薄扶林，位于香港港岛的西部，是一个横跨中西区及南区的地域，北至摩星岭及半山区，南至香港仔，是香港岛的市郊部份之一。著名的香港大学就身处于这一区域，这所闻名亚洲的大学，已经有一百多年的历史。

秋日的上午，阳光依然明媚，微风习习，虽然已经有了淡淡的凉意，但置身于这样的环境里，也叫人感到心情舒畅。尤其是阳光打在脸上的时候，那温暖的氛围滴滴渗透，也是一种莫大的享受。开着车，行驶在风景秀美的郊区，一路上感受着自然之声，让人的心宁静，陶冶着心灵。

上午九点左右，一辆银色的玛莎拉蒂跑车，慢慢地划过一条潇洒的弧度，开进了香港大学古朴而又靓丽的校园。小马路上不时有轿车穿行着，来来往往拿着书籍的青年男女也非常之多，路两旁是大片的绿地，清雅的花草，和别致的座椅，而且远远地还能看到假山和喷泉。校园的局势很开阔，高耸的中西结合楼宇错落有秩，看上去气派又不失典雅的学究之气。

主楼是一幢十几层高的现代化大楼，前面的广场上停着为数不少的车辆，进进出出的学生和教师也渐渐地多起来。那辆银色的玛莎拉蒂跑车，已经开到了这个停车广场，找个靠边的空位停下。收起敞开的天棚，打开车门，从车上走下来一个年轻男子，上身穿浅灰色休闲西装，下身上笔挺的黑色西裤，身材修长，头随风轻扬。他面色白皙，目光明净温和，尤其嘴角的那一缕微笑，就像温暖的阳光一样，仿佛能够穿透人的心灵。这个男子正是文风。

文风下来后，引起了不少人的注目。但这些人的目光并没有狂热，只是很平淡的打量一下，就继续走自己的路。文风抬头看了看大学主楼，又看了看表，然后向四周望去。这时候，有一个身穿校服的女学生正好，从他身边走过。

哎，同学你好，打搅你一下文风朝着她，礼貌地说道。

那女生停下步子，看了看文风，很客气地回道：您好，先生，请问有什么事情吗

哦，呵呵，我也是香港大学的学生，学姐不用客气。文风悠然一笑，说道：不过，前一阵子我有事情耽搁了。所以现在才来报到。我是次来这里，所以很多地方都不熟悉，我是想问一下，中院在什么地方

哦。中院，不远，在主楼的后面。走吧，我就是中院二年级的学生，来主楼办点事情，你跟我走，就行了那女生表现地很热情，大概是听到是同学院的缘故。

那太好了，谢谢学姐文风笑着回道，然后，跟在了女生的身后。

那女生笑了笑，说道：都是一个学院的，不必客气，听口音你是内地的吧。

恩，是的，学姐好象也不是香港的，不过，我听不出你的声音，到底是哪里的。文风和她边走边聊，慢慢地了解着情况。

很快，几乎十几分钟之后，一幢三层的欧式建筑就出现在眼前，通长的平顶，半圆口窗户，正门最上面的顶是欧6风情的钟楼，那钟楼上四面都镶着大表，很清晰地走着字。这楼不高，但很长，占地面积不小，远远看去，有股古朴的肃然之气。

文风同学，你要去的讲堂在二楼东面。门口有标识，你上去之后就能看到，我们讲堂在一楼，我就不陪你上去了。那女生指了指二层，说道。

恩，学姐你去忙吧，我自己就可以了。今天谢谢你了，如果没有你，我还要找老半天呢。文风笑着回道。

客气了，这又不算什么事情。都是同学，说不定哪天我还要你帮助呢，例如去内地旅游了，呵呵，可以找你做向导呢。那女生看起来脾气很开朗，说话一笑一笑的。

好啊，欢迎学姐去我们内地旅游，好了，学姐，你赶紧进去吧。以后有机会我请你吃饭，以示感谢，相见也是缘分嘛。文风回到学校，似乎又回归了那宁静温馨的氛围，在毫无戒心的坦然交谈中，心情也感到由衷的轻松。

好那我进去了，你也赶紧去吧，从后门进去就行，不用说话，找个座位随便坐下就可以了那女生嘱咐一句，摆摆手，就朝一层走去。

文风目送她的身影消失后，看了看眼前的楼，又回身看了看四周，他的双臂敞开，仰头向天，心里自语道：香港大学，我来了然后，他整整衣服，迈步向楼里走去，上了二楼，走在铺设着地板的楼道里，他静静地寻找着学着自己专业的字样牌，

