9月7日，星期一。

一大早，陈文正睡得香，被敲门声吵醒。

打开门一看，谢甜甜喊道：“陈文你怎么还不起床，今天第一天上学啊！”

陈文一脸的郁闷：“我的课是上午第二节大课，10点才开始。”

谢甜甜嘴角向下一咧：“你真幸福！”

陈文问：“你和你姐不会都是第一节就有课吧？”

谢甜甜转身就往楼下跑：“可不！不跟你说了，中午放学见！”

陈文一看手表，才早上7点半。距离8点开始的第一节大课确实很近了，但离陈文自己的课还有两个半小时。

慢条斯理洗脸刷牙，来到一楼厨房吃着谢家姐妹准备的三明治和牛奶，陈文发现家里又只有他自己了。

一楼那间楼梯下面的房间，仍然没有新住客。

陈文琢磨自己的课表。

他的课不多，每周6次大课，也就是12节小课，每节小课45分钟。两节小课连着上一个半小时，是为一次大课。

陈文最忙的一天就是今天，上午第二节大课，下午大课。凡尔赛大学下午的课，只有一个大课，两点开始。

其余四天，陈文每天只有一次大课，周二四五是上午，周三是下午。

游学生的课真是不多，可以算是很闲。

像谢家姐妹这种正经的留学生，课时就很多了，每个星期至少11次大课，合算22次小课，只有一个上午或下午没课。课时的数量差不多是陈文的两倍。

陈文没磨蹭到最后时刻才出门，毕竟今天第一次上课，9点一刻，他就骑着山地车出门了。

9点半，抵达了上课的教学楼。

把车锁在存车处，陈文照着课表描述的教室编号，顺利找到了自己的教室。

跟华夏的教室相比，凡尔赛大学的教室真是小。陈文第一堂课的教室只有30个座位。但很快，全部坐满了学生。

陈文左右观看了几眼，没发现崔喜善。他明白了，崔喜善是在另外两门课与他同班。

今天课的名字是《法国文学导论》，看这名字，陈文就觉得这是一门给留学生开设的科普课，如果代换成华夏大学给外国留学生开的《华夏文学导论》，差不多应该是介绍四大名著是什么玩意了。

上课铃响起时，一名瘦长脸的50多岁法国老头走进教室，此

人自我介绍，姓朗格莱，文学院教授。

朗格莱教授花了5分钟时间，检查、核对并且登记了每一名学生的听课证。在检查陈文和另一名女同学的听课证时，朗格莱教授微笑着让两人在放学后留一会，他希望单独和两人谈谈。

随后，朗格莱教授开始讲课。

如陈文预料，果然是法国文学的介绍课。朗格莱教授首先讲述了他这门课的大纲，从中世纪开始，随后是第16、17、18、19世纪，一个五章，最后是20世纪的两章。

期末考试的成绩由四部分组成，听课考勤、课堂互动表现、试卷考核以及一篇小论文。任何一项不合格，总成绩将不及格。

陈文对这种授课和考试方式感到十分新奇，这与他认知里的华夏各级学校的课程考试完全不一样。

不过陈文知道自己肯定是不及格的，因为明年1月份他已经在非洲打仗了，必须不能参加试卷考核和小论文写作及答辩，只能尽量在圣诞节前参与听课和课堂互动。

朗格莱教授的课讲得非常生动，诸多法国著名作家和作品，被他用诙谐的语言来了一堂串烧，逗得学生们哈哈大笑。

陈文喜欢上了这个老头的课，文学院教授果然厉害。陈文心想，如果不是必须去非洲打仗，能够踏踏实实在这样的大学里读书上学，其实真的是很舒心的事情。

第一堂45分钟的小课结束，陈文迎来游学生涯第一次课间。

“你好，这位同学，我们可以互相认识一下吗？”一个动听的女孩声音，在陈文身边响起。

陈文扭头一看，正是方才被朗格莱教授重点叮嘱的那个女孩，陈文将和她一起被留堂。

“当然可以，很高兴认识你！”陈文心情愉快，这女孩长得挺漂亮，面孔是东亚人。

女孩将她的听课证递给陈文，出于礼貌，陈文也递出了自己的听课证。

展开一看，居然是个日本女孩！

女孩名叫中村雅子，和陈文一样，也是一年期的游学生。

陈文心想，难道他和这个中村雅子是全班30人中唯二的游学生？

中村雅子笑道：“很高兴认识陈君，今后请多关照！”

陈文也礼貌道：“互相关照！”

虽然陈文讨厌日本人，但那主要是针对侵华日军以及日本男人，对于日本女孩，陈文还是发自内心挺喜欢的，前世看过太多日本女孩主演的电影，那都是

美轮美奂的出演呀。

端详了两眼中村雅子的长相，明显比那帮南朝鲜女孩长得漂亮，这女孩的头发让陈文印象特别深刻，半长发梳了两支羊角辫，从头顶后方的两侧垂下，跟小鹿纯子在《排球女将》里的扮相十分相似。至于身高，中村雅子肯定不到160，比那四个南朝鲜女孩要矮一点点。

陈文真想问问她：你会不会“晴空霹雳”呀！

对了一下课表，两人的课程完全吻合。

由于两人都是游学生，拉近了国家间的隔阂，更是去除了在教室里的距离。中村雅子主动与陈文身边的一个男同学商量，成功调换了座位。

于是，第二节小课，陈文和中村雅子并排坐在一起了。

朗格莱教授在讲台上用唱诗班的节奏，朗诵法国名家的赞美诗，台下的学生们只有全身心欣赏的份，没人敢在第一次课上说悄悄话，谁也不清楚这老头是什么脾气。

陈文像第一节小课一样，抓紧时间认真记笔记。

陈文的法语水平已经很强了，略微逊色于沪外法语系的孟教授。要知道，孟想当年可是留法的学生，又从事了八年的法语教学，她的水平是专家级的。

中村雅子的法语日常交谈是没问题的，但是她速记的本事远逊色于陈文，这女孩来不及记录朗格莱教授的口述，身子靠向陈文，直接抄他的笔记。

渐渐的，不由自主地，中村雅子的左肩膀就靠在了陈文的右大臂上。

陈文心里一阵热乎！

我勒个去啊，活了两世，头一回跟日本女孩子的身体发生触碰！

陈文心想，以前都是在屏幕上看见日本女孩，今天终于跟真人有了肩膀触碰，要是将来能有更进一步的了解，那该多美。

他觉得，还是出国留学好啊，可以遇到这么多不同国家的女孩子，南朝鲜的，日本的，合租别墅里还住着一个越南小妹。

优秀老师讲课，能让学生感觉到上课时间过得很快，朗格莱老头就做到了。

陈文正在对中世纪法国诗词意犹未尽，下课铃声响起。

法国人这点很好，到了时间就下课，朗格莱教授直接把没念完的半句诗词给咽回了肚子，一秒钟都不拖堂。

陈文想起当年在洪城铁一中读初中的时候，尤其是初三时期，每次下课铃响完，甭管是哪门课的老师，总是欺骗全班同学说，说什么“我再讲两分钟”，结果一直讲到下一堂课的老师走进教室。