开始进入状态了的泽村，可不是什么好相与的角色。

由井叫了暂停之后，开始要一些更刁钻的球路，后面的前园前辈可不是特别细腻的打者。

被在好球坏球反复横跳的刁钻球路，折磨的够呛。

而且完全进入状态的泽村，他的球可不是能猜到就谁都打的出去的！

更不要说，现在三垒有仙道存在，二出局的局面，完全忘记丢不丢分一心和前园前辈一决胜负的时候，球可就不好猜了！

特别最近泽村那个状态！

“啪！”

“出局！”

“幼西！”泽村双手握拳，闭着眼睛好像在感受着什么。

“干的不错！”从三垒走下来的仙道，在由井旁边开口道。

“嗨！

非常感谢您的夸奖！”

随后，仙道的脑袋凑到由井的耳边开始说话，而由井时不时的点头。

这在日本也算是一种礼仪，别人说话不能随便擦嘴但也要时不时的进行回应表达自己在专心听对方说话。

在这样的环境，由井哪怕知道仙道看不到自己点头，这种回应早已经形成本能反应了！

“嗨！

我明白了！”由井听完仙道的话后正式的回应道。

“那……期待你们的表现，记住不要怕漏接，以及……

可以吧？”

“我会拼死不让球落到身后的！

”就算仙道不说，由井也知道含义，知道这是前辈在照顾自己的情绪没有太直白。

仙道摆了摆手，走向板凳席。

“接下来无人出局跑者一垒！”由井对着球场大喊。

虽然由井平时谦逊有礼，但毕竟是来这所学校的家伙，又一直是作为司令塔的捕手不可能怯场。

“你这家伙又在憋着什么坏事呢？”回到板凳席，仓持前辈就面色不善的走过来开口。

旁边还有一脸好奇的御幸！

“没什么！

只是给他一点建议罢了！”

“什么样的建议？”御幸开口了。

“能够让他们成长的建议，你让那两个家伙和一年级捕手搭档，不就是这个意思吗？

实战是成长最好的阶梯！

而在实战中摸索心中的课题和想法也一样！

我给了由井一点配球的建议，剩下的让他一点点通过实战，来把那些知识变成自己的东西吧！

”

“这样啊！”御幸一听就明白了。

就像一些上课灵活老师讲课，一边传授技巧，一边用练习题来让他们通过实战，来记住那些思路一样。

知识本身就是逻辑，别人告诉你的你想记住那是死记硬背。

人的脑子直接记住的东西记得快忘的也快，只有通过实际情况进行思考总结，才能让那些知识变成自己的！

仙道给由井的建议也很简单就几句话！

一是让他掺杂一些变化球配球大胆一点，就算接不好也可以，泽村的变化球在状态好能投好的情况下，对打者是非常不友好的。

所以他只要不让球漏到身后，该是好球还是好球，打者和跑者也不敢轻易跑。

反而能起到扰乱打者的目的。

第二个建议就是多观察跑者和打者的反应和表情，把自己放到对方的位置上，看看会如何选择是最优解。

这个建议算是最简单的换位思考，除非碰到会结合对手性格和别人套娃的老阴比，一般情况还是可以应对的。

而队内那个老阴比，已经刚刚打出安打和仙道一起去板凳席休息了！

以由井现在的水平，如果能把这两点充分吸收，他的配球水平已经能够算是一个非常不错的捕手了。

事实上作为一个捕手，由井是不如奥村的！

奥村的接球技术，换位思考能力，以及配球的大胆被培养的非常不错。

在青少棒那个无良教练品性不说实际职教水平还是不差的。

特别思考这一点，已经被锻炼成身体的本能，达到在攻守两端都会不自觉的进行思考的程度了。

奥村之所以还在二军，主要还是体格！

之前不管是由井还是奥村，技术方面片刚教练考察的都有限。

哪怕这样落合教练的名单依然有奥村的名字。

但……，现在的片刚教练根本不可能把吃不完三碗饭的人，直接放进一军。

就像金丸以前给一年级说教的那样，无法吃完饭，身体的能量供需甚至会出现伤病！

吃不完饭也就意味着体力还有问题，能量的供需还没有形成平衡。

同样意味着身体机能还不足以承受太强的训练。

看吃饭速度和吃饭轻松还是困难，某种程度就能看出一个人的体能。

这也是奥村第一批没进一军的主要原因。

回想一下就会知道，由井虽然吃完之后也挺痛苦，但是吃的时候速度很快。

而哲弟……那点够不够吃都不一定呢！

特别最近，哲弟那是上午课上了一半肚子就开始叫了……

这就是最直观的差距。

吃得快也就意味着，身体对于那种强度的练习适应的已经差不多的证据！

如果运动量对于身体来说太大了，身体就会出现类似反刍之类的反应，反应越大说明练习量对于身体的负担越重。

奥村时不时的捂嘴，以及泽村第一天来青道直接吐了都是因为这样导致的。

所以哪怕一年级有实力和一军合流的人不止哲弟两个人，也不会被调入一军。

这是防止他们受伤的保护。

得到仙道的指导后，由井的配球果然大胆起来。

毕竟是练习，由井身后连当裁判的人手都没有。

有不少球漏接，但是在由井的努力下，被用身体强行挡住了。

而泽村的变化球可是真的能让打者挥空的！

因为犀利的变化球，以及由井拼死的拦截，每到要丢分的危机，都被强硬的镇压了下来！

由井也因此收货了大量的实战经验！

不停的思考，猜测，然后看到对方的实际反应和自己猜测的内容不同后，继续思考。

在这样的思考下，对于思维的提高是很有帮助的！

两个人也愉快的结束了，第一次在实战中组成投捕的练习！

毕竟要练几个小时不可能让这一对投捕一直投，不然那就不是练习而是废人了。