第345章 学到很多东西

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老师说着,已经在电脑上操作,打开了《顽童》的视频。

洪泽看着老师直接把时间线拖到了十五分钟处,又听老师问:“这部电影看过没有?如果没看过的话,我得给你讲一讲故事梗概,不然你看不懂。”

“看过,看过。”洪泽连忙说道。

能没看过么?

就在第十五分钟的第一个镜头,就是洪泽的,不,应该说是张昂的。

洪泽跟万家豪合作过一部电影,合作的就是这部《顽童》。

电影里,严格来说,洪泽跟万家豪的戏份重要程度相当,镜头总量也相当,甚至在演员名单上,两人都挂着了男主演,可老师刚刚只说了万家豪,没说张昂,估计是怕说张昂,洪泽不清楚是谁。

毕竟,这个名字,都已经沉寂了近十年了。

洪泽看过这部电影,电影是部比较闹的香江电影,讲的是市井小事。

在电影中,万家豪跟张昂是一对儿父子,生活在香江的底层,但是两人运气不错。

万家豪好赌,害的媳妇离婚出走,留下父子二人相依为命。

故事的开始是万家豪去买赌马票子,听了张昂的话,买中了大奖。

然后就是中奖后的潇洒日子,引发一系列的爆笑故事,卷入了黑帮交易中,在一次次的危机中化险为夷,最后抱得美人归。

整体的故事并不复杂,很普通的一个香江电影故事。

电影的第十五分钟,正好是中奖的那一段故事。

“你看过就好,我们从这里开始看,我先不说话,先看一遍,也让你重温一下。”老师说道,“我去隔壁一下,你先看,好吧?”

“好。”洪泽点头。

老师说完就走了出去,先去隔壁看了一眼,然后又出来,去前台那边休息。

前台妹子问她:“钟老师,那个真是洪泽啊?演唐宋那个?”

“是。”钟老师说道,“跟一般孩子就是不一样,刚刚差点让我没接上话来。”

“那可不是,这是刚刚跟陈云生合作结束的演员,陈云生都是你教材里的人吧?”前台妹子道。

钟老师学着她的话道:“那可不是,陈云生的电影,艺术价值是挺高,偶尔的商业片,也能从中看出很多他艺术上的水准,非常厉害。我讲课得小心点了,别露了怯。”

“你加油,这种明星学生不好教。”前台妹子道。

“其实也还行,懂的挺多的,有演戏的经验,比一张白纸的学生,好教很多。”钟老师道,“我很轻松,点到位,他就懂,能结合实际给记住,就给他强化一些专业术语和知识就行了,不难。”

“你可得把他给教好,他回头考好了,你这一宣传,名头就出去了。”前台妹子道。

“就他?不用教,艺术类院校都随便进,这种成名的歌星,哪个学校不想要?哪怕是读导演系,又能如何?也是自己学校的人不是?”钟老师道。

“对,你觉得他能考哪?”

钟老师道:“不好说,张校长说他要考中戏,但中戏真不好考,看他情况吧,上戏倒是稳的,陈云生是上戏出来的,随便打个招呼,就能进。”

“那挺好的,上戏也挺厉害。”

“对洪泽来说,不是中戏和京影,就算失败。他这种成名的艺人,只可能进这种京城的顶级学校,上戏底蕴上,还是差了点。”

“有这么说自己母校的啊?”

“实话实说都不行啊?”钟老师笑道,“当然,他要考上戏,我肯定举双手欢迎。行了,时间差不多了,我得过去上课了,你玩吧。”

“嗯。”

钟老师回到洪泽的教室,问洪泽道:“看完了吗?”

“看完了,半小时的时间。”洪泽说道。

钟老师道:“好,我们回到第十五分钟。”

调整好时间后,钟老师操作电脑道:“今天我们主要讲的是镜头,把一些镜头的术语和基本的作用告诉你,然后你要把这些镜头的特点给记住。明天,我们会讲音乐,后天讲剪辑与配色,三天的时间,就能跟上我们现在的课了,好吧?”

“好。”洪泽点头。

钟老师道:“好,首先,是这个镜头。”

洪泽看过去。

“在镜头语言中,这叫过肩镜头,顾名思义,就是镜头隔着一个人或者好几个人,往另外的方向看。一般用于中景或者特写,在这里是一个中景镜头。中景、远景、近景我们后边会说到,这里我们先讲这个镜头。你从这个镜头里,能看到什么?”钟老师问。

洪泽道:“鼎沸的人群,以及激烈的赛马场。”

“你的感受呢?”钟老师问。

“热闹。”洪泽道。

“你觉得这个热闹,是怎么给你的?”钟老师问。

洪泽想了想道:“是画面带来的冲击。”

“画面,好,我们换一个镜头,来看这一个。”钟老师说着,调到了下一个镜头。

洪泽眼中呈现的是整座赛马场的全景,甚至还夹杂了一些其他的建筑。

“这个画面,是刚刚那个画面的同时画面,却不同的视角,这个画面给你的感觉是什么?”钟老师又问。

“隔绝。”洪泽想了一会儿道。

“这个词很好,就是隔绝,赛马场与其他建筑的隔绝,进而我们可以深思一下郭猛导演是不是在用这个镜头来说明,赌马的人,也是隔绝的呢?这个深层的问题,可以思考,但我们先不提,继续说刚刚的镜头。为什么同样一个场景,不同的镜头表现给你的感觉不同?导演为什么要用两个不同视角的镜头,来展现同一个场景?这些都是要思考的。这个镜头,就是大远景的镜头……”

钟老师就从《顽童》开始,一点点的给洪泽讲述每个镜头的不同,在介绍每个镜头的特点时,还让洪泽自己思考运用这种镜头的原因,但钟老师没给解释,让洪泽先去思考,这是为明后天的课程思考。

一下午的课程,洪泽着实学到了很多的东西,包括基础的镜头运用,包括中景远景近景特写之类的,包括一些镜头运用的情绪传递,钟老师都有讲到,但讲的不是太深,有些东西,明天和后天还要继续深入讲下去,现在只是略微提一句。

洪泽收获很大,当导演,果然不是随便拿个话筒就能干的。

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