一

按学校的要求，孙小珍在周末回家时和爸爸、妈妈详细说了学校准备座谈的事，同时她向爸爸、妈妈说了自己的想法，希望他们去学校座谈时能够提出让学校考虑就业推荐一事。

爸爸听她竟然这么说，没有说任何话，只是重重地吸了一口烟，眼睛就看向了窗外。妈妈当然知道爸爸此时的心情，她暗暗地冲爸爸瞪了瞪眼，并用手指了指孙小珍。然后大家就陷入了沉默之中。

看着父母对自己说的话的反应，孙小珍知道这个时候再说什么，反而起不到什么好的作用，就起身出了家门，来到院子里，开始洗自己的衣服了。爸爸见她出去了，就转身朝妈妈抱怨到：“哎，这孩子，我一直还抱着能有出息的想法呢，现在可怎么办啊？”

“还能怎么办？这事我们焦急也没有用啊！”妈妈也是一脸的无可奈何。

“那我按她的要求去趟学校吗？”爸爸又一脸的疑惑。

“学校都要求了，不管怎么地，咱们该去还是得去啊。”对这个问题，妈妈倒是肯定地回答到。

见妈妈如此肯定，爸爸也只能点了点头。

而此时的丰小凡倒是很轻松。他现在的注意力几乎全部都用在学习上，并没有对学校组织座谈这件事思考太多。在和妈妈说完学校的想法后，也是很自然地问道：“你们去吗？”

“哎，说实在的，现在家里倒是挺忙的，不过你们学校组织的这件事肯定也很重要，要是不去是不是不太好啊？”妈妈一脸的犹豫。

“也是，要不你和爸爸商量一下，还是去一下吧。”丰小凡本能地点点头。

“好，那回头让爸爸去一次吧。不过你得提前教教你爸爸，告诉他去应该说什么。”妈妈笑着说。

“呵呵，不用他去提意见，去听听就可以了。”丰小凡也乐了。

二

家长座谈会最后定在周二上午召开。周一上班后，刘志丰第一件事就是组织教务处全部同事一起在校会议室布置会场。大家在布置的同时，很自然地就把话题聚焦在家长能不能都来，会不会出现不愿参与的状况。刘志丰一边和大家一起布置着，一边心里不断祈祷，希望家长们心里能够重视这件事情，踊跃参加此次座谈。

第二天刘志丰又早早来到学校，再次检查了会场情况，在确保没有什么问题后，又来到学校门口，把自己的自行车放到了停车场地的最里面，然后就在原地等了起来。

当时秉秋来到校门口时，远远就看见了刘志丰站在停车场边上，就知道他肯定是在这儿等学生家长的，他抬手看了看手表，七点半多点，不禁点了点头。刘志丰也远远看见了校长，就迎了上来。然后把会场布置、停自行车的地方以及教务处人员如何迎接家长们的安排详细地汇报了一遍。

时秉秋听完很肯定地点了点头说：“这次活动辛苦你们教务处了，我也代表校领导班子对你们表示感谢啊。咱们学校有你们这种精神，我相信六中一定会有个美好的未来的！”

刘志丰看着校长那肯定的眼神，本能说到：“学校每个职工对你的努力都看在眼里，谁还好意思不认真工作。”

不到八点，刘志丰和同事们就看到陆续有人骑车向学校门口骑来，大家赶紧在路边招呼，家长们见学校有人在校门口迎接都很是高兴，大家都说正害愁不知怎么找地呢，这下省心了。前后不到四十分钟，刘志丰把登记的家长姓名数了数，总共缺了三名同学的家长，其余的全来了。

等把全部家长带到会议室并安排座好后，刘志丰又赶紧来到校长办公室，一进屋，就高兴地对时秉秋说：“家长们真是给面子，几乎全来了，总共才有三名家长没到。我们已经安排他们在会议室坐好了，你们校领导现在过去吗？”

