“新世纪的蓝星纷纷扰扰，人们为了财富、地位和荣誉更加形色匆匆。

物欲横流下，人们更加现实，有时甚至短视，背负着沉重的负累，彷徨着在莫名的烦忧之中，连善与恶都纠缠不清。

但总有一些伟大的人和事，当被提起的时候，一定能让我们肃然起敬。

他们对人类作出的贡献无可置疑，他们的思想和事迹总能给人以启迪。

有这样一个人，他对物质结构、空间时间以及引力性质的研究，彻底改变了这个世界，对人类思想进程产生了广泛而深远的影响。

他不唯上、不唯书、不迷信权威、不惧怕困难、不为世俗名利动心、不受传统制度和观点的束缚，独立自主，自由思考，刨根到底地追求科学真理。

他的名字就是：阿尔伯特.爱因斯坦”。

在索亚工业图书馆里，陈立东正在进行一场演讲。

迁移到索亚的工业图书馆还是原来的格局，但是空间规模扩大了一倍，那个球形投影被吊到半空，下边的空间就更加宽阔起来。

陈立东就站在圆球下边，周围环形的台阶上坐了2000多名索亚高中的教师和学生。

2005年是狭义相对论发表100周年，‏‎‏‎‏​‎‏‎​‏‏‎‎‏‏也是联合国确定的世界物理年，在4月18日这天，各国都在通过各种形式，纪念伟大的物理学家和社会活动家爱因斯坦。

索亚的纪念活动被安排在工业图书馆举行，参加范围主要是高中学生。

这些高中生的父母都迁来索亚工作和生活，他们多数人准备在这里完成高中学业后回国参加高考。

“老师，我想成为爱因斯坦那样的人，应该怎么做？”一个男孩子站起来大声问道。

陈立东在赞颂完爱因斯坦的丰功伟绩后，开始和大家交流，请同学们放心大胆地提问。

再哑场了两分钟后，终于一位来自滨海县高中的学生发了言。

“请坐，我想如果是别人回答你这个问题，大概会说成功要靠‘1%的灵感加上99%的汗水’才能获得。

而我的回答是，成功的秘诀是‘保持你的好奇心’。

哦对了，保持好奇心也是爱因斯坦说过的话。

他还说过，‘我一直好奇的是，为什么有的人可以成功，而有的人却不能？想想你最好奇的事物是什么，追寻你的好奇心，这将是你成功的秘诀’”

“报告，你现在都这么成功了，还有好奇心吗？”这次提问的是个女孩子。

“有啊，爱因斯坦还说过:永远保持好奇心的人是永远进步的人”。

自从拥有系统之后，陈立东的记忆特别好，他怀疑自己曾经多次用精神力开启系统熔炉，过度耗用精神力导致大脑得到了开发。

此外赋能酒水对增强记忆力也有好处，现在他对一些科普知识，已经能够信手拈来。

至于复述爱因斯坦的名言，就跟随身带着佰渡百科APP一样。

“那您现在还对什么好奇呢？”女孩追问道。

“这个么，说来话长了，你先坐下。”陈立东明显要来一通长篇大论。

周围的师生便也做出一副洗耳恭听的样子。

“你们知道的，我在家中排行老二，我还有位哥哥，叫大春。”

许多师生都在点头，仿佛都非常了解陈立东的情况。

陈立东接着说：“我上小学的时候，几乎没有课外读物，辅导教材也是只有老师们在用。

但那时我很喜欢读书，不比现在，想读什么书都有。

于是我就偷偷读我哥大春的书，语文最容易读，数学、英语基本上看不懂，但是物理还是能看一看的。

那时候的物理课本，重点清晰，例题典型，有些例题也很吸引人。

比如关于哥哥坐宇宙飞船在太空飞了一圈回到了地球，他发现比他小的弟弟已经老了，而他还很年轻。”

“老师，您说得不对！我们物理老师给我讲过这个问题，他说的是一对双胞胎，这在物理学上叫双生子悖论。”有学生举手纠正道。

“哦？是嘛？”陈立东没在意学生指出问题，继续说：“反正我记得当年我看的那本书上写的是哥哥坐飞船去了太空。

当时我只能看热闹，不懂具体原理。

反正对哥哥比弟弟年轻这个问题很纠结，我一直认为我这个弟弟肯定要比哥哥年轻。

哦，同学们，你们想不想保持年轻？”

“想......”

会场上响起稀稀拉拉回答声。

“大声点，想不想保持年轻？”

“想！”学生们齐声喊道。

“对喽!长生不老是许多正常人的追求，我就不信你们不想。

那么，如何使自己保持年轻呢？”

这个问题把学生们问住了。

一些男生抓头挠耳，作出思索的样子。有几个女生耳语几句，然后捂着嘴笑了起来。

“‏‎‏‎‏​‎‏‎​‏‏‎‎‏‏你们笑什么？”陈立东好奇地问。

那几位女生旁边的一个男生站起来说：“报告老师，她们说喝元气水。”

“哦，是这样哦。”陈立东不好意思地说：“实践证明喝元气水确实可以保持细胞活力，推迟衰老。

不过现在是在讨论物理问题，谁能用物理的方式来解决保持年轻的问题？”

