最终鸣人还是没有在路上找到人问路，日向一族没人像鸣人这么闲没事在路上乱晃，日向一族的族人都是开了白眼的忍者，每天都有自己的事情做。

像古介那个年龄都在做任务赚钱，一生好像都是为了任务而活着似的，真不知道他们的生活有什么乐趣。

"鸣人哥哥我们已经在这里等了好大一会了，本来因为你爱睡懒觉我们来的就迟。"

日向红的小脚在拨弄地上的石头，似乎这样能让难熬的时间加快。

鸣人看着手里的硬币，那攥紧硬币的小手是鸣人最后的倔强，一个硬币好像也决定不了走哪条路，那个告诉我抛硬币就能解决问题的人你给我站出来。

抛硬币还是只能解决两个选择的问题，一旦到了三个鸣人就没了办法，那么这时候就得靠自己丰富的生活经验了。

好好想想自己之前迷路的时候是怎么做的，打开手机打开上面的导航再输入地址就好了，对了该输入几号训练场呢？

"鸣人哥哥你不是会感知型的忍术嘛，现在大家都去上班了那里人多那里就是训练场。"

鸣人尴尬的看着日向红，可能这就是思考方式的不同，日向红第一时间就可以想到用忍术解决问题，而鸣人在不知道地点的时候第一时间想到的是手机，鸣人想让忍界通网的心思又加强了一点。

鸣人在神乐心眼的帮助下很快的找到了目标，一堆小的可怜的查克拉聚在了一起，毕竟鸣人是以自己的查克拉作为评判标准的。

所以其他人的查克拉在鸣人看来都是十分的小，鸣人现在的身体比起原著里的要强不少，毕竟不需要吃那些过期的食物和牛奶了，心情又好吃的也多还专门建了一个菜园子。

受伤之后还得到了柱间细胞的滋润，怎么感觉这个滋润怪怪的？算了不重要了你们懂我意思就好了。

再一次把日向红抱起来往训练场赶去，日向红的小脸又红了鸣人还以为红发烧了，在红借助重力往下落的时候，鸣人还抽空摸了几下红的额头。

话外音：九**坐在一个写着牛顿的棺材板上，给作者打了一个OK的手势"作者你尽管写，牛顿这边我来搞定。"

作者无语的看着九**还拿着一个笔往他身上扔去，怎么这么不尊重人呢！连死者为大都不知道。

"我一个写二次元同人的还在乎牛顿？而且牛顿不但最后信了神学还是火化的，你从那里找的他棺材，快给我下来。"

日向一族训练场的门旁探出了两个小脑袋，吸引了几个不太专注的孩子的目光，然后其他人都目光都被吸引了过来，最后连老师也看了过去。

先是鸣人伸出了头确认了一下情况，"应该是这里，都是你们日向一族的小屁孩，你进去去吧！"

日向红也从门的另一边把头伸了出来，"可是我好像迟到了我不敢进去，你和我一起进去吧！"

勇气这种东西很奇怪，1=0，1+1大于2，很多一个人不敢去做的事情两个人一起就敢了，即使旁边的人并不能提供什么帮助。

老师在鸣人和日向红聊天的时候**过来了，从鸣人这边伸出头"你在看什么呢？"

即使鸣人和日向红都是小孩子，但他还是习惯性的从鸣人这边出现，总觉得和女性在一起有一点尴尬。

"我在找个老师不注意的时间把日向红送进去，可是现在好像注意力都在我们身上。"鸣人的嘴里叼着不知道从那里摘的草，自然的和忽然出现的老师搭着话。

"那为什么你不直接进去呢？"

"毕竟迟到了嘛，虽然我觉得自己没什么错，但还是不要打扰老师上课了，直接进去会让老师很难堪的，做错事的态度还是要有的。"

"那我还要谢谢你的体谅了，要是所有的孩子都像你这么善解人意就好了。"胳膊自然的压在鸣人的身上，把重量往鸣人的身上施加，这孩子怎么这么虎到现在还没发现自己的身份。

"没办法谁让我这么懂礼貌呢，互相理解嘛。"自然的就开始了商业互吹了。

鸣人随意的推了几下胳膊结果不但胳膊没有拿下来还更重了，转身准备说这个人没有眼色，但一回头就呆住了。

"老师好巧啊，你也迟到了。"鸣人才意识到场地上的老师已经不见了，身后的人出现的时机也很不正常。

日向红没有浪费这个好时机，趁着鸣人吸引老师的注意力的时候偷偷走跑了进去，在这个时候日向红没有一点的呆，智商蹭蹭的往上涨。

几个女孩也向日向红招手示意让她到这里来，这个时候的孩子还很纯真没有那么多的勾心斗角，可日向红很快的融入了她们，把鸣人独自留给了老师。

鸣人眼神躲闪不敢看老师的眼睛，虽然不知道到底在怕什么但对老师的恐惧就深深的刻在脑海里，即使这个老师不是他的老师，而且这个老师也管不到他甚至拿他一点办法都没有，但鸣人就是在害怕。

这个老师也才认出这是鸣人，那个前几天才打过雷影还把雷影逼得拼命还丢掉第一神速名号的鸣人。

老师眼神也变的和善起来，一开始还以为是哪个过来捣乱的孩子，毕竟不是黑头发也没开白眼肯定不是被安排过来学柔拳的。

当老师再定睛一看发现原本在另一边的日向红已经进入了队伍，孩子们也发现老师的目光转了过来。

日向一族的小孩虽然还有点慌忙，但都默契的使出了柔拳起手式从第一式开始打起，因为进度不一样所以大一点的孩子要快一点可以流利的接着往下打。

而新来的就要慢一点了没有像那些学了很久的人一样，注意力都放在自己的招式上，他们的注意力都在年长的族人身上，只是简单的模仿他们的动作。

老师也没有继续为难鸣人，回到了自己的位置上开始自己的工作，放任鸣人做自己的事情，没有白眼偷学了柔拳也发挥不出实力还会浪费自己的时间。