“完全不是你说的那样,我听他奶奶说,张天赐的父亲打他,完全是因为解气以及想打就打,并没有什么教育意义上的打骂。”
这就很过分了……
我“啧”了一声,“那这样的家长,的确有些过了,孩子还小肯定不能动手打骂,再说一个班级第一,年纪前五,怎么说也不算差,甚至很好。
我对囡囡学习的态度倒不是很逼迫,我觉得她能比大多数人不差就行了,至于以前的年级前二十班级第二,都是囡囡自己努力的结果。
“可能是家庭遭到什么变故了吧。”
我叹了口气,只是很敷衍说了一声。
谁知道杨老师重重点了点头,“囡囡父亲,你真是推理的很正确,他的家庭确实遭到了变故。”
我听后一惊,随后问道:“这是怎么一回事?什么变故导致的?”