高二二十一班。

教室里一个人也没有，一点声响也没有，天花板上的led灯管关着，乱糟糟堆着书的课桌陈着，清晨的光线穿过窗帘的缝隙，暗淡地照进来。

直到黑板上方的圆表上的时针分针指到“七点十分”，第一个学生才推门进来了。

周齐七点半到的教室。

七点半班里同学已经来了一多半，但年级第一的座位上还是空空如也。

今天周一，学生们蔫巴巴地开始上早自习，把还没做完的作业该补补，该抄抄。

周六周天两天，周齐费了好大功夫才把六门学科布置的作业做完，他四五年没正儿八经上过学了，就算他自认天纵奇才，也没有无中生有的本事，看着圆锥曲线的离心率abe怎么看怎么眼生。

好在刚开学一个月，作业大部分都是预习文案，没有太难的部分。

语文除外。

一张八开卷子，正面问古诗词主旨，反面问现代文主旨，附带一张作文纸，仔细一看，还是让议论现代社会价值观中工匠精神的主旨。

周齐花了一天才把作文写出来，详尽地用了三张作文纸，论述出了在现代社会价值观下，一个具有工匠精神的职业玩家如何一局29杀，大吉大利，今晚吃鸡。

从理论上可以推知方法是开挂。

把东西收拾好以后，周齐抬眼看了眼表――七点四十五了，还有十几分钟就上课了。

傅明贽还没来。

周齐瞧着年级第一的空座位，稍感稀奇：好学生今天要迟到了啊。

在临上课前，傅明贽还没到教室的时候，周齐课桌前面走过来一个男同学，看着眼生，不像是同班同学，他在傅明贽座位附近犹疑了一下，又到周齐课桌前停下来：“同学……你知道傅明贽去哪了吗？”

周齐打量他：“他还没来，你有事吗？我帮你说？”

“啊……好，谢谢，”男同学挠了挠头，“我是学生会□□的，傅明贽今天升旗的时候要演讲，主任让我找傅明贽把他的演讲稿要过来看一遍……等他来了，麻烦你跟他说一下，在第二节课下课后课间的升旗仪式以前把演讲稿交给我。”

周齐瞥了一眼傅明贽桌上那张整整齐齐折叠起来的a4纸，笑道：“行啊，我跟他说，你叫什么名字，在哪个班，我告诉他让他去找你。”

“哦哦，”男同学连忙点头，“我是十三班的，叫王传铭，谢谢你了同学。”

周齐笑嘻嘻地跟王传铭点了点头，在王传铭跟他道歉的空儿，当着他的面把傅明贽桌上的那张对折起来的a4纸又对折了一下，夹进傅明贽课桌上一本外国文学书的内页里，把书挤进了傅明贽课桌最底层。

周齐做得太自然了，王传铭硬是没有把那张a4纸和演讲稿联系到一起去，还很高兴地谢了周齐好几句话，又急匆匆地回班里了。

王传铭刚出去一两分钟，周齐就瞧见年级第一进来了。

周齐抽出英语书来，开始假模假样地看单词。

傅明贽在座位前面稍微停了一会儿，坐下来，套着秋季校服的外套。

他安安静静地把书本卷子整理好，没有找周齐搭话，像又回到了上周周齐拎着书包刚坐过来的时候――不过那个时候周齐主动搭话，现在周齐也不说话了。

这是应该的。

傅明贽没指望周齐不讨厌他。

他不应该指望什么。

傅明贽整理出周末的作业，疲惫地揉了揉太阳穴。

昨晚他没有睡多久，吴岚喝醉酒跑了出去，他找到凌晨两点才接到吴岚朋友的电话，吴岚在她家睡着了。

但他分不清到底生理上的疲倦还是心理上的更让他难受。

“傅明贽，”傅明贽听见周齐叫了他一声，他下意识地转过头去看周齐，周齐嘴角带着点笑，懒懒散散地托腮撑在桌子上，“十三班的王传铭刚刚来找你，要你把今天课间升旗仪式的演讲稿交过去。”

傅明贽说：“好，我知道了。”

周齐笑嘻嘻地回去“背单词”了。

他余光瞧见年级第一翻了翻课桌桌面上的书，拧了下眉头。周齐特贴心地凑回去：“怎么了呀？你不高兴？”

周齐一下子凑过来，傅明贽怔了一下，指尖下意识按紧在桌面上：“没有。”

周齐笑着说：“王传铭说要你在第二节课下课前把稿子交过去，第一节课上数学，万一班主任拖堂就不好处理了，你最好现在就把演讲稿交过去――”周齐顿了一下，坏心眼问，“你觉得呢？”