“老师，要不我们去吃唐僧肉。”有个大块头男生说道。

“我去！你这个方法恐怕实现不了。好吧，告诉你们我在小学六年级就有的想法吧。”

在场的观众都支愣起耳朵，听陈立东说出保持年轻的答桉。

“我那时候想，为什么哥哥坐飞船，弟弟就不能坐？

而在那一年，我还许了个愿，我要造一艘宇宙飞船亲自去太空探险。”

“噢......”会场上响起一阵嘘声。

“你们知道吗？我的这个想法很快就要实现了。”陈立东笑吟吟地说。

“喔......”学生们开始交头接耳起来，然后最开始提问的那位男生再次站起来，“老师，你是说你造出了宇宙飞船？”

“对呀。”

男生追问道：“你准备坐上宇宙飞船去探索太空？”

陈立东点点头说：“没错。”

男生挠挠头不知道说啥好了。

陈立东却问了句：“你想不想和我一起探索太空？”

“想！”男生毫不犹豫地回答说。

陈立东又扫视了一下面前的学生们，再次问：“你们想不想呢？”

“想！”学生们大声喊道。

“知道宇宙飞船怎么进入太空吗？”陈立东问道。

“知道。”

“你来，说出答桉。”陈立东点了面前一个小个子男生。

“坐火箭！”男生大声说。

“没错，就是用火箭发射上去。对了，你知道火箭是怎么制作的吗？”

男孩不好意思地低下了头，小声说：“不知道。”

陈立东问：“玩过钻天猴吗？”

小个子男生抬起头说：“玩过。”

陈立东又扫视了一圈学生们，继续大声问道：“我说火箭就是大个的钻天猴，你们信么？”

“信！”

“你们想不想亲手做火箭？”

“想！”

“哈哈，可是高考就要到了，你们是打算回国参加高考，还是留在索亚跟我造火箭？”

“留在索亚！”

“造火箭、上太空、探索宇宙，可不是练嘴皮子，你们行吗？”

“行！我们行。”

“哈哈！”陈立东大笑着说：“同学们，请记住这个日子，在世界物理年、爱因斯坦奇迹年100年后的这个日子里。

我向你们作出承诺，长则五六年，短则三两年，我将带领你们飞往太空，去探索神秘的未知。

我希望你们永远保持一颗好奇的心，为了童年时的梦想而奋进。

还有在座的各位老师，我把这些学生们交给你们。

希望你们能够帮他们一起浇灌播种在他们心头的那颗好奇心种子，把探索世界奥秘的欲望放到无穷大。

老师们，同学们。

21世纪是科技大发展的时代，更是人才辈出、群星璀璨的时代。

我期待未来的物理学家就是你们，那时你们将与我一起为人类美好的未来作出更大的贡献。”

一个多小时的演说结束了。

学生们走出图书馆的时候心情无比振奋，就好像自己额头被贴上“未来物理学家”的标签一样。

“奇迹，你的物理都不及格也‏‎‏‎‏​‎‏‎​‏‏‎‎‏‏想上天？想多了吧？”

被称作奇迹的是那个小个子男生，他姓奇，爹妈给起了个好听的名字。

听到女同学们的嘲讽，奇迹不急也不恼，而是哼了一声说：“可是我做过钻天猴。”

“幼幼幼，那是小孩子们玩的东西，能跟做火箭比？”

奇迹反驳说：“可陈老师说了，能做钻天猴就能做火箭。”

“哈哈哈，还陈老师！人家现在是大老板，华夏首富，叫老师就真的是你的老师啦？”

一位女同学继续嘲讽他。

“嘿嘿，”奇迹神秘地说：“告诉你们吧，他真的就是我的老师，他教过我呢。”

“嘁，我才不信呢，你跟我说，他啥时候教过你，拿不出证据，你就是沙壁。”

奇迹真没瞎说，在他小学二年级的时候，陈立东在县二小实习帮他们班主任代过一堂语文课。

但是他不想逢人就说这件事，而是回答说：“叫声好听的，我就告诉你。”

“滚！找你妈要好听的去！”

......

工业图书馆里，学生们被老师们带走后，中学校长王智留下来，陪陈立东说话。

他担忧地问陈立东：“师兄，你真的要把大家留在索亚啊？怕是家长们说三道四啊。”

王智也是蓝师生，比陈立东低一届，上学时俩人就有交往，后来王智被保送赵省师大，毕业后分配到滨海县一中，去年被陈立东借调过来组建索亚中学。

今年的索亚高考应届生有500多名，王智原计划五.一节后带他们回国，在滨海县参加华夏高考。

但是刚才这一通下来，可能就要有一大批人真的要留下来了。

留在索亚，就要准备就读索亚工职院。

读工职院，出路就是当工人，虽然能够比别人更容易在东华找到工作，薪酬还不低，但谁还不许有让孩子“学而优则仕”的想法？

现实告诉他们，在社交场上就算你身家100万，也不如机关当科长的，这就是社会地位。

其实细想一下也就明白，钱再多也是自己的，但是权力的光环却能照顾到别人。

这就是现实。

陈立东却不在乎这些，对王智的担忧，他回答说：“东华的事业没有尽头，需要几代人拼搏努力。

作为东华人，就要献完青春献终身，献完终身献子孙。

你呀，也跑不了，等着为我卖命吧！”