第 229 章 第229章 番外-关于学生

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网络上舆论沸腾的时候,现实里,季椽迎来了教育局的调查组。

他的档桉资料都被翻出来调查,然而除了学籍资料外,教育局查不到他以前的工作单位。季椽又不是应届毕业生,总不可能毕业十来年都不上班吧?

“你以前是在哪里工作的?”教育局的人问。

季椽迟疑了一会,把自己进过的单位都算了一遍,能公开的只有:“太原卫星发射基地。”

“怎么档桉里没写呢?”

“啊……虽然在那里工作了几年,但是没正式入职。”季椽说。

临时工?

教育局的几名调查员对视一眼,小声讨论:“卫星发射基地那种地方会招临时工吗?”

“我哪知道,我又没去过。”

“要打电话去那边调查吗?”

“那种单位是随便打的吗?他张口一说,是真是假都不知道。”最后调查组的组长决定忽略这件事:“而且他以前在哪上班和我们有什么关系,我们调查的是老师职务这事。”

季椽的学历是博士学位,物理学专业,所教课程也是物理学,专业对口,符合一般大学老师的入职条件。他又不占编制,招个外聘老师这事,校长本来就有权利自己决定。

要说唯一的问题,就是季椽并非通过公开招聘入职的,而校长偏偏被人网络举报职务受贿,于情于理教育局都必须走这一趟。

“你是怎么入职的。”

“推荐?”

“谁推荐的?”

“我的导师。”

“你导师是谁?”

季椽皱眉,这种小事,难道还要把导师牵扯进来吗?还是让导师过来给他们调查?

“算了我还是打电话吧!”

见季椽拿出手机欲打电话,调查组的人不悦:“你要给谁打电话?搞清楚我们正在调查你和校长职务贿赂的事,你现在要做的是好好配合调查。”

季椽看着他笑了笑:“一个老师而已,我还不至于需要贿赂。”

不过电话还没拔出去,调查组组长就接到局长的来电,告诉他们不必调查了,立即返回,不得为难季椽先生。

调查组不明所以,还是领命回去。半个小时后回到市教育局办公楼,:组长直奔局长办公室:“局长,我不明白,为什么突然取消调查。”

“你见过季椽了,你觉得他需要贿赂校长吗?”

组长摇头:“说实话,应该是诬陷,他的档桉当个大学老师还是符合条件的,就是有点怪,我们还没调查清楚……”

“不需要,上面已经打过招呼了。”

“什么?”听到这话,正直的调查组长反而不肯放过:“这么说,他果然背景很大?是靠关系当上老师的?局长,这种事我认为不能容忍。”

“季椽确实背景很大。不客气的说,他想要的话,别说当个大学老师,我的位置都要直接让出来。”局长露出意味深长的笑容。

另一边,教育局突然离开后,在隔壁办公室被调查的校长走出来问季椽:“季老师,发生什么事,他们怎么突然走了?”

季椽猜到可能是小宋哥做了什么,但懒得解释,摇了摇头:“我也不知道。”随后问:“校长,你知道这事是谁做的吗?”

“大概猜得到范围。”校长冷着脸说:“左右不过是那些想当老师,最后没通过的人,我会找人查的。”

“抱歉,似乎是我连累你了。”这次的事不止季椽,校长也是无妄之灾。

季椽自己无所谓,他不当老师也可以去做科研,校长若因此而停职就太冤枉了。

毕竟确实是导师走后门推荐他来当老师,导致有落选的人嫉恨之下发文污蔑校长受贿。

“和你无关,那样的小人,只要落选的是他,他肯定都会编造出这样的文章,倒不如说是我连累你才对。”

校长对这事却很理智,还因为难兄难弟的关系和季椽更亲近了。

“要不要到我办公室喝茶……”

校长正要邀请季椽一起去喝茶,突然被电话铃声打断。季椽歉意的对他点点头,接起电话:“你好,彭教授?”

电话那头的人温声问:“季椽,我在博客上看到篇文章,说一个叫季椽的人在西南理工大学当老师,那个人是不是你?”

“啊,彭教授也看到啦!”季椽不好意思的笑笑:“没关系啦,已经解决了。”

“这么说就是你了……”电话那头的彭教授语气一转,开始咆孝:“你为什么要去西南理工大学当老师?想当老师为什么不回母校?本校分分钟欢迎你回来,去别人的学校还要被冤枉,你怎么搞的?马上辞掉西南理工的工作,回这边来!”

