第三百章 庞贝家的败家子

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当然,路德的这个想法还不太成熟。

鬼才知道,能不能在一个超凡世界,做出手机这种东西,然后做回低头族。

但是进行教育改革,并且同时推进工业化进程,比如说造个火车,这总不难吧。

总而言之,这个领地是路德的,路德想怎么搞就怎么搞。路德如果兴趣来了,想要造个机器人,下边的人也只能捏着鼻子认了。

所以当天路德就让鲁鲁修成立了教育部,负责统筹建立学校,招募老师,编写教材,以及进行教育宣传等等工作。

预计是在半年左右的时间,将学校建设起来,并对外招生。

对了,路德还发明了一样东西,叫做印刷术。

这个玩意没什么难度,路德只是说了一下这个思路,工匠立刻就做出来了。

既然未来展开教育,那么书籍的需求量是很巨大的,有印刷术这种神器是百利而无害的。

总而言之,任性的领主土豪开始了烧钱活动。

当市政厅因为路德的命令,展开了轰轰烈烈的建设,宣传活动之后,路德就获得了一个绰号。

“庞贝家的败家子。”

贵族们对于庞贝家的这个计划,有着一定的抵触。

博斯,塔亚就是这么一位典型的贵族,他不是骑士,是一位学者,有油画特长。

他是一位三十二岁的年轻贵族,出生与生活的地方是帕克侯爵领的斯巴达成,在帕尔侯爵被消灭的当天,他就带着家人逃离了斯巴达城,南下来到了庞贝。

目前他与妻子,与三个孩子一起生活在庞贝城内的一座小别墅内。

这天早晨,阳光非常娇媚。但是春天却还是有些寒冷,所以博斯先生还是穿着比较厚的衣服。

博斯先生起床后,妻子还在厨房忙碌,但是三个孩子已经坐在了餐桌上,餐桌上放着热汤。

孩子们正在喝汤,博斯先生坐下后,也拿起勺子喝汤。

博斯先生有点怀念在斯巴达城的生活,因为在斯巴达的时候他会来一杯红茶,而不是热汤。

但是现在他喝不起红茶。

他逃出斯巴达的时候带来的金币不多,买下这栋房子让他生活变得拮据起来了。

“哎,不知道这位总督先生是怎么想的,居然让平民免费接受教育。”博斯先生摇了摇头,表情十分的费解还有些不满。

“总督大人花自己的钱,让平民接受教育,你埋怨什么?而且我们的孩子也可以去免费接收教育。”博斯的妻子艾瑞夫人端着牛排还有面包走了过来,放下后说道。

“你知道什么?一旦平民接受了教育,就会与我们争抢工作,以前很多事情都是由我们贵族做的。至于孩子们的教育,我就可以教他们。”

博斯说道。

“那也是以后的事情,现在的问题是我们家现在已经没钱了,你得找一份工作。教育部不是开始招募老师吗?你去试试。”

艾瑞夫人拿起一块面包搬开来吃。

“要我给平民教学?不去。”博斯先生一脸的不乐意,摇头道。

“那过几天我们就没有牛排吃了。”

艾瑞夫人说了一个很现实的问题。

“好吧,我去试试。”博斯先生一下子没了精气神,屈服道。

但是他也伸手摸了摸孩子们的脑袋,因为他意识到了,随着教育开放,他这一代还算好的,但是他的孩子将会与平民的孩子争夺工作机会。

不管是平民,还是贵族只有更强的人,才能获得更体面的工作。

…………

教育部的人,在整个白鹰领展开了招募老师,进行教育宣传,以及建设学校等工作。

招募老师的工作很简单,路德给教育部支了一个招,聘用了大批孩童,对那些穿着体面的贵族发传单,介绍一下当老师的工资,以及待遇问题。

效果很好,很多生活窘迫的贵族都在蠢蠢欲动。

而对平民展开宣传接受教育的好处,那就复杂了一些。

教育部召集了能说会道的官员,就是上一次展开农业推广的那些官员,一个村,一个村,一个社区,一个社区,挨个儿进行宣传。

比如说庞贝市内,每天便有许多这样的官员,站在一个小木头台子上,招呼了一声路边的行人。

然后大谈接受教育的好处。

仿佛演讲一样。

根据路德的提议,编制一些励志的故事,劝说那些平民们让自己的孩子进入学校,接受教育。

效果嘛,还挺不赖,至少平民们的热情被调动了起来。

但是进入学校有两个途径,普通学校,骑士学校,而平民的孩子们,对于骑士学校,非常热情。

庞贝一号村。

这是路德建立的二十个据点之中的一个,按照路德之前的计划是不断建立据点,依靠土地税收,过上幸福的土老财生活。

人算不如天算,现在是发展速度有点快。

路德已经有了白鹰领,白鹰领内部需要发展的事情还有很多,路德就没有了再向无尽深林开拓的计划。

路德也早就忘记了,他在庞贝一号村建立的时候,曾经亲自视察过庞贝一号村,并与一位叫做金币的小男孩有个短暂的接触。

但是金币一直记得与路德的会面,并且他新交了一个叫阿呆的朋友,两个人约定,将来一起成为骑士,为庞贝家效力。

现在春耕已经展开了,金币虽然还是个孩子,但也要下田帮忙。白天的时候干活,晚上的时候睡大觉。

但是今天教育部的宣传队到达了庞贝一号村,并进行了宣传。

金币与自己的父母去了。听完了教育部的官员们的介绍之后,金币就双眸放光了。

“爸爸,我要去骑士学校上课,我要成为一名骑士。”金币拉了拉旁边的爸爸说道。

金币长的很普通,他的父亲也很普通,是一位标准的农夫。因为一生务农,眼界也非常狭窄。

他并不知道教育部这个宣传,对于平民来说意味着什么。

但是这位农夫有一个优点,非常宠爱孩子。而且还是免费的。

他想了想摸了摸金币的脑袋,简单的说了一个字道:“好。”

金币乐坏了,差点当场跳起来。好不容易忍住了,他心里则想。

“等开学我一定要拉着阿呆一起去。”

因为他的朋友阿呆是农奴家的孩子,阿呆的父母很麻木很笨,阿呆也有点呆呆的,如果他不拉着朋友一起去,阿呆估计就是一辈子的农夫。

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