林语林自己的二次觉醒，实际上是同一个亚种，因为很难分清敌我，所以互相试探争夺时间短，很快就互相融合共同进化了，因此只发烧了一晚。
隐族历史上的二次觉醒案例，可能就是难以相容又势均力敌的两个亚种，在长期的互相消耗中，渐渐消失殆尽，被共生的宿主也因此失去了异能。
陆纪尧原先的异能召唤，因为了解得不多，在林语林看来，总觉得有些鸡肋，而这次二次觉醒的异能吞噬，感觉就很有威力了。
刚刚直面了一回的林语林依然心有余悸，那种被当成食物的感觉可不太好。
林语林将房里的一把实木贵妃椅拖到床边，拿了块毯子半躺在上面眯了一会儿。
再醒过来的时候，却已经是第二日清晨了。
陆纪尧还在发烧，嘴唇因为长时间的高热有些脱水起皮，眼珠在眼皮下快速地转动着这是在做梦？
她拿了一颗清凉的薄荷味能量珠，塞到他嘴里，然后伸出手，放在他的背上安抚着，轻轻哼唱起了《虫儿飞》。
据说轻缓的触摸安抚和温柔低语都可以向亲密的人传达一个信息：我就在你身边，你可以安心。
果不其然，陆纪尧平静下来，又进入了深层次的睡眠。
实木的贵妃椅硬邦邦的，长度也有些欠缺，在上面睡了一整晚，林语林感觉更累了。
正想再躺一会儿，宋煜发了信息给她：【起床了吗？我把早饭端过来？今天早上是大伯母煮的小米粥。】
林语林没多想，回道：【好的，一份就好。纪尧哥还没醒。】
曾经，林语林也很单纯地以为，一个人的厨艺只会精进，不会退步。
除非衰老导致嗅觉味觉的退化，否则，一个老师傅的手艺，必定比徒弟强。
直到她吃到宋大伯母精心准备的小米粥。
大伯母当年正是凭借一手精湛的厨艺，而把大伯父宋未迷得不行。
即使她也是来自世俗界的普通人，宋未也毫不在意，甚至在宋泽要给他安排相亲之前，就自己把婚姻大事搞定了。
宋泽因为宋未不声不响，什么都没说就结了婚，反倒显得他很不通情达理的样子，生气地揍了他一顿。
大儿媳刚到隐族，一开始大家因为不熟悉，互相都十分不适应。
第二天的早晨，她就下厨做了一顿早餐，正是这小米粥。
等这一顿早饭吃完，宋家上下很快就接受了这个新成员，宋泽的弟弟们都纷纷夸赞侄媳妇的贤惠能干。
可见大伯母当年的厨艺。
据说，当年即使是一碗小米粥，大伯母也熬得比别人更香。
后来，对象带回家的第二天，要准备全家的早餐，也就成了宋家的一个惯例。
每一位伯母，刚结婚的时候，那手艺都能征服全家。
每一位伯母，生完孩子，那手艺都会退化至平均水平。
一开始，林语林以为这是一个玩笑，为了说明宋家的男人又多会宠老婆而已。
现在看来，倒是一点不夸张，甚至还有所美化。
证据正是眼前这碗小米粥。
小米粥本应金黄香甜又软糯黏稠，可是眼前这碗，竟然是绿色的！
是那种好似乡下房屋墙壁砖块上的苔藓，被太阳暴晒后微微干燥泛黄的那种绿。
不能以貌取人，林语林默默做着心理建设，又闻了闻，只是多了些青草味，还有一丝丝海腥味，我可以的。
入口，软糯，苦涩，“回味悠长”。
林语林勉强咽下一口粥，给宋煜发去信息：【大伯母的小米粥放了什么？】
【铁皮枫斗和切碎的海参。】
看来，陆纪尧的重要性需要重新评估一下了。
林语林在家族群里找到宋泱，直接把自己需要的资料可能涉及的条目发给他，让他直接从资料馆带一部分回来。
宋泱早已起床，为了避开大侄媳妇的“精湛”手艺，他还特地说明自己要赶着去取资料，总算是不着痕迹地避开了早餐。
林语林正想着要不要把这碗小米粥给陆纪尧灌下去，怎么灌，宋炜替他爷爷宋泱搬了一大摞的纸质资料过来，正是她需要的那些资料的复印件，什么时候看完当废纸烧了就行，都不用还回去。
等宋炜走后，林语林才一口气把小米粥给吞了，开始翻阅面前的资料。
这一摞资料，大多是和觉醒相关的，从觉醒的历史、觉醒热的症状、觉醒热异常后遗症，异能分类等，可以说非常全面了。
林语林快速翻阅着，几乎是瞄了一眼小标题就放到了一边，分成三堆：已学习、待学习、存疑。
分完后，她从“存疑”的那一堆中拿起一份，正是“二次觉醒记录”，只是用语比较文言，大致意思还是能明白。
自全族隐居后，二百二十八年春，有一火系异能者名李炎，自小天资聪慧，品德兼优。
长到十六七岁，正好当时处于异能退化最严重的一代，宋家先祖宋承站出来负责异能传承珠试验。
李炎自愿为族人承担风险做出努力，也参与了该试验。
他被抽取了生命力凝聚出一颗火红的传承珠，宋承本想给他补充能量，忙中出错不小心拿成了一颗水系异能者的传承珠。
李炎服用后，立刻陷入了觉醒热，并于一天后醒来，觉醒了第二种异能水系异能。
但他的觉醒热一直没有完全过去，每天都承受着两种异能不受控制、以他身体为战场互相攻击的痛苦。
宋家先祖出于愧疚，提供了大量能量珠，想帮他减缓两种异能相遇后的湮灭速度。
李炎痛苦之下，拒绝了继续服用能量珠延长痛苦，结果觉醒热的热度一天比一天低。
等他完全好的那天，他的异能也消失了。
宋家先祖十分愧疚，但李炎不但没有怪他，从此更是做了他的助手。
因为这件事，就有了不可吞服非同源异能者传承珠的规定。
看完这份记录，林语林职业病发作，忍不住按照以前实验时做笔记的习惯，分别在纸上总结了实验步骤、实验环境、实验过程和实验结论。