宋廷川的话让小胖子若有所思。

不过宋廷川倒也没有逼得太紧，一切交给小胖子自己去权衡。

小胖子背着大背篼回家的时候，苏男看着他的背影，有一种说不出的心疼和难过。

心疼于小胖子的遭遇。也难过于自己的无力。

如小胖子所说，他们帮不了他什么。

甚至于他们的插手对于小胖子而言都是多余的。

宋廷川握紧了苏男的手，“他不会让我们失望的。”

苏男扭头看他，她知道宋廷川必然又和小胖子聊过什么。

对于宋廷川的口才，苏男还是信得过的。

她长出了一口气，朝宋廷川笑了笑：

“嗯，我相信他。”

那么可爱的小胖子，他一定可以的。

接下来的一周，小胖子在以肉眼可见的速度成长。

他上课不再那么漫不经心，从主动举手回答问题再到抢答，活跃得比班里成绩最好的同学更甚，就连班主任都觉得惊讶。

而因为认真听课的缘故，小胖子也挪不出时间去焦虑，所以撞墙和躺地上的行为也少了很多。

暴力倾向虽然不能一下子治好，但能得到缓和就是不错的开端。

后面会越来越好的。

宋廷川和苏男都松了一口气。

他们在这里一共呆了十七天，十二个人十二堂课。

苏男的课是最后一天。

作为支教的最后一节课，苏男给这节课取名叫人生。

苏男先是给每个人都发了一张明信片，让大家都在上面写上对自己十年后的设想，以及对十年后的自己想说的话。

写完之后，苏男将明信片收了起来，并且告诉他们，她会好好保存这些明信片，十年以后这些明信片会原封不动地送回他们手里。

所以，他们都要加油，努力向着自己的梦想迈进。

希望未来他们收到明信片的时候，是会心一笑，而不是黯然落泪。

随后苏男又给这些小朋友们分享了一些名人的故事，用一种诙谐幽默的语调带动全场的气氛。

教室里不时传来欢快的笑声。

而苏男每讲一个故事，也会让他们去思考故事背后的含义。

这些孩子都还小，或许并不能完全理解。

但是没关系，想到什么说什么。

让苏男惊讶的是，这些孩子都很聪明，一点就透。

不少故事小朋友们一个接一个的争先恐后地抢答，几乎都能回答到点子上。

一堂课的时间很快就过。

支教团队集体在讲台汇聚，跟小朋友们告别。

孩子们眼中的不舍是有的，但是没有到落泪的地步。

毕竟他们呆的时间短，更何况有了小胖子故事里那个石老师的前车之鉴，他们都有意识地和孩子们保持距离。

支教团队留下了很多东西。

三把吉他，法大的明信片，书本，画笔，颜料……

还有之前美术课让大家画的“面朝大海，春暖花开”，都还给了他们。

而众多人里，唯有小胖子看着自己手里的画发呆。

他当时没有画完就跑出去了。

而现在回到他手里的这幅画，却是已经画完了的。

湛蓝的大海前，花团锦簇，有个胖胖的小身影站在花丛里望着远方笑。

花丛中还有一栋小房子，房子前，一个面容柔和的中年女人靠在一个魁梧的中年男人肩头，两个人都面带笑容地看着站在花丛里的那道人影。

这是……

他梦里，一个家该有的样子。

小胖子攥紧了手里的画，全程脑袋低埋着。

如果有人能蹲下身仔细去看，会发现小胖子脸上的表情其实很冷。