是,她们的儿子很厉害,但在这些古老势力面前,真的不够看。这些古老门阀,很多新生幼儿刚一降生,都是强大的存在,升至不乏直接成为半神的存在,何至于对于一个还稚嫩的天才,如此在意?
柳汐月看到女儿接到通信器,和对面的老师,悄悄沟通,又把这种怪异想法,埋在脑海。
“好了,我们就别在自己吓自己了!”赵定南似呼看出了媳妇的担心,宽慰媳妇。
媳妇随时准备突破真神天堑,一旦这种情绪上的波动,不能稳定,那在点燃神火这一步,就极其凶险,更别谈高举神国,把神国横移推出混乱虚空了。
“我们还是先看看儿子的操作吧!”
他握住媳妇冰凉的玉手,心疼的安慰,“放心吧,一切都有为夫,即便天塌下来,也是咱们赵柳两家高个的先顶着。”
柳汐月听到老公的安慰,不知怎么,悬着的心,又慢慢落回肚子,只是担忧的目光,不时扫向闺女那边。她默默猜测闺女的老师在和闺女在谈什么。
如今儿子有多耀眼,有多受人追捧,那所需要做出的抉择就越多艰难。如此多的大佬和伟大存在看重儿子,那选择了一方,必然会得罪无数方,这个选择如何抉择?
一着不慎,他们是怎么得罪的这些古老势力,都不知道。
战场上!
原本伤心悲痛的矮人们,再次生龙活虎起来。他们一个个亲自看到死去的同胞,再次活着,以另一种方式继续守护他们热爱的家园和至亲。
这是他们矮人一族何其高的荣幸,才让他们信奉的神祗,为他们这些凡人,打开通往高阶天堂的古门?
小奥斯单膝跪地,庄重的扶胸,一种极其特殊的亢奋目光,冲赵千叶狂热感谢:“赞美您,伟大的黎明之主,您的慷慨和仁慈,犹如轩日东升,照耀指引我们红炉一族的子民。是您的宽厚和仁慈,让我们逝去的同胞,重得归入天堂古门,继续守护我们的家园和至亲。”
矮人们回过神来,一脸狂热和亢奋的纳头就拜,疯狂高呼,宛如朝圣一般:“赞美伟大的神明,您的宽厚和仁慈,就连天上的群星,都为之黯淡!”
“仁慈的主,赞美您的宽厚和赦免!”
“您是伟大的神明,您的神辉,必将永照天地!”
“伟大而永存的黎明之主,您的仁慈和宽厚,指引了矮人迷茫而悲痛的心,我们红炉氏族的矮人,必将永恒的拱卫于你的神座之下,为您铲除所有玷污您神威的异端。”
矮人们一个比一个狂热,一个比一个亢奋,他们简直激动到语无伦次。
“哗!”
一缕缕惊人的信仰细线,从矮人们的头顶升起,化作一缕缕凝实到充斥着淡金色光芒的信仰光线,从众人头顶升起,落到赵千叶的脑门。
“叮!你的部众,受到特殊事件感召,信仰阶层升级,请你及时查看。”
虚拟宇宙的提醒,在赵千叶耳畔响起。
观战台上!
原本有些拘谨的学生和家长,看到战场上矮人们对赵千叶磕头如捣蒜,尽挑一些肉麻拱卫的话出口,无不愕然无语。
“这是什么鸡儿套路?自己的族人同胞死了,他们反倒最后还要感谢他们信奉的神祗?”
“我了个大草,同九年汝独秀?”
“这赵家小子,上辈子怕不是个榨油工吧?真的是要把这些可爱的矮人,榨出渣来啊?”
学生们纷纷哗然。实在是赵千叶的这一连番骚操作,秀的众人头皮发麻。
明明之前,大家都是一副悲痛伤心,为矮人们的顽强和悍勇称赞忧伤。但一转眼,赵千叶硬是凭借自己的三寸不烂之舌,把坏事变成好事,把悲痛伤心的矮人,再次激发起狂热亢奋的情绪,仿佛死在他们面前的族人,真的像赵千叶这厮说的,他们并没有死去。
蔡老都为之愕然,咋舌。他教育的学生,没有几万,也有数千了,但向赵千叶这种见缝插针,不浪费任何可以提升自己和部众实力的孩子,真的很久很久没有见到过了。
这种孩子的性格,绝不是那种嚣张跋扈,把所有人不放在眼里的神二代,反倒像是一种生存在山涧缝隙的顽强杂草,不过放过任何可以生存下去的希望,仿佛生怕稍不努力,就会死在山缝,连一丝痕迹都不会留下。
“我每次都以为把这个孩子看透了,也高看了,但现在看来,我还是眼拙了。”
蔡老满怀感慨的冲李若岚直言誇赞,“这个孩子只要躲过这次群雄狩猎的乱斗,在将来,必然一飞冲天。你培养了一个好孩子啊。”
没错,蔡老看到如今学校围拢的大佬们,料定赵千叶的归属问题,必然是一场龙争虎斗。而夹在夹缝的赵千叶,根本没有任何谈判的资格。
李若岚攥紧粉拳,既喜且优,她仿佛看懂了蔡老对她的期许。天才在没有成材之前,他还只是个天才,任何波折和困境,都有可能弄折了天才,一如高傲的阿道夫,经此一役,只怕这辈子都要完蛋。
那既然堂堂布鲁斯家族的高贵爵士,都有可能半路折掉,那赵千叶就不会吗?
南宫晚晴羡慕眼热的赞叹,“我突然有些羡慕姐姐你了!”
李若岚从未被如此多的目光注视,而且是那种带着浓浓期许和厚望的目光注视,这和以往所有的目光都不同。
那是一种看待希望之光的期许,它承载了老一辈人,在饱受外人欺辱和久经风浪后洗尽铅华的一种特别目光。
李若岚读懂了蔡老目光内的深意,她攥紧粉拳,庄重回应:“若岚不会让学校,还有那些为守护我们人类和平,远离亲人和家园,却在遥远星系征战守护我们的前辈们失望。”
蔡老欣慰一笑,他很开心自己老友的闺女,能够明白这一切得之不易的和平,是什么人在守护,而且甘愿为之努力。
他摆手开怀笑道:“去看看那个孩子吧,他的部众,应该需要治疗,是你这个老师该为这个孩子做些什么的时候了。”