“是吗！这太好了，那我们现在就过去，今天咱们和家长们好好交流一下。”时秉秋高兴地说。

三

时秉秋进入会议室时，家长们大部分在相互交流，因为他们都是第一次到这学校来，也并不认识学校的职工，就没有太在意校长的到来。刘志丰见状，拍了拍手，对家长们说：“各位家长同志，咱们先静一静，这是我们的时校长，咱们欢迎。”

所有家长一听是校长，赶紧都转过身朝向时秉秋，有位家长顺口说道：“校长，怎么突然想起让我们到学校来了，这在咱们学校是第一次吧？”

时秉秋看着这位家长笑了笑，说：“这可能还真是第一次请家长同志们到学校里来，这里我也代表学校向你们道个歉。同时今天请你们来，也希望你们能够把对学校的期望和建议毫无保留地说出来。”

听校长这么一说，立刻有家长说：“其实我们家长还真是特希望能够听听校领导给我们介绍一下学校的打算，尤其是孩子高中毕业后，到底能够有什么出路，现在我们是眼前一片黑啊，一点概念都没有。”

时秉秋见家长第一个问题就问到根上来了，心里清楚这已经成了所有家长的一块心病了。因此自己还真是得在这方面好好下点功夫才行。

“和各位家长说句心里话，我真实的希望是咱们第六中学能够改变在人们心中的形象。我们的孩子来到六中并不是为了虚度三年走向社会，而是能够走向更高的学府，受到更高的教育，从而改变自己的人生。“知识改变命运”它不应该是一个空喊的口号，对我们农村的孩子来说，它就是我们的梦想，是实实在在的奋斗方向。”

“可是考大学对我们来讲总是有点遥远啊，孩子要是学习好，当初也就不到咱们学校来了。”一位家长听时秉秋这么说，在家长群里小声嘟囔着，其他家长也随声付和着。

四

其实时秉秋心里也清楚几乎所有家长都没有抱自己孩子考入大学的期望，因此听这位家长这么说，他知道大部分家长可能更关心孩子高中毕后能否找到一份工作，起码目前来说，这是他们的真实的想法。

刘志丰见家长这么直接，刚想接话替校长辩解几句，时秉秋也知他的用意，就向他摆了摆手，示意他不要说。并接着问：“那你们最希望学校做什么？”

“我们希望学校能为孩子毕业后做什么想点出路。”一位家长听时秉秋这么问，立刻说道，同时好多家长也小声地附和着。

这时候一位家长突然站了起来，大声说道：“学校还是应该以学习为主，咱们学校得多想办法提高孩子们的学习成绩！要是孩子们能考入大学，你们还用操这个心？”

听这位家长这么一说，所有家长本能地陷入沉静中，大家一下子都不说话了。

时秉秋瞅了瞅大家，接话说到：“今天请各位家长来学校,其实本来也就是想听听大家对学校工作的建议。刚才大家表达的想法就是两个方面，一方面希望学校给孩子们提供个就业的机会，为什么大家会有这种想法？那是因为“六中”这二字一说出来，大家本能的反应就是普通高中，考大学对普通高中的学生来说就是一种奢望。这种想法说实在的，没有什么错误，咱们六中的现状就是这样，但是我们也有家长说学校就是应该以学习为主，让孩子考入大学，有个美好的未来，我想这对我们今天在座的，无论是校方还是家长，那是我们的期望。这里我也可以负责任跟你们说，我们正在想方设法地努力，希望这一天能够早日在我们六中实现。”

见校长这么说，所有家长你看看我，我看看你，然后又突然鼓起掌来。

“时校长，我们这一级的孩子能赶上你的规划吗？”一位家长满脸期待地问。

“其实我从来到学校，已经在想法设法提高咱们的教学质量，今天请各位家长来,也是想听你们的建议，至于这一届孩子高考会取得什么成绩，我这里并不能给你打保票。但我们会尽全力去做的。同时也希望你们把你们的需求说去来，只要学校能够做到的，我们都会尽力而为的。”时秉秋真诚地说到。（未完待续）