周齐不生气了吗？

没有找到稿子，傅明贽在想的却是这件事。

他不动声色地看着周齐，周齐看上去兴致很高。

“我没找到。”傅明贽说。

“哦？”周齐不明不白地笑了声，“那怎么办啊？升旗仪式怎么办？”

傅明贽看上去不怎么着急，说：“我可以再写一份，时间还来得及。”

周齐一想，问：“你是脱稿演讲还是带稿？”

“如果我现在重写，需要带演讲稿。”傅明贽拿出一张空白的纸，“我会和王传铭说一声不交演讲稿了。”

周齐瞧了眼傅明贽的字，懒洋洋地问：“你重写一遍不麻烦吗？不再找找吗？”

傅明贽摇头：“不用了，半个小时就写好了。”

周齐想了会儿，笑道：“那你写完能给我看看吗？”他有点嘲讽的意思，“我得向你好好学习学习，德智体全面发展，争取有一天够脸跟你走一起。”

他这两句夹枪带刺儿，傅明贽却一直神态寡淡，不生气也不烦。

当初在班主任办公室的时候，周齐就看这小子一脸王的蔑视。

没成想还真是蔑视。

看不起人这件事很不好。

周齐从十几岁的时候就因为这种事跟别人打过很多次架了。

所以周齐想给傅明贽天天添堵。

不过天天添堵太麻烦了，周齐还是想跟傅明贽打一架。

但无缘无故，就凭他一个人，还跟傅明贽打不起来――他总不能在学校神经病似的上来就给傅明贽一拳。

找点别的由头惹怒好学生就可以了。

讨厌这种事是双向的，周齐烦这位好学生，也恨不能傅明贽也立马烦透他了。

――烦人这事，向来是损人不利己，讨厌别人，也膈应自己。

周齐很想膈应膈应这位眼高于顶的好同学。

傅明贽只是顿了顿笔，说：“可以。”

第一节课上数学，不多会儿张班主任进了教室，顶着一脑门连油带汗，扫了眼前后排，斥责：“大清早的都坐好了，别歪歪扭扭地不成样子！”

最后张峰不咸不淡地看了眼低头写演讲稿的傅明贽，不多废话，开始了今天的数学课。

下了数学课，周齐截住了刚走出教室的张班主任，笑道：“张老师，我到你办公室打印两张纸，可以吗？”

张峰停住脚，打量他：“假期作业做了吗？”

“当然写完了。”周齐装得正儿八经，“我没骗你，我真想好好学习，有两页学习资料要打，我可以去你办公室用下打印机吗？”

张峰打量了遍周齐，带着点不相信的意味，挥了挥手：“行，你去吧。”

上第二节课前，周齐打印完那两页“学习资料”回来了。出乎意料地，桌子上有张a4纸，上面整整齐齐地写了大半张纸，字很好看。

是演讲稿。

周齐说不清什么感觉――哪还有自己上赶着被人坑的傻子啊？

他笑了笑，看了眼稿子，又看了眼好学生：“这是你稿子？”

傅明贽：“嗯。”

“主题是新学期，新发展……”周齐念了几句，瞧着傅明贽笑，“行，我看看，待会儿还你。”

“嗯。”

傅明贽面上没什么表情，也没理周齐。

只是握着的笔很久没动，没写一个字。

卷子上的字好像都读不进去，傅明贽在想周齐――周齐会在想什么呢？

他很厌烦被人看不起的感觉，但他又把这种“看不起”传递给别人了。可除了让周齐以为他看不起他，减少来往，傅明贽也想不出别的解决办法了。

让那些让他不齿、厌恶、害怕的脓水，不向外泄流，不让别人同情他或者怜悯他。

周齐瞥了遍演讲稿，问：“你演讲的时候后台还会放音乐？”

傅明贽淡淡道：“在宣誓理想的部分会放。”

周齐笑了声：“那是很有氛围。”他折起a4纸夹在傅明贽的语文书里，挑衅似的冲傅明贽笑，“上课了，先不看了。好学生，升旗的时候你好好演讲。”

周齐说的话似乎话外有话。

傅明贽猜出来周齐应该做了什么事，但没有多猜。因为他没别的事害怕了，家里的那些事是唯一会让他感到难堪的事。

第二节课的课间升旗仪式，国歌升旗后，校领导学生代表演讲，这次代表就是傅明贽。

写一遍演讲稿，傅明贽基本能背得七七八八，所以那份演讲稿他没再看过。

于是临到演讲台，上千名师生在下面等着，傅明贽上台前习惯性地打开演讲稿看一眼的时候，看见的第一行字是――

“9月27日10时到18时，江南等地的部分地区将有持续性大到暴雨，局地大暴雨，部分地区累计雨量较大。平城预计小雨转大雨，预计气温20°c到25°c，请大家注意做好防雨措施……”

周齐把他的演讲稿，换成了天气预报。