跟在方汉洲身后的三位学生听到老师的话，三人一同迈步围住了李杰，准备将他赶出去，跟在足利志斋身后的保镖上前一步拦住他们，将手放在了腰间用询问的眼神看向足利志斋，三人看到对方的动作犹豫了一下，没有继续往前。

足利志斋征询了一下李杰的意见：“肖君？”

李杰作出颓然的表情开口道：“足利君，算了，我们走吧。”

方汉洲心中暗神疑窦，刚刚那人的动作瞒不过他这种久经战阵的地下工作者，对方将手放到腰间明显是准备拔枪，而且听那位三十余岁男子的口音根本就是日本人，自己这位学生这两年到底做了什么啊.

望着李杰远去的身影，方汉洲心中暗道希望李杰能够听懂他刚刚话中的意思。

走出门外足利志斋一脸不屑的说道：“肖君，我还以为你的老师会同你一样深明大义，没想到对方也不过如此！”

李杰脸色一凛，装作哑口无言的样子，这些都是他故意让足利看到的，尊师重道无论在华夏还是日本都是通用的，一个人连最起码的礼仪都丢掉了，又怎么能够让人信任呢，其中虽然有些风险，但是并不是不能接受。

不知道此时赵忠义有没有将方汉洲的情况报告上去，待会见面一定要将这个事情告诉老师。

足利志斋看到李杰的样子哑然道：“肖君，对不起，是我失礼了！”

李杰开口道：“足利君，我的老师不能理解我也正常，华夏有句古话叫‘一叶障目不见泰山’，他始终在国内不知道国际上的形势，我不怪他，以今日的情形我们的师徒情分恐怕就要到此为止了。”

足利志斋对于华夏文化十分了解，李杰所说的话他也是深以为然：“肖君，如果华夏人都像你这样明事理就好了，帝国不过是想帮扶邻国而已，根本就不是侵略。”

李杰表面上做出认同的样子，心下却不以为然，在足利志斋这等顶尖贵族眼里平民的生死根本就不重要，日军所犯下的滔天罪行被他选择性的无视了。

“肖君，你待会有什么打算吗？”

李杰顿了顿足：“两年没有回来了，我打算四处走走看看。”

足利志斋知道李杰遇到这种事情肯定心中不快，想要一个人静一静：“肖君，我还有点事，就先回酒店了，等你回来后我在来找你。”

李杰一路兜兜转转，看似是在逛街，实际上确实在暗中观察自己有没有被人跟踪，自己在进入副本之处针对反跟踪做过专项训练，当时那位教练对于李杰的学习进度夸赞不已，即使在主世界面对诸多的高科技李杰也能轻松应对，到了这里更加不成问题了。

确认自己没有被跟踪，李杰向着济人大学图书馆走去，图书馆内学生交织一片热闹景象，济仁图书馆内的藏书众多，以后自己常来图书馆也有很好的理由，创作过程中总是要查资料的，济仁图书馆的藏书量即使在整个申城也是排的上名号的，不时的来到图书馆查资料也不会显得太过突兀。

随手拿过一本书坐在椅子上，静静地看了起来，人流逐渐稀疏直至图书馆只剩下自己一个人。

得得！得得！

听到脚步声李杰转过头去，看到老师方汉洲领着一位身着黑色长衫的中年男子走了过来，中年男子是济仁图书馆的馆长，在原著中代号古城，地下党成员之一，日后自己和老师之间的联络人。

方汉洲看到李杰朗声笑道：“肖途，你额头上的伤没事吧？”

李杰摇了摇头：“没事。”

“你果然来了，没有让老师失望。”

孙正清在一旁说道：“这里不是说话的地方，随我来。”

言罢和方汉洲一起走到一处暗门前，如果不知道的人决定看不出这里居然暗藏玄机，孙正清打开暗门，里面露出了一条昏暗的甬道，三人顺着甬道一路下行，来到一处密室。

方汉洲先是将孙正清的身份介绍了一下，然后问道“肖途，刚刚和你一起来的是个日本人，他到底是什么人？你这两年到底经历了什么？”

当初为了保密，自打李杰出国后师徒两人之间的联系就一直处于中断状态，李杰将其中的缘由一一道出。

方汉洲听完之后一脸欣慰道：“肖途，你成长了，没想到你这两年做了这么多的事情，当初我看到你出版的大国崛起就意识到你可能是通过这种方式来伪造自己亲日的假象，只是老师没想到你能写的这么好，抛开日本篇，其他的篇幅堪称惊艳，即使是我也不禁心生佩服，老师心中十分高兴！”

李杰微微一笑：“老师，还是您棋高一筹，这次足利是突然提出要和我一起去的，老师的应对让学生十分佩服。”

“对了，老师，您身边的赵忠义有问题，我怀疑之前学联的事情就是他出卖的，这个人十分危险。”

方汉洲含笑的看着李杰：“这件事情我早就知道了，当初我发现他的异样之后一直引而不发，直到最近我方才在不经意间让他察觉到了我的身份。”

“什么？老师你这是要做什么？”

方汉洲沉吟片刻道：“肖途，原先组织打算安排你前往亚辉通讯社就职，然后在伺机寻找机会接触武藤志雄，如今你有更好的去处了这当然更好，只是你毕竟还是个华夏人，这就是你的破绽，而我这么做就是为了消除你的破绽。”

李杰没想到方汉洲萌生此意，神情动容正准备开口劝阻方汉洲打消这个想法。

方汉洲摆了摆手：“你不用劝我了，我意已决，那些为了国难坦然赴死的年轻人，有的才华横溢，有的家境优渥，只因信仰二字，甘死若饴，更别说我这个糟老头子了，在原计划中老师就是这么打算的，何况如今的牺牲更有价值，老师开心的很，开心得很。”

“老师，即使你不这样做我也有办法获取日本人的信任，你要是死了方敏该怎么办？”