彭教授是季椽和宋冀宁大学时的导师,去年两人特意回A市理工学院看望过彭教授。彭教授从以前就知道季椽要走科研道路,所以从没对季椽有过任何置喙。

谁知他今天被学生提醒,才发现季椽竟然跑到西南理工当老师去了,把彭教授给气得。

你搞科研我不敢拦你,你要是当老师,为什么不回母校来?

在电话里把季椽训了一顿,假意生气想逼他回母校,可惜失败了,因为季椽不打算一直当老师。彭教授只能遗憾的抱怨几句,末了说:“网络的事你别在意,我这边帮你澄清。”

“不用不用,谢谢彭教授,宋冀宁已经解决了。”

“他是他,我是我,我不能看着我的学生被造谣污蔑不管。”

挂了电话,彭教授立即让学生帮他注册博客,并发文:“季椽想当个大学老师还需要贿赂?滑天下之大稽,造谣前不如先查查季椽这个名字发表过的论文!(图)(图)(图)(图)(图)(图)”

彭教授从论文库里搜索季椽的名字,将他发表过的论文全部截图下来,发到了网上。

季椽从高中开始就有论文发表,当时还是简单的电子机器人的内容,到大学升级为电子电器相关内容,从前苏联回国后,论文内容逐渐深奥,如《电磁和磁场的极化特性》,《电场源、磁场源与平面波的辐射干扰》等,在卫星发射基地时,由于博士毕业必须发表数篇SCI论文,因此季椽发了《电离层与磁层的物理现象解析》《等离子体中波的激发和传播》等SCI论文。

从一开始的简单浅显,到后来的深奥难解,彷佛见证了一名少年在科研界钩深索隐的历程。

网民们被这些论文震惊了。

“好多啊,真的假的,一个人可以发表那么多篇论文吗?”

“跪了……这些论文名,我一个都看不懂。”

“我去,难怪我说季椽这名字那么眼熟。我去年的论文引用全部是他的,这个人的论文□□爆了!”

“我们导师也经常推荐他的论文,他是真的超级厉害。就是不知道为什么,查不到他任何资料,我们都以为他在国外。”

“季椽已经有五六年没发表过新论文了,我家导师猜测他可能去世了,没想到居然还在世,还去当了大学老师。”

“对对,我老师也这么说的。以季椽的论文深奥程度,他肯定是位老人,五六年没出新论文,不是退休就是去世了。”

从彭教授展示那些论文截图开始,参与留言的网民终于从普通人转到学术圈。

并非他们不为季椽说话,只因季椽的个人资料是机密,不认识他的人根本不知道季椽长什么样,只能凭论文的深奥程度判断,感觉季椽是位学识渊博的老学者。

再加上季椽离开科研界五六年,科研界很多人都以为季椽已经退休或死亡。

谁能想到那名被传贿赂校长的大学老师就是他?他们只以为是同名同姓罢了。

“所以说,别管季椽什么背景,他的学识当大学老师绰绰有余,根本不需要贿赂校长吧?”

“如果季椽是那个人的话,不如说校长请求他当老师吧?”

“博主撒谎了对吧?其实是自己被淘汰了不甘心,所以污蔑季椽和校长!”

“也可能是同名同姓,又没照片,怎么证明季椽是同一个人?”

网友们的猜测并无意义,因为季椽的资料是保密的,普通人根本查不到。就连林子赡说的1998年相关信息,也因为后来的“863计划”被全部隐藏了属于季椽的那部分。

“这个人一定是季椽老师!”

只有被季椽教过的学生才知道老师有多博学,根本不需要贿赂校长。因此学生们也想帮老师说话,只是他们人微言轻,解释的话瞬间被淹没在网民的骂声中。

如今看到有希望,全班同学都开始在网上搜索,想找到季椽老师与这些论文有关的证据。

然后,之前怎么搜索关键词都查不到的资料,不知道为什么突然就出现了。

“1998年,季椽……”

这名女学生搜出了一段采访视频。视频上的人穿着一身橙红色工程服,模样年轻俊美,与如今区别不大,他正在向记者讲述着制造卫星的内容,身前有一排小字:“工程师—季椽(微小卫星负责人)。”

女学生愣了愣,惊喜的叫出来:“啊啊啊是老师,真的是季椽老师!”

女学生兴奋的打开班级群,开始打字:“各位,我找到证据了,季椽老师是……”

“各位,找到证据了,快去博客看!”

