第四百零五章 熟悉的剧情

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章经那帮人的事,终究只算是一个小插曲,若不是他们伤到了轩萧,恐怕千默根本都不会用正眼看他们。

而且,即便自己已经把他们暴打了一顿,恐怕轩墓老爷子都不会轻易放过他们。

要说这星空学院中没有那帮老头子的眼线,千默才不信呢!

等到轩墓老爷子知道这件事,啧啧……

老一辈人的恩怨,就让他们自己解决去吧。

像自己这种年轻人,安安心心吃瓜便好。

一众人吃过午饭,便结伴来到了教室。

下午的第一堂课是“符术与咒文”,简称符咒,也有人叫符文,总之是一门大课。

虽然千默他们被分在了不同的班级,但像这种大课,那都是学校中的精英教师或者教授亲自来上。

一年级各个班级的学生,也会被凑在一起,共同上课。

偌大的教室,熙熙攘攘坐下了数百人,人头攒动,倒也算得上是蔚为壮观。

只不过,对于这种比较受学生们欢迎的基础课程,千默却没有太大的兴趣。

原因?太基础了!

如果讲台上那个侃侃而谈,时而掏出书本详细讲解,时而亲自操作制作符文的“教授”,能够讲到苏羽这种“符文开关”的技巧……

那说不定千默还会认认真真的听讲。

但实际上,苏羽的独门技巧,根本就还未公开。

任这教授说的再如何天花乱坠,但却早就都是千默玩烂了的花样。

有着对符文咒法过目不忘,一次成符的能力,真要比起对符文的实际操作。

这个德高望重的教授估计还不如他。

千默觉得现在自己没有倒头就睡,或者大声喧哗,便已经算是照顾教授的情绪,给他面子了……

闲来无事,他也只能发挥自己的传统艺能——东张西望看妹子。与身旁专心听讲,认真记着笔记,明显是陷入了知识海洋中的轩萧、千华等人,形成了鲜明的对比。

嗯,这个妹子是甜美可人型的,本少爷喜欢,等等……这个腰……算了,身材发育的太平均了。

噫,这个金发双马尾不错。啧!这搓衣板一样的身材是怎么回事?

哎,这个身材不错啊……堪称完美,转下头,转下头让我看看脸……额,好一个背影杀手

“千默同学,千默同学!”

讲台上,已经年逾六旬的老教授终于无法再对这个坐在后排,从上课十分钟开始,就一直处于东张西望状态的年轻人视若无睹了。

学生有活力的确是好事,起码这能让他们在面对凶魂的时候跑远跑快一些。

但是这小子是怎么回事?他从入殓师一线队伍中退下来,从事教育下一代的育人行业已经十年多了……

还是头一次见到这种小色胚。

那火辣辣的目光就像是要穿透别人的衣服,不经意间扫过自己时,甚至让自己起了一身的鸡皮疙瘩!

任谁被这种目光一直盯着,也不可能没有感觉。

前排的几个小姑娘,已经被这臭小子盯的频频回头,这小子长的有这么帅吗?想我当年可比他……咳咳咳……

总之,秉着维护课堂纪律的原则,老教授终于放下了手中的书本,看着千默的眼神有些不善。

“啊?到!李教授,我在呢!”

骤然听到有人大喊自己的名字,千默也是一愣,下意识的看向前方,便是正好迎上了李教授有些阴沉的眼神。

当即也明白是自己太过肆无忌惮了,赶忙站了起来。

不过……这种感觉,怎么有些熟悉呢?

“千默同学,你是不是对我刚才讲的“符文速成技巧”有些不同看法?”

清了清嗓子,听着下方“他是千家的转学生?好帅啊!”、“他刚刚有看我呢!那目光,好有侵略感!”、“小妮子,他肯定是看你那搓衣板的身材可怜而已……”、“大凶之兆了不起吗?”、“抱歉,大凶之兆就是可以为所欲为!”之类的窃窃私语……

课堂上的纪律,似乎有更加暴走的趋势。

李教授现在甚至有点后悔把这个千家转来的臭小子叫起来了。

他可是清楚,教室中那几个空着的座位,应该坐着谁……

缺席的这几个,现在应该还在医务室单间里躺着呢!

不过,他毕竟是星空学院的教授,这小子刚来上课就不给自己面子,怎么都有点说不过去。

适当敲打他一下,最起码得让他学会遵守课堂纪律才行。

“额,教授您在符文速成方面的造诣十分深厚,学生是极为钦佩的。”

千默一听李教授这话,就知道他是要挑刺,赶忙先拍他一记。

但光是拍好像还不行……否则接下来必定是检讨和抄书啊!

先有刘教授珠玉在前,血的教训摆在那里……看来不露两手把这李教授糊弄过去是不行了。

“不过……”

千默话锋一转:

“其实学生认为,符文速成,新的技法技法终究只是其一。

基础符文的描绘方式,乃是由历代先辈大能开创。

他们汲取远古时遗留下的洪荒精华,上承还未彻底衰落的鼎盛天道,这些先辈们留下的宝贝,也要重视才可。”

听了千默的话,李教授下意识的眉头一皱。同时心中接下来打定主意对千默的处罚措施也被暂时抛到了一边。

重视古时流传下来的基础技法,这倒也是学术界里,在符文提速方面的主流思想之一。

可那些基础技法,在越来越多的实践过后,已经开始逐渐被后人们创造的新式技法所取代。

别的不说,入殓王千玄,就曾针对攻击类符文,创出两种新的符文勾勒方法,攻克了攻击类符文难以控制威力的难题。

这个难题,若使用传统符文的描绘方法,是断然不可能解决的。

“哦?那你来说说,在基础符文描绘技法已经被淘汰了大部分的今天,前者又对符文速成有什么帮助?”

李教授对于千默这千家出身,并没有太大的反应。

在他看来,唯有提高入殓师的力量,才能更好的守护人界。

只要能为学术做出贡献,管他是王侯将相还是平民?

因此,虽然他觉得千默应该说不出什么太有建设性的观点,但若是能在治学方面提出一种比较新颖的思想……

哪怕这思想最终是错误的,但也能算是变相的推动学术进步不是?

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