“步骤清晰，逻辑通畅！好，非常的好！”袁宜民首先赞扬了端木浩宇的解题过程，但是随后他提出了自己的疑问，“这位同学，你是怎么想到用这么高深的数学理论来解题的呢？”

“有吗？我不觉得这有多高深啊！”端木浩宇有些莫名其妙，这么简单的思路，也可以被称作高深？

袁宜民：“……”

台下的学生们：“……”

“同学，我想你是不是有什么误会？”袁宜民耐心的解释道，“你解答这道习题的过程中使用了很多要到大二，甚至是大三才会学习到的理论。”

“哇！”台下的学生们不禁发出了一声惊呼，同时他们看向端木浩宇的眼神就有些不一样了。

“哦，老师你是说这个！”端木浩宇恍然大悟，他知道自己表现的太过超前了，“暑假的时候，我闲着没事做，就自学了一下。不得不说，这些数学的知识学起来还真的是比较让人愉悦的！”

最后，端木浩宇用一句话进行了总结：“学习使我快乐！”

所有人——除了安蕾，一脸的懵逼，不可置信！

什么，你说这些知识都是你闲着没事的时候随便翻了翻就学会了？那还要学校，要老师干什么？

袁宜民有些无语，甚至心中有些恼怒：他是从没见过这么狂妄的学生。他擦掉了黑板上的字迹，又刷刷刷的写下了一道试题：

“你来做一下这道题！”

“好的，老师！”端木浩宇干脆的答应了，“嗯……我知道了。”

袁宜民为了为难他，特意的拿出了一道去年大三期末考试中一道备用的题目出来。

只不过他实在是低估了端木浩宇的水平，在端木浩宇看来，这和刚刚的那道题也差不多嘛！

毫不犹豫的在黑板上写出了解题步骤以及答案，整个过程中，端木浩宇没有丝毫的犹豫。就好像这道题他已经解过无数遍了，熟的不能再熟了！

在解完之后，端木浩宇还觉得有些意犹未尽的感觉。他索性又在另一块黑板上继续写着其他的几种解法。所使用到的数学理论也越来越高深，而袁宜民脸上的惊讶越来越浓，台下的学生们眼中的蚊香圈也就越来越多……

放下了笔，端木浩宇满意的看着自己的成果。扭头一看，却被袁宜民给吓了一跳：此时这位数学老师正在死死的看着黑板上的答案，连眼睛都不带眨一下的。

他的嘴里还在不停的嘟囔着：“原来如此，原来如此！我知道了，我知道了！”

“老师，你怎么了？”端木浩宇用手在他的眼前晃了晃，却没有得到袁宜民的反馈。他一头雾水的走下了讲台，坐回了自己的座位上。

“浩宇，袁老师这是怎么了？”安蕾十分好奇的看着袁宜民，小声的问道。

“不知道啊，不过我听见他好像在嘟囔着什么，就是没听清楚！”端木浩宇想了一下，却想不出什么所以然来。

“我知道了！”就在这时，袁宜民猛的一拍自己的大腿，大声的吼道！