“你还会写诗啊？”彭秋生将嘴巴凑在本小海的耳边小声问。声音再小，正专心致志默写着《隐形的翅膀》歌词的本小海也被吓了一跳。

因是晚自习时间，整个教室原本是静悄悄的，彭秋生的小声低语也没人能听见。但是，本小海条件反射般的身体挪动，让屁股下面的凳子划出一道尖锐的声响，引得同学们纷纷向他们这边看来。

而且有人开始交头接耳，窃窃私语起来。当然本小海不会自作多情地认为他们就是议论自己了，这帮学生只是想找个契机，偷偷说话罢了。

一旦有人开始说话，便会有人从众。一时间，教室里叽叽喳喳，语声四起，甚至有人毫无顾忌的大声说笑起来。

谁也没有意识到，此刻危险已悄悄来临。班主任王砚文老师已经从后门进来，站在门口静静地扫视着整个教室。

此时彭秋生想要看本小海写的诗，而本小海并不想这么早就把它公之于众。一个要看，一个不让看，两个少年便拉扯起来。而且坐着拉扯还不过瘾，竟然站了起来。

“太不象话了！”王老师看着乱糟糟的教室，怒火从胸中升腾，他边咆哮着，边向讲台快步走去。

这喊声像一声霹雳，在教室里炸开，学生们瞬间噤声。只有本小海和彭秋生争抢着的那张纸发出“嗤”的撕裂声，他们各自拿着一半纸愣在原地，竟然忘了坐下。

“你们两个来讲台上站着！”王老师指着本小海的手指打起了哆嗦，看来被气得不轻，“自习课打打闹闹，成何体统？”

本小海和彭秋生乖乖地低头走上了讲台，竟然忘了将手中的纸片放下。本小海这个伪少年，也被突如其来的惊吓弄懵了。被老师罚站，这老脸要往哪里搁啊。

“没人知道我是半大老头子。学生被罚站，天经地义，是家常便饭，脸皮要足够厚。”本小海不停地自我安慰，自我解压，以减轻心里的尴尬。

“你俩为什么打架？”见两人低头不语，王老师又厉声质问。

“打架？”本小海脱口而出，心想刚才还说我们是打打闹闹，一瞬间就把罪行给升级了，他分辩道，“老师。我们只是争执没有打架。”

“那你们为什么争执？”王砚文不跟他计较词语上的差别，继续追问道。

本小海还没有想出什么合适的理由。彭秋生就不打自招说出了事实真相：“本小海写了一首诗，他不让我看。”他说得竟然理直气壮。

“哇，咱班出了个诗人啊？”王老师惊讶地张大了嘴巴，半天没有合拢，一看就是装的。

“写着玩的，写着玩的。”本小海也故作谦虚地笑笑，转头又瞪了彭秋生一眼。

“让我看看你的大作。”王老师微笑着将手伸了出来。

本小海看看自己手中的那半张纸，又幽怨地看了彭秋生一眼，从他手中夺过另半张纸，放在了王老师的手中，小声说，“其实是抄的别人的歌词”。

本小海忐忑地看着王老师，他不是对隐形的翅膀没有信心，而是怕他正在气头上，没有耐心去欣赏，说出贬低这歌词的话来。

那样等这首歌被丁晓燕彭秋秋唱了后，如果被传唱开来，那不是对老师狠狠的打脸吗？而打老师脸的事情，本小海是万万做不出的。

事实证明，本小海的脑洞开得太大了，王老师根本就没有看纸上写的什么内容，直接将两半纸撕碎，扔进了门后的垃圾桶里。

虽然不是自己原创的歌词，但王老师的举动却让本小海的内心猛地一颤。自己如果真的是一个有写诗梦想的少年，肯定要被打击得心灰意冷了吧。

同学们也都被王老师的举动惊呆了，看来老师是真的生气了。而且他生气起来很邪乎，他微笑的样子让人从心底嗖嗖地冒出凉气来。

“你们两个回到座位上吧。”王老师依旧微笑着对本小海和彭秋生说。本小海和彭秋生互相看了一眼，狼狈地回到座位坐下。

“人应该有理想，也应该有梦想。”王老师见学生们都在敬畏地看着他，就又继续他的演讲：“你们的梦想可以是作家，也可以是诗人，甚至可以是歌唱家。但是要以正确的方式去努力，去实现梦想。”

“课堂和自习课是你们学习文化知识的时间，是你们实现大学梦的努力时间，我希望你们在学习的时间就要学习。”

“你们的作家梦，诗人梦，歌唱家梦，都要在课余时间去努力，不能耽误正常的学习。我的话你们能明白吗？”他威严地扫视了一圈，被扫到的同学像是做了亏心事一样低下了头。

本小海听得脑袋发懵，他理解不了王老师的逻辑，不知他到底是支持有梦想还是反对有梦想。不过有句话他听得很明白了：“该学习的时间就要学习”，这话没毛病。

“本小海，课间把你的诗重新写一遍，拿给我看看。”王老师说这话的时候，态度温和了许多。一时间，本小海更加蒙圈了，王老师到底有几个意思啊？

这下可好了，需要写三遍隐形的翅膀了，短短的十五分钟课间休息时间，怎么可能写完。

下课铃终于响了，本小海一把拉住要出去的彭秋生说，“犯了错，就要接受惩罚。”

彭秋生愣了一下，心想这家伙疯了吗，真的要为罚站的事情和我打一架吗？

“我写，你抄，抓紧！”本小海简短地说完，就开始在纸上笔走龙蛇。

彭秋生明白了他的意思，也急忙抓起笔，找出纸来。本小海写一句，他就抄一句。等本小海写完，他也就抄完了。

这还不算，本小海逼迫彭秋生又抄了歌词的前半部分，而自己抄写了后半部分。这样，三遍歌词算是在十分钟之内完成了。

本小海迅速拿起两张歌词跑出教室。幸运的是，丁晓燕正在走廊上和同学说话呢。本小海将一张歌词塞进她手里转身就跑。他要将另一张送到一班去呢。

本小海气喘吁吁地回到自己教室。等气息平稳了，第二节晚自习的铃声也打响了。

“唉，自己怎么这么笨呢。”一会儿后，本小海开始后悔起来，“她俩是在一个宿舍的啊，我为什么非要犯贱给每人写一份呢。”