路过了两个大讲堂，第三个讲堂门口，远远地就能看到中文系xx专业的标识。文风走到后门，可以看到里面是一个很大的阶梯教室，此时已经坐无虚席，只有最后一排剩余着几个位子。讲台上，一个戴着眼镜的老者，正在四溢地讲解着。

文风轻轻地推开后面的门，在几乎没有惊动任何人的情况下，走了进去，然后在最后一排坐下来，只有身边的那个男生诧异地看了看他，别人似乎都沉浸在教授的讲座之中。文风稍稍打量一下整个教室，就看向了大黑板上，上面写着几行龙飞凤舞的大字：宋神宗时期的，其鼎盛到何种程度及主要人物，还有和政治，以及历史的关联。

至于这一段历史，文风自己也是最喜欢的，所以有一定涉略。但是，在这位老教授的讲解之中，他的心神也慢慢地收敛，并沉浸于其中了，思绪随之开始起伏。历史，往往就是在后人的叙述和争议之中，才能体现它的精彩之处。历史的本身蕴涵着无尽的魅力，但需要人为的开，就如同考古。

宋神宗，北宋第六代皇帝，即位后，由于对疲弱的政治深感不满，且他素来都欣赏王安石的才干，故即位后命王安石推行变法，以期振兴北宋王朝，史称王安石变法，又称熙宁变法。由于改革操之过急，不得其法，最终失败收场，不过神宗还是维持新法将近二十年。

我个人认为，他是赢弱的宋代诸皇中，最好的一个皇帝，他有抱负，励精图治，想灭西夏，惜壮志未酬，于元丰八年饮恨而殁，享年三十八岁。可谓英年早逝，这其中有许多历史的遗留因素，有多重的复杂原因。例如当朝太后和其所代表的守旧势力，而这守旧势力中，就要涉及中国古代史上，两个著名人物。一个是苏东坡，一个是司马光

这两个人，上是巨匠，和王安石不相上下，尤其东坡盛名但是，在政治上，在富国强民的国策上，他们是守旧派中的杰出代表，是顽固不化的人，在这方面，我认为，他们是犯下巨大错误的，在一定程度上，促就了变法的失败。

当然，主要失败的原因还是归于神宗，他个人的软弱动摇，使得王安石的努力化为乌有，王安石，是我毕生最推崇的人物。北宋杰出的政治家思想家家改革家，唐宋八大家之一。在北宋中具有突出成就。其诗学杜得其瘦硬，长于说理与修辞，善用典，风格遒劲有力，警辟精绝，亦有情韵深婉之作。著有临川先生文集。

大家下去之后，可以细看看。我讲这些的道理。就是想向大家传授一个理念，学文必先读史，你要研究一个人的诗歌，必须先要了解一个人的生平，及他所处的那个大背景，是什么样的背景和故事，让他们写出各种各样风格丰富的文字呢，这和历史有很大关联。所以，知其文要知其人，而知人要知其身后历史，这就是我今天最后的结束语谢谢大家，今天的课到此结束那位老教授讲完后，脸上的表情也恢复如常，他语重心长地说了几句后，向学生们礼貌地弯下弯腰。

这就在一刻，震耳欲聋的鼓掌声响了起来，上百名学生一起站起来，目光里含带着崇拜，和深深的敬意。在学生们的掌声里，老教授挥了挥手，转身离开了。他的步子沉甸甸的，他的背影那么苍茫，如山一样，也许，他是像历史走去。也许，我们每个人本身就置身于历史的浪潮之中。

老教授走后，学生们开始散去，大学的课不比高中，是全天候的。大学么，上午的时候顶多一两节课，而且还可以选修，在一定程度上，扬了自由。更何况是香港大学这样的学府。文风没有站起来，任由别人的学生经过他的身后，他在静静地回想老教授的话，那番话，在他的心里也引起了深深的共鸣。

过了一会儿，讲堂里的学生几乎都走完了。坐在文风前面的是一个短女生，她收起做的笔记和书，穿进挎包，站了起来。而当她转过身，要向外走去时，大概是不经意地看到了身后的人，而就是这不经意，却转变为了惊讶。只见她的身体停住，面朝文风，眸子里先是惊讶不已，接着，慢慢地出现了一种喜悦的神色