不过即使是有了这么一个照顾自己生活的人，但这个考生要考上威汉大学也是一件非常困难的事情，可是他竟然还是考上了……

于是刘兰英觉得黎树是一个可造之才，但为了保险起见，刘兰英还是觉得需要验证一下，便回到房间，拿出一套试卷让黎树做一下，刘兰英只让黎树做其中的一部分，因为时间的关系，不用做完，而只做其中刘兰英指定的那些题目。

刘兰英让黎树到一个房间里做题，自己去做事了，而苏陌就陪着刘兰英在家里看电视。过了一段时间，黎树做完了题，出来了，刘兰英看了黎树做的题，非常惊讶，发现基本上都做对了，于是她又问了一些关于题目中知识点的理解，刘兰英通过黎树的回答发现黎树应该确实没有经历过一般的学校学习，因为一些技巧黎树完全不会，而是通过书上原有的原理自行推演出来再做题。

证实了这一点，刘兰英认识到了黎树的天才属性，他没有经历过正常的学校学习，自学也仅仅进行了半年不到的时间，就能够取得这样的成果，可见是非常有天分的了。刘兰英一方面可惜黎树没有上过学，如果上过学，哪怕是镇里五所中学里面最差的学校，只要他自身不堕落、能够保持上进的状态，那么就能够考得更好，甚至有可能冲击两所最顶尖的京城大学。要知道，一直以来，这个小镇也就两个人考上过京城的大学。

其中一个是高考刚刚恢复的第二年，一个知青通过高考进入了华清大学，那是一个从别的城市来“上山下乡”的知青，当时知青回城还是需要批准的，前两年都没有轮到他，原本是在第四年的时候可以轮到他回城，结果他第二年就通过高考考试离开了这里。刘兰英还记得当时虽然大家都舍不得，但是还是很高兴。不过当时这里的人们并不清楚考上华清大学的意义，只是觉得出了大学生是一件喜事，并没有想到这不是一般的喜事。

而近期的一个人就是两年前的一个学生，考上了京城大学，目前应该还在那里念书，假期的时候也回来过，但是由于那时刘兰英已经退休，本身刘兰英也不是那个学生的老师，所以刘兰英只是听说那个学生在假期回来过，但并没有见到。

刘兰英估计那个学生也是想要低调一点，估计她回村的时候村里应该很轰动，只是这种消息到了镇子里，那又是一件流传不开来的一件小事了。

想到这里，刘兰英不禁有些向往，也许眼前的这个黎树也能冲击一下。

刘兰英的女儿在当老师，她也能通过女儿知道一些镇里主要学校的情况，其中也有一些据说有机会冲击两所京城大学的学生，可是“希望年年有”，落空也是年年有，每一年都是“有希望”，但只有两年前真正考上了一个，要知道那一年被各个中学认为是“希望”的学生可是有不下二十个的，但那只是有希望而已，不是十拿九稳，最后只冲上去一个，也只能算是意料之中，虽然惨了一点，但也不算是什么意外的情况。而且那个冲上去的，也是非常侥幸，可以说如果那一年一个也没有，都是可能的。

所以刘兰英虽然觉得黎树很有天分，但到底有怎样的天分是不好说的，有些人比较聪明，一学就会，但没有耐心向更深、更难的部分进行挖掘，这种学生可以很轻易地达到中上游的水平，但如果老师因此而看重他，想要带领他更进一步的时候，他就可能因为种种原因而表现不好。

有些学生是容易自满，觉得自己考这么一个分数已经满足了，不愿意再费劲去考更好的分数；有一些则真的是因为天分的原因，而不知道如何更上一步，他们依然成绩中上游，但再费劲也到不了顶尖的程度——哪怕在阳泉镇这样教育水平并不是很高的地方。

所以即使有了黎树，但黎树并不是唯一的，他有天分，但这种天分也并不是不可替代的，如果就此归于平凡也完全有可能；或者也确实有更高的天分，但也仅仅是一种“可能性”而未必能真的考上。

不过，毕竟是一个有天分的人，这就代表着一种希望，刘兰英觉得不管再怎么差，也不可能比原先差了。学校毕竟不是以两所京城大学为唯一目标的，即使考不上两所京城大学，能考上威汉大学也是很好的，毕竟都是名校了。

而现在已经是八月下旬，再过不到十天，大学里面都要开学了。此时再去报名并不是不可能，但是黎树今年十六岁，此前考试之前完全没有经过任何学校的帮助，如果再考一年，首先年龄上并不大，其次参加了一年的专门的学习，考出更高成绩、去更好学校的可能性更大，所以刘兰英倾向于让黎树再考一次，虽然完全可以现在去报名然后今年就上大学。但是相对于城市里面的人而言，学校是不是好学校对于农村里的孩子更加重要。

一个城市里的孩子考上名校和考上普通大学会有很大的差别，而黎树这种农村的孩子因此而产生的差别只会更大。

不过这件事情还是要征求黎树的意见，因为黎树在农村里学习的时候，是完全脱产的，家里的事情完全由身边这个比他还小的女孩承担，所以家里显然是很困难的。刘兰英可以帮助减免学费，可没有本事帮他们解决生活费用的问题。

而且黎树早早收到了录取通知书，却没有去上学，而现在临近了开学的时候却改变了主意，可能是家里有什么变故也说不定，所以刘兰英没有隐瞒黎树可以今年上学的事情，而是说了出来，问黎树有没有再上一年学，而后考更好学校的意愿。她希望黎树能够去学校上一年学再考一次。