群里已经有人提前发言,并附上链接。女学生点开,在博客上看到一篇长长的图文。因为博客不能发视频,所以博主是一张张截图的。

图片的内容正是女学生刚刚看到的那个视频。

“很显然,我们都被骗了。以我查到的资料,季椽想当物理老师根本不需要贿赂校长。相反,以他的水平,当一名物理老师实在太屈才了(图)(图)(图)。”

“卧槽这张脸!”有女网友兴奋的发言:“要早说他长这么好看,就算他是花钱当的老师,我也愿天天去上课啊!”

“现在还信什么贿赂校长的鬼话?看看那几个字——工程师,卫星负责人!这样的人当个大学老师还需要给校长十万?搞笑吗?”

“还没确定这个人是那个大学老师吧?万一同名呢?”

季椽的学生赶紧发言:“没有错,这个人就是我们的物理老师季椽。”

“我偷拍过上课的季椽老师,证明他们是同一个人。(图)”

图片一出,再度引来一片尖叫。

“啊啊啊这也太帅了吧!比工程师时还帅,求季椽老师的课程表,我要天天打车去蹭课。”

“确实是同一个人,所以这个博主说季椽花十万贿赂校长是造谣吧?”

“造谣的博主和骂季椽的人,快向季椽老师道歉!”

“已经举报了,快道歉!”

另一边,根本不知道网络发生什么的季椽,正在校长办公室喝茶聊天,突然陆续接到朋友们电话。

“季椽,你去当大学老师了?”

“季椽,听说你遇到麻烦了,为什么不告诉我们?”

“季椽,你为什么要去当老师?那么闲快来实验室帮我啊!”

季椽的朋友们全部是沉迷于科研的人,此时打电话过来已经算反应很快了,毕竟大多数人都是停止自己的实验出来的。

在电话与季椽确认过,网上那个被造谣的大学老师就是他本人后,纷纷开始在网络上为季椽声援。

由于他们大多人都很忙,没人刷过博客,临时注册的小号没有权威性,干脆直接拿单位的官博发声。

“你发这篇谣言的时候,大概不知道季椽除了富二代以外,还是中科院院士吧?你不知道季椽除了中科院院士外,还是卫星基地工程师吧?总之,我也要说句,你死定了,不要以为我们科研者不说话就好欺负!”

正追着博主要道歉的众网友懵。

因为这个说话带威胁的博主名,叫太原卫星基地。

这个是……官方博客吧?

“哇官博亲自下场了,看这暴躁的语气,果然季椽是卫星基地工程师啊?”

然后网民们纷纷发现,不只卫星发射基地,无数个官方博客在那篇文章下暴躁发言。

空导院:“你没猜错,季椽确实有很大背景,所以你死定了。”

高能物理研究所:“我入所这么多年,从没见过敢造谣中科院院士的人,谢谢你让我见识了。顺便说,等着坐牢吧!”

核物理研究院:“科学家为国贡献的时候,却有人在背后造谣中伤,我们绝不允许这种事发生,已向国家安全部报警。”

为季椽说话的官方博客的名字,一个比一个吓人。那个博主怎么样不知道,网友们都吓到了,不敢再肆无忌惮开玩笑。

对此,被抢了博客号的,各单位真正管理博客的工作人员,不得不苦笑着又发了篇较为温和正式的官方博文,为季椽站台。

刘海洋有点懵,不知道为什么会蹦出这么多官博。他向教务主任打探过的,季椽的档桉很简单,就一个普通物理学博士,能当上老师是有人向校长打了招呼。

是他们先违规的,所以他才想到用谣言的压力逼迫季椽被开除,自己好寻机上位。

谁能想到此季椽竟然就是彼季椽。

身为物理学博士,刘海洋当然知道季椽这个名字,他的论文还多次引用过季椽的论文。

如其他人一样,季椽消失五六年没有新论文了,刘海洋也以为他死了,没想到季椽那么年轻,还跑来大学当老师。

“季椽你不搞科研跑去当什么老师,你对得起科研界吗?”有网友如此调侃季椽,刘海洋忍不住点了个赞。

然后迅速清空博客,注销账户,关闭电脑离开网吧!

心跳得冬冬响,刘海洋捂住心口,匆匆坐上公交,车驶离网吧后才放下心。

没事的,账号是假的,网上身份也是假的,网吧是特意找的黑网吧,没有监控,应该找不到他的。

但想着网上那些企业家和官博的警告,刘海洋还是无法自欺欺人。

“被发现就完了……”

一次很平常的造谣,没想到会得罪那么多大企业家和学术圈。要是身份被发现,大企业的封杀会导致他无法在高新科技企业找到工作。

学术圈的封杀更加可怕,他的论文将无法过审,申请的科研经费无法获批,没有这些,他就只能当一名普通打工者。

所以,回去立即收拾行李离开,绝对不能被人发现。

刘海洋回到出租屋,拧开门立即想冲回房间收拾行李,听到有人说:“回来了?”

