第一卷 在学校 75 英语比赛之我有一个梦想

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接下来是第三场与第四场比赛。主持人首先对这两场比赛规则做了详细说明。

“第三场比赛要求每位选手用英语即兴发表一篇演讲。

演讲内容要健康,能够体现当代青少年朝气蓬勃的活力、积极向上的心态。以及与时代接轨、与世界接轨新时代青年的新思维。

演讲具体内容不限,体裁不限。可以是一篇说明文,可以是一个小故事,也可以是一篇散文,当然了科幻也可以。

时间不限,可以是文明尚未萌芽洪荒原始的远古,可以是百家争鸣辉煌灿烂的古代,可以是曾经屈辱血泪的近代,也可以是欣欣向荣百花齐放的现代。

当然了,倘若你们的脑细胞足够活跃,你也可以穿越到未来。”

主持人说完,台下响起了一片热烈的鼓掌声。

主持人继续说:“参赛选手可以充分发挥你们的聪明才智,做一篇属于你们的即兴演讲。”台下又是一片掌声。

主持人说:“刚才我说过,第三四场比赛一起进行,选手们要一次做好两场比赛的准备。

尽管第三场你们的英语演讲可以海阔天空,上下五千年,纵横驰骋千万里。

可是你们的演讲要经得住专家们提问,你们的回答要足够的严谨和符合逻辑。

当然了,这是英语比赛,你们的英语表达能力,以及语法正确与否,这些始终影响着你们的最后得分高低。”

经过前两轮比赛,此刻赛场上还剩下了七名选手。这七名选手要竞争一二三名,也就意味着其中四名选手要被淘汰掉。

主持人用充满煽情的言语说:“你们七个人现在是我们东洲省,五百多万高中生之中,尖子中的尖子,优秀中的优秀。

接下来谁将获得冠军、亚军和季军呢?我们万众期待,相信接下来的比赛一定会是精彩纷呈。”

比赛此刻已经进入白热化。选手出场不再按照排号,而是由评委主席杨志宏,随机抽出。

汤姆悄悄走近郑好,低声对他说:“我替你想好了,演讲你可以用英语为切入主题。可以考虑从英语文化,英语的优势,英语在未来世界中对科技及人们生活的影响。这多个方面进行阐述。

最后总结英语文化对中国的影响,对世界的影响。这样有点有面,重点突出,主题分明,可以说是四平八稳,相信绝对能够获得高分。”

汤姆还要再做站前动员,但是比赛已经开始。郑好他们排好队,等待叫号上场。

主持人再次款款走到主席台中央。她说:“现在评委杨教授已经抽出了第一位选手的名字,他会是谁呢?”

现场一片安静,所有人屏住呼吸。主持人打开抽出的纸条,喊道:“她就是来自B市的江珊同学。”

江珊挥着手走到灯光下。她接过话筒说:“我今天要演讲的题目是I have a dream,(我有一个梦想)。”

主持人说:“江珊的演讲是我有一个梦想,这是一个怎样的梦想呢?请江珊同学接下来告诉我们,I have a dream(我有一个梦想)。”

主持人走下台,江珊手持话筒,仰望着大礼堂高高穹顶的灯光,眼神变得梦幻而迷离。

她很快进入了状态,用英语给所有人描绘了她的梦想

“每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的。

人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。

梦想总是随着思想的前进而改变。无梦想的人,是碌碌无为的庸人。有梦想的人,奋发图强是智者之举。

梦想像一粒种子,种在‘心’的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。

假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种没有梦想行尸走肉的日子呢?

我不会,相信你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。

梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能够到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们在成长。

梦想会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难。

但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也要靠自己创造出来。

拥有梦想,追求梦想,实现梦想。是我们每一个人的梦想。”

江珊用英语和汉语描绘了她的梦想。

专家组评委杨志宏首先做点评。他说:“江珊,你的梦想足够豪华,就像一座宫殿一样金碧辉煌,使我们每一个听到的人都感到为之眩晕。

你的梦想到底是什么?可惜到了最后我们还是不知道你的梦想是什么。没有梦想的梦想只是一堆毫无骨架的血肉。”

江珊说:“我演讲的是一篇散文。”

杨志宏说:“散文讲究形散神不散,并不是信马由缰,也要突出主题。”

江珊说:“谢谢评委提出的宝贵意见,我会认真思考改正。”

杨志宏说:“好,现在就你这篇文章,我提一个问题,请你用英语与汉语做出回答,准备好了吗?”

