第三十八章 考场现形记

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灵修进场时抬头看见楚懿吃了一惊。

大院花园中的他粗布麻衣不减艺术身韵,此时高坐主考席,神情肃穆更显威仪。

主考正席是三位主考官,楚懿居左身穿烫银绣荷叶呢子西服。

中央一位老人约有60上下,着灰蓝中山装。

右侧一位中年女教师一身枣红高领毛衣。

两侧还有不少陪考官和助教,操作各种仪器,不作声响。

“各位老师好,我是66号考生孙灵修,来自春城。我要表演的是传统武术。”

暂时放下心中疑问,专心完成自己的考试。

“现在还不是你的老师呢,这么着急?”楚懿不带表情的打断了灵修的话。

不少助教好奇心起。

楚懿当考官最喜欢刁难考生,一向以压力大、难度高著称。但像现在这样一开始就言语打击的情况倒是不多,只怕是这孙灵修什么地方招惹他不顺眼了。

“我虽然不保证能进华艺成为各位考官的学生,但师者传道授业解惑也。今天我参加了面试,就必然得到各位考官的指点。哪怕仅仅是指出自身不足,也是我的收获。提前叫一声老师以示感谢!”

孙灵修不卑不亢,目视楚懿。

楚懿一抬手,示意开始表演。

但见孙灵修双臂微屈拳握腰侧,含胸拔背虚目定光。

静似沉渊古岳,气若雾霭临川。

突然出拳前冲,口若湛雷,“哈”音气势如虹,脚下震地有声倍添威势。

这一套拳法深得北方拳的真髓,大开大合刚猛有力,探拳如电扫腿似风,身姿潇洒声势无双。

看拳要看腿,在座各位虽不是专业人士,也大都接触过武术相关知识。

尤其是中央这位老先生,当年也是从全国武术大会少年组拼杀获胜童星出身,对武术自有鉴赏功底。

瞧着灵修出拳时的身法步伐和出腿时的肩肘位置,老先生便知绝不是一般几个月的速成表演架子,至少也有三年以上的长期训练和坚持不断的桩功。

看拳架子像是古少林长拳一系,却多了些凌厉的杀招,倒和军中搏杀术有些关联,应该不是正宗少林传承。

但无损这套拳法的表演效果,很可能实战杀伤力还要超出半分。

灵修以一个凌空三弹腿翻身站定,收势回到考场中央。气息悠长不乱,额头微微出汗,正是一套拳法达成的最佳锻炼效果。

“你这是少林长拳,又有不少细节似是而非,应该不是少林正宗。有师父吗?”老者见他气脉平稳,出言发问。

“年幼时在军区大院拜了一位老教官为师,学了一招半式。只是些皮毛,不过一直坚持下来了。”

“不错不错,你这可不是皮毛,得其精髓化其形状,你那位师父的水平很高。”老者称赞了一句,不再发言。

楚懿见灵修进退得宜,应对有度,心里暗暗点头,又生起几分好为人师的老毛病来。

“这套武术用来过面试是足够了,不过武术塑身造型容易变形,要多注意针对调整。一会儿群面我再看你的表现。先坐。”

灵修走到考场旁,长凳上坐的四人用复杂的眼光盯着他,说不出是什么表情。

虽说一组里录取名额不限,终究华艺一期收录的名额是有限的。

孙灵修考场上的表现自然大气,才艺展示华丽自如又得了考官的褒奖。若是待会儿的群面中表现的再突出些,只怕同组人的光彩都要被掩盖了。

到时候本来能进的都有可能进不了,和这种人一组真是倒霉透顶!

接下来的才艺展示有寻常的唱歌、跳舞、诗朗诵,灵修没有太注意。

只觉得他们有些紧张,好些地方的情感处理出现偏差,让自己听的有些违和。

心音表演系的考试和传统表演系的考试稍有不同。

除了“声台行表”四个基本大类的分数,还多了“情”,也就是情感表现力、情感控制力和情感渲染力等相关细则分项。

传统表演系的面试情感表现只是其他四项的锦上添花,能让表演更动人、声音更有感染力之类。

心音表演系对情感的重视是必然的。

别说是表演系,现在就连音乐系都开始向情感表现考察侧重了。

为了考试专门配置心音设备不太现实,虽然华艺不是没有这个实力,实在是没有必要。

考生们只是一群十几岁的少年少女,情感表现好不好在这群老戏骨考官的眼里自然是掌中观纹洞若观火。

要是有靠表情演技就能骗过考官的考生,那更是表演的天才,到时候就算在心音表演系里呆不了,转到传统表演系也是水到渠成。

“你们五个表演一个动物园,五分钟之后开始表演。”助教随机抽出一张题卡,送到主考席,并向考生宣布了内容。

动物模拟对考生而言算是个坑了。

说简单,谁都能提炼一两个动物的特征,就算汪汪叫几声也让人明白。要说难,即便是多年的老戏骨也很难表演出动物的那份天性和神态,动物模拟也一直是表演系大学课程的必备部分。

不过这道题有个漏洞,表演动物园不代表要表演动物。

动物园里自然有游客、有饲养员、有小孩和家长。五个人分工合作下甚至不需要有人表演动物也是可能的。

在五人的小组讨论里,灵修基本没能插什么话,大家一言一语的分配好了角色,留给灵修的只剩下被人观看的动物。或许这是四人最想达成的结果。

并没有欺负你,演动物是最出彩的,只要你有这个实力!

大致剧情是一对夫妇带着小女儿去动物园玩,父母起了争执一时不慎小女儿掉进了老虎园,附近一位游客见义勇为跳下虎园将小女孩救起自己却难以逃生,在老虎接近时饲养员最后一刻及时赶到化险为夷。

这个故事里父母的表演空间有争执吵架的生气,见到女儿掉落的焦急担忧,老虎接近的惊恐,有人见义勇为的惊喜,女儿得救的同时见义勇为者的险境复杂,饲养员赶到转危为安的欢喜。

游客的表演空间有开始看老虎的游客心态,遇到险情的挣扎心态,见义勇为的无畏心态,成功救人却危及自身的矛盾心态,老虎接近的恐惧心态,最终获救的逃生心态。

饲养员表演空间有一开始在远处和其他动物的互动状态,听到险情的焦急奔走状态,路上可能还遇到什么事情例如摔倒的状态,及时赶到救人的状态和最后大团圆的状态。

相较之下,灵修的老虎都做了什么?

一开始被人参观,之后不断接近女孩和游客,还不能真的靠近,最后在饲养员的指挥下回去。

这算什么表演空间?

走t台吗?

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