本源珠周围，一颗大大的金色气运团在自由转动，它是由大量金色气运气流交织而成的！

虽然艾伦知道，只要自一直是青荒领的男爵，这气运就会不断产生，不过艾伦之前一直有着一个猜测，但并不确定，那就是当自己的领土面积增大时，气运产生的速度会不会加快。

不过现在，随着本源珠的异动，却是证实了艾伦的猜测，本源珠是真的会随着艾伦领土的增大，而加快气运的产生速度的。

这也使得艾伦不再天天抱怨气运不够用了，只要增加领土面积，就能够增加每天气运产生的数量！

现在仅仅只是占领了一个小小的白石领，气运就有了明显增长，而白石领的领地面积只有整个木森领的十五分之一不到，艾伦不禁对木森子爵的爵位更加心动起来！

闲来无事，看着这么大一团气运，艾伦暂时也没有什么需要通过本源珠进行帮忙，想到自己答应了艾琳，帮他查找绿色妖精的种植方法，也是有一段时间了，也就顺手花了十几缕气运气流查阅了一番。

玫瑰种一种名为绿色妖精的珍惜花种。

培育方案:绿色妖精花种需要种植在活动的水流边，喜好阴凉的环境，由于花种外围有着一种坚硬外壳，需要通过鸟类进食消耗排除后，才能进行种植。

进阶方案:……

艾伦仅仅查看了绿色妖精的培育方案，对于进阶方案艾伦没查，进阶方案估计就是怎样将绿色妖精玫瑰花，培育进阶到蜕变一阶的方法。

艾伦仅仅要找到花种的培育方案就行了，对于进阶方案艾伦不是太感兴趣。

毕竟现在自己培育一颗铁树，就让自己忙的够呛，天天都要去观察铁树的生长情况，就怕出现什么意外，比如被鸟啄了，被害虫吃了等等，根本没有功夫和财力再来培育绿色妖精。

而且艾伦其也不知道其进阶后的功效是怎么样的，万一成为神奇植物后，只有观赏功能，那艾伦岂不是亏大了。

像艾伦这么务实的人是不会干这种蠢事的，艾伦估计也就艾琳她们那样，爱好美好事物，一时冲动加不够理智，才能够干的出来了吧！

将意识退出脑海，艾伦将绿色妖精的种植方法写了下来，让仆人交给艾琳。至于艾琳她们看到这种需要让鸟类吃过，再拉出来后才能种植的方法时，会怎么选择就不关艾伦的事了！

从藤椅上起身，艾伦带着巴顿巴德出了青荒堡，接下来艾伦打算去刚刚建立的青荒初级学校瞧瞧，毕竟已经开学几天了，也不知道学校的教学情况如何。

对于领地内的教育艾伦还是比较重视的，领地法律规定，领地内每家每户年满五岁以上的孩子都要进入到青荒镇的青荒初级学校学习知识，这是写在了青荒法上的，没有那个领民敢违背。

当然领地内有着很多领民并不想让自家的孩子进入学校，毕竟五岁以上孩子已经算得上是劳动力了，虽然不能干重活，却可以帮助父母干一些较轻的家务活。

不过由于户籍处和警备处的参与，领地内没有一家敢于违背规定。

因为青荒初级学校建立在青荒镇内，其它村子内的孩子们上学就比较麻烦了，为此艾伦特意拿出了九驾马车，每个村子里都有一辆，停在警备处。每天一早孩子们将在这里登上马车前往青荒镇，中午在学校内饮食，到了傍晚，再由马车接回。

青荒初级学校位于青荒镇的最东方，而青荒堡在青荒镇的最西方，隔了一个镇子的距离，由于当初设计学校时，由于规模颇大，镇子内是没有这么大土地来建设学校的，各方考察后，最终选择建在了镇子的最西方一大片荒地。

与巴顿两人驾着马，不一会三人就来到了学校大门前。

由于学校选址时土地够大，所以学校大门前，有着一大块铺着青石板的空地，九驾马车在空地上依次排开，这就是艾伦专门准备的“校车”了。

九名车夫都是静静的在学校门口站岗，腰挎长剑，身着皮甲，眼光锐利，车夫艾伦都是选用的由于年纪大了，退下来的老战士，都有着骑兵实力，平常负责驾车和路上保证学生们的安全，到达学校后，则在校门口当起了门卫。

“见过男爵大人！”看到艾伦到来，九人连忙上前行礼道。

“嗯，开门！我要进去！”艾伦点了点头，淡淡的道。

“是！”九人回到大门前，快速将学校大门打开。

随着厚重的木门被打开，艾伦带着巴顿巴德驾着马，进入了校内。

青荒初级学校在建立时就分为了七个区域经商区，农业区，工匠区，卫生区，法规区，公共区和饮食区。

经商区，农业区，工匠区，卫生区，法规区五个区是选择这个学习方向的学生重点待着的区域，他们将在这个区域学习相应的知识和平常休息。

公共区是其他五个区学生用来上算术，识字和思想品质课的地方，而饮食区顾名思义，是学生和老师吃饭的地方。

艾伦首先来到的就是公共区，不过现在公共区并没有人，青荒初级学校的教学方式是，早上教学公共课程，下午教学专属课程，现在是下午，也就是说学生现在都在五个专属区域内。

不再逗留，艾伦向着农业区去了。

农业区相比较于其它四个区域，大上很多，由于农业知识必须实地教学，所以农业区内有着很大一片田地，专门供学生和教师实验教学。

前方，上百的学生，正跟着几个老师，在整理平坦的土地上播撒着麦种，现在已经九月，正是…种植麦子的时候。

整个青荒领还有新占领的白石领，也都已经开始了麦子的种植。

大约是察觉到了艾伦等人，几个老师向这边跑了过来。

“见过男爵大人！”几人行礼到。

“嗯！你们是在教学生们种植？”艾伦问道。

“男爵大人，是的！我们在教学生们怎么合理种植麦子？还有不同环境下，麦子的成长实验！还有研究一小块土地种植多少麦子合适！”这个不知名的教师认真的答道。