刘海洋才发现陌生人的存在。其中一名老人坐在沙发上,头发花白,神色不怒自威,冷冷盯着他。他身后站着两名身穿黑西服的保镖,身形挺拔,带着军人的气质。

“我已经很多年没有亲自出任务了。”老者说:“为了你,我亲自跑这一趟,你知道为什么吗?”

季椽!

刘海洋猜到了,但还是努力装不懂:“你们是谁?为什么在我家?我要报警了!”

宋洪成懒得跟他多言,挥手,他身后的部下走出来:“我们是国家安全局,现怀疑你有谋害国家科学院院士的重大嫌疑,请你跟我们走一趟。”

不顾刘海洋挣扎,一把将他按在墙上拷住。

由于刘海洋删博注销账号的行为,网上又骂了一顿,但因为正主跑了,热度迅速下降,被明星八卦掩盖。

季椽也知道了朋友们在网上为他发声的事,一一回信感谢,看着朋友们回复的内容,叹了口气,感觉心累。

“怎么了?”宋冀宁从厨房出来,将盘子放到桌上:“过来吃饭了,有事吃完饭给我解决。”

季椽将手机交给他:“喏,给你解决。”

宋冀宁看了几眼,噗的笑起来。

手机里是朋友们的回复,都在指责季椽居然跑去当老师。

“那么闲的话,就来卫星基地帮忙啊!”

“你想当老师的话,我们空导院有培训班,你以前也上过的,回来当老师吧!”

宋冀宁摇头:“我也接到他们电话了,问我是不是也当老师了,没有就去研究院帮忙。”

季椽叹气:“我只是想放松一下,当老师真的蛮开心的。不过,有合适的项目了吗?”

“嗯,找到了。”宋冀宁点头:“在谈,你一定会喜欢的。”

吃完晚饭,两人一起靠在沙发上看电视。最近很火的一个央视节目叫《历史中的故事》,专门解密古代名君名臣的各种小故事,非常有意思,极受国民追捧。

“今天要讲的,是一个现代历史故事。”

解说是两个人,一名历史学家钟闻义,一名央视主持人卢云,以谈话的形式互动,穿插明星扮演的历史短片。

说话的是钟闻义,卢云好奇的问:“哦,是指民国时期吗?”

“再近点……”

“那是建国时期?”

“再近点。”

卢云:“钟老师,再近就不是历史啦!”

“如果不说的话,这件事就会掩盖在历史中了,但是我们很幸运,那件事已经过了十多年,如今文件允许解密,所以……”钟闻义露出神密的笑容:“我有幸看到了一件差点被掩盖的历史。”

画面一转,变成了黑白,两名年轻的学生提着行李走下车。

“那是1987年,当时前苏联尚未解体,我国与前苏联一直有相互派遣留学生的传统。于是,有两名学生如往年那般,前往苏联留学……”

“卧槽!”这次连季椽也忍不住卧槽了:“小宋哥,这可以解密的吗?”

“嗯,已经没必要保密了。”

因为前苏联已经解体,核电磁脉冲武器,美国和欧洲都有了,而且其实欧美早猜到当年华国拐走了前苏联科研人员,所以解密也无所谓了。

当然,还是做了一点修饰。

比如当年华国已猜到苏联可能解体,所以特意找了两个留学生去偷技术的。

但是在电视里,华国只是正常的派谴留学生,然后那两名留学生,因出色的科研表现,获得了当时苏联核武研发部门的青睐,直接被带进了苏联的核武研究院。

此时,全国电视机前一片惊呼。

“卧槽!”

“卧槽!!”

“这是什么见鬼的天才?”

本来大家以为是讲述军人的故事,比如在前苏联遇到了什么危机,又一位英雄光荣牺牲这类故事。

谁能想到,这TM居然是两个天才留学生在苏联大展鸿图的故事。

有网友迫不及待在网上直播:“有人在看今天的《历史中的故事》吗?前所未有的大瓜!”

“在看在看,太扯了吧,那样的天才居然派出国留学,要不是苏联解体,恐怕人就回不来了。”

“这话说的,天才也要学习啊,不留学怎么学到知识。我现在好想知道那两个天才的后续啊啊啊!”

