这件事情并没有过去。我们开始被分配，安排分组打扫卫生。

令我没有想到的是，我被分到和于聪一组。而且第一天就是我们俩值日，当我被告知中午我们俩得单独留下扫地时，我心里是有一点儿害怕的。我想他那么爱打人，不会打我吧？！

到中午扫地时，没我想象的那么倒霉。而相反，我还没干什么活，他已经扫完地了，我只是帮着支了支簸箕。

于聪把簸箕倒了后，回来我发现犄角旮旯还有几处不大干净，我们又打扫一下，扫进簸箕里，我说倒了吧？他说放这吧，随后他把簸箕藏在了门后面。

等到锁门时，他问我：

“锁不锁门？“

我疑惑不知道他为什么问我，我也不知道的答案。我问他：

“平时锁不锁？平时要是锁着那就锁上。”

“张明不让我锁。”

“奥，那就别锁。”

“那到底锁不锁？”

“我不知道。”

然后我看向锁子，那时我个子比较低，从我的视觉角度看，我以为是锁了。

等我中午去上学时，因为那天是值日，我就比往常早去了几分钟。我进去时发现今天学生已经差不多都来了。只有于聪还没来。

而且我一进教室就发现明明打扫干净的地面，怎么到处都是瓜子皮子？我当时坐下来，想问问我的同桌好友黎平。她打从我进屋就没有向往常一样和我打招呼，我同她说话她好像问她姐和她换地方，她姐说你别说话就行，她便没有说话。

我听见有人也担心我的处境，另一个人说老师待我那么好，没事的。过了一会儿于聪最后进入了教室。

到上课时间，季老师很生气地走进教室。季老师很严肃地问：

“今天谁值日？站起来。”

我和于聪便站了起来。

“这是咋回事？于聪你先说！”季老师见我要说话，制止了我，让于聪先说。

等了半天，于聪哑口无言。

“龙雁飞，你说！”

我先是压低声音说：

“我也不知道咋回事，中午扫完地锁上门，等我下午来就成这样了。”

季老师看了我一眼，我收到这个眼色。马上提高声音说：

“不过，中午扫完地的时候，我说’咱们把簸箕里边的再倒掉吧？’他说’甭倒了’。然后我们锁上门就回家了。”

季老师平静下来：

“于聪，听见没？龙雁飞还小呢。你下午的放学后，再把教室好好打扫一遍吧。“

“嗯。“于聪答道。

课后于聪又被叫到办公室，等他回来站在我的座位前冲我笑。我不知道季老师同他说了什么，但他的笑容让我放心——他不会打我了。

仿佛这次校园危机是我给解决了。我现在想想也是不经意间，其实也是季老师的引导。

季老师看见大同学欺负小同学，觉得都乡里乡亲没法管，浅里说是乡里乡亲，深里说农村的孩子和家长，对读书没那么多的认同感，遇到一点儿点儿的挫折，都可能成为他们不读书的理由。

而分配扫地组，把我和于聪分到一组，其实可能是班长的意思。同学们想收拾收拾于聪这个带头人，但是只这个于聪，不想殃及他人，思来想去把我放在和他一组，可能我会没事。但是没想到我说话帮到了于聪证实了清白——他的确好好打扫了；也让他收到处罚下午好好把地打扫一遍。这个也是恰到好处的：老师把我摘出来，也不用狠狠的处罚于聪，只是让他做了下午应该做的。但是确实要打扫一遍，同学们给磕了一地的瓜子皮，同学们也算得逞。

又过了几天上课，季老师把我们4个叫到办公室，让我们去帮她到邻村的小卖铺，买上定好的东西。让我做带头人，其实从我们上学开始，季老师就让我当我们四人的班长了。

于是老师让我带着他给的5元钱，我们在绕道回去的路上，遇见一个小男孩。他手里拿着一把玩儿具剑，见我们几个没见过，称我们为妖怪，不一会儿，他叫上几个小男孩，一起追赶我们，并口出狂言说是要抓妖怪。我真是奇怪，他们村的小孩都不用读书的吗？

我的好友李萍很机灵，她一看人多，手里拿着“工具”，便带我们“逃跑”。

后来我们实在跑不动了，她带我们藏到了猪圈里。刚好有个大人经过，认识我父亲，帮我们打了掩护，我们最终才得以跑回学校。

回到学校我已经累的筋疲力尽，她们三人去老师的办公室告诉了老师。老师听她们说的邪乎，把我叫到办公室让我说，我这时突然想起没给老师钱，给了老师，季老师说不是这个意思。

老师让我说，我还没来及说，李萍先说了：

“还没进上来东西呢。”

“对。”

“还有呢？”李老师问。我还没来得及说，另一个万静说：

“说我们是妖怪。”我听了觉得太好笑了：

“不是。”

“你们别说，让龙庆飞说。”我这时没说出来呢，老师看我很累了，就说先让我们回班休息一会儿。

过了一会儿她准备上课时，发现我瘫在桌子上还是很累。她先对我们班学生说：

“今天她很后悔让我们去。”

发现我们累，主要是我很累，就对我们四人说：

“你们今天也累了，先回家休息吧。”然后我们回家了。

至此季老师发现一个问题，我的体力真的不是很好，她再遇到我父母时也提到过，孩子太小，不用过早学习太多知识。身体健康才是最重要的。但当时没有引起我父母的注意。

我也不知道我在村里的小学上了一个学期还是几个月，我就不去上了。慢慢随着爸爸工作定下来后，我去C县读书了。

我始终难忘季老师，她是我的第一位启蒙老师。她有正义的时候，譬如在同学们认同家长的鬼怪传说时，她义正言辞的说：我不相信鬼，世界上根本没有鬼。这句话深深刻入我的脑海里，对后来的一次遭遇有很大的帮助。（未完待续）