江珊紧张的脸变得红扑扑的。说:“准备好了,请评委老师提问。”

杨志宏说:“请你给我们回答理想与梦想的区别?”

江珊思考片刻,说:“理想是基于现实对未来的相像,是奋斗目标,是可能实现的。梦想是对未来美好的想像,是脱离现实的,更多的是幻想。可能实现,当然,更多的也可能实现不了。”

接着她又英语复述一遍。杨志宏听后,指出了她语法中的几个错误。

并且补充说:“你的英语有些硬,这就像什么呢,打个比方就像是夹带有地方方言的普通话。听着让人很不爽。”

社会代表评委梁红

玉说:“你的这篇演讲是一篇散文,对吗?”江珊点头说是。

梁红玉说:“语言很美,文学功底不错,看样是下了一番苦心。”江珊说:“谢谢评委老师夸奖。”

梁红玉说:“不过也有不好的方面,总体上正如刚才杨教授的点评,的确感觉有些空洞。言之无物。我现在要对你提个问题,请你准备。”

江珊说:“准备好了,请老师提出问题吧!”

梁红玉说:“既然理想更基于现实,而梦想更多的是幻想,为什么不把你这篇文章题目叫做我的理想而是叫做我的梦想?”

郑好心说:“这个问题看似很简单,可以直接回答,我就是认为梦想比理想好。但是要这么回答,就太过寡淡无味了,要回答出水平,却真的很困难。”

江珊说:“梦想是对未来充满了浪漫主义的幻想,是包含有浪漫成分在内的。而理想就太过现实,太过生活化。不能给人激情。”江珊的话引起台下一片掌声。

来自天华集团东洲省的经理辛建华点评说:“文章给人感觉是辞藻优美,充满激情,但是缺乏脚踏实地的精神,总让人感觉是飘在空中。”

接着他提出的问题是:“你对于这篇文章的自我评价是什么?”

江珊说:“我对自己这篇文章充满信心,我一定能赢。”说罢还挥了挥手,显示信心满满。

主持人对几个外国专家说:“请远道而来的专家教授给个评价吧!”

美国专家评委史密斯操着生硬的汉语说:“你说的英语像是我说的汉语。”史密斯的坦率和幽默,赢得台下一片掌声。

接着史密斯问江珊“你散文中的梦想是什么呢?”

江珊想了想,说:“我的梦想是人一定要有梦想。”梁红玉插嘴说:“人一定要有梦想是一个理想,它难道是个梦想吗?”

主持人接口说:“梦想到底是梦想,梦想还是理想。这么拗口,都快成绕口令了。不过无论是江珊的理想还是她的梦想,都是想要评委们给出一个好的分数。现在让我们看看江珊同学在这两场比赛中的得分吧!”

主席台后面显示屏给出了江珊的得分。

杨志宏代表的专家组给出的得分分别是:演讲得分6分,回答提问题得分是5分。

外国专家给分是演讲7分,回答提问6分。

天华集团给分是演讲得分8分,回答问题6分。

社会代表评委给分是演讲7分,回答提问是5分。

来自B市江珊最后得分是50分。一个不算理想的分数。

江珊对所得成绩不是很满意,她有些委屈,眼圈发红,对观众与评委鞠躬说:“谢谢评委们的点评。”说完垂头丧气退了下去。

主持人说:“接下来是谁呢?”她打开纸条念到:“邹阳同学。邹阳同学虽然在第一场比赛中,不小心摔倒负伤,可是他带着伤痛参加了接下来的比赛,并且取得了优秀的成绩。下面我们欢迎坚强的邹阳同学。”

在雄壮的运动员进行曲中,头上缠着白色绷带的邹阳走上舞台。

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