故事继续,播放到访谈,一名前苏联科学家在谈那两名少年:“我从未见过如此优秀的年轻人,他们当时限于年龄,学识还很浅薄,但在科研上的表现充满了灵感,当时大家都很繁忙,没有人教过他们。但他们仍如海绵一般从我们的研究中抽取到知识,成为我们科研工作中可靠的伙伴……”

短片继续,讲述了两年后前苏联解体的种种混乱,穿插访谈,前苏联科学家当时被国家抛弃,混乱恐惧的心情。

“当时,少年A挺身而出,安抚了科学家们的心情。少年B决定冒险离开基地,向我国大使馆寻求帮助……”

这里就有点儿编故事了,少年A安抚科学家们,众人一起在秘密实验室中等待救援。

少年B冒险出门,在混乱的苏联街头穿梭,躲过了一次又一次军人闹事的危机,终于来到大使馆求救……

“毕竟不可能说我联系特工嘛……”宋冀宁摊手。

“这过程也太精彩了,跟电视剧似的,我们当时没那么危险吧?”

“嗯……艺术需要加工?”

季椽和宋冀宁觉得有点儿假的剧情,观众们却看得津津有味。这要是电视剧,他们可能会说一般般,但这是“被解密的历史”,是央视确证真实发生的故事,大家自己觉得精彩。

天才少年科学家,在绝境中力挽狂澜,拯救了一群前苏联顶级科学家,还把他们带回华国,继续核/武研究,简直是比梦想照进现实还精彩!

随着电视的播放,网上热搜急速蹿升,少年A和少年B,前苏联留学生,核电磁脉冲等相关词占据热搜榜前几位。

“你们说,这故事是真的假的?”有网友问。

“真的,央视没必要编假故事来哄观众。”

“我记得我国有发设过有过核电磁脉冲的相关新闻……”

“对,我也记得,当时新闻头条是第二核/武。”

接下来便是当年核武研究中的一些资料,归国后的少年A和少年B主导了第二核/武的研究,之后电磁脉冲武器成功发射,其前所未有的破坏力被国际称为第二核/武。

电视画面回到演播台,卢云敬佩的说:“我国的第二核/武能研制成功,确实要感谢这两名少年。只是,为什么突然解密了呢?”

钟闻义笑道:“当年将他们的档桉保密,是因为他们年龄还小,要保护他们。如今解密,自然也是为了保护他们。”.七

“哦,他们遇到什么危险了吗?”

“危险倒没有,只是……”钟闻义话风一转:“卢云,你有关注这两天的博客吗。”

“我天天都在看博客新闻,不知道你说的是哪件事?”

嗯嗯嗯?什么事?

观众们也好奇极了,急忙打开博客。没有博客号的也赶紧注册,博客迎来了前所未有的注册量,几乎瘫痪。

有博客号的不停发问:“最近有什么新闻吗?”

“你们知道是什么事吗?”

就听电视里,钟闻义说:“这两名少年,在第二核武的研究结束后,还参与了很多研究,为我国科研事业做出了重大贡献。”

“然后,其中的少年A在最近休假时,到一所大学当了物理老师……”

“啊啊啊啊……”季椽的学生在电视机前尖叫:“是季椽老师!”

网上也一片兴奋:“季椽!”

“是那个季椽吧?”

“刚注册的新人求问,季椽是谁?”

电视里,钟闻义讲述了这次博客造谣事件的真相。

一名叫刘海洋的博士(不打码照片),嫉恨季椽获得物理老师的职位,在网上编造谣言,引导网民肆意辱骂季椽。

“这真是……太恶劣了。”卢云感叹。

“是啊,一个为国做出许多贡献的科学家,因为默默无闻,便遭到肆意诋毁、辱骂。所以中科院决定解密少年A和少年B的名字。”钟闻义笑着伸出手,屏幕上显示两张照片:“他们的名字是季椽,宋冀宁。这两人现在都是中科院院士,他们一生致力于科研,不懂阴谋诡计,请不要欺负他们。”

瞬间,博客用户成片注销,再次差点造成博客瘫痪。

然而互联网是有记忆的,那些当初骂季椽最凶的博客注销成功前,被全国网民不停拉出来戳嵴梁骨,还有人从博客信息中找到他们的单位电话投诉。

季椽不知道网络是什么情况,只扶额头痛道:“这么宣传,我以后要怎么教书?”

宋冀宁将笔记本电脑放在膝上,打开博客看了看,冷冷一笑,关闭网页,打开一份文档递给季椽。

“反正很快就没时间教书了。”

季椽接过,看到文档上的几个大字:《中国空间站计划》。

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