教练们得到新的工作方案，回头就开始准备起来。

倒不是说他们有多积极，而是教练工作相对枯燥，不同主教练还要面对很多的问题。

无球战术训练就相当于解乏，感觉比较有意思，教练们的热情就起来了。等第二天的时候，牛教练接到了不好方案。

“结尾的时候来一次，把资料拿回去，谁的方案谁喊话，到时候总结讨论”，牛教练把资料交还给教练们。

训练暂停休息时间，李德他们又凑在了一起。庄海悄悄地大家说道：“今天不知道怎么了，教练对我特别严，平时单独指导也没这么多。”

“我也是”，张松也回应。

“重视还不好，长期缺乏关爱，现在才觉得不正常”，赵小安毒嘴。

练们跟牛教练直接开了口，那么就要保证自己的意见正确。这就是他们现在开始对庄海、张松训练关注的原因了，对球员来说当然是件好事。

庄海他们不知道，只能随意猜测。

重新开始训练之后，墨山竞技的球员在教练的招呼下开始集结。一会儿队伍整理完毕，球员们转动着眼珠好奇地等待牛教练的发言。

牛教练站的地方摆着一足球，“等一下，我们训练做一点改动，尝试新方法”。

球员们眼前发亮，最近球队的改动都朝着好的方向，这让大家很期待。

把身前的足球踢走，牛教练说道：“分组对抗继续，不过这次没有足球”。

没有足球？球员们一脸的疑惑。

“等一下，我说足球在哪里就在哪里，你们根据这点状进行反应。明白吗？”，牛教练说道。

似懂非懂，球员们零零散散地喊出，“明白”。

“那好，现在想到场上站位，替补组进攻，主力防守，进行半场攻防”，牛教练指示大家开始行动。

球员们在场上站好，非常标准的按位置站位。这是替补组的进攻，庄海等在最前面，身边分开站着叶建辉和郑林军，而李德站在中圈等待。

不知道有什么具体的要求，球员们只能选择这样的基础站位。不知道谁开了头，大家就这么站着，也没跟教练咨询。

教练们站在场边，一时之间训练场安静下来。

牛教练接过扩音器喊话，“球在庄海脚下”。

阿？球在我脚下，庄海有点发愣。

其他球员没有动，牛教练急了，再一次喊道：“球在庄海脚下”。

这是要大家有所动作，可改怎么办呢？大家都有点不知所措，有点球员身影动了动。

等牛教练快要忍不住让球员动的时候，叶建辉开始向庄海跑去，这让牛教练松了一口气。

终于要开始了，满怀期待，不过马上牛教练又喊道：“庄海，球在你脚下，叶建辉过来防守了，你还站在那里干什么，动起来，平时怎么做，就怎么做”。

“哦，哦哦”，庄海开始反应过来，看着眼前的叶建辉，转身就跑。

“嘟，嘟”，助教替牛教练吹停了比赛。

牛教练摸摸额头，大步走到场内，喊道：“你以为在捉迷藏，在场上能这么跑，依照比赛的状态进行”。

连续暂停，总算让球员明白该怎么做。庄海有点汗颜，刚才的跑动有点滑稽。

牛教练再确定一次，训练重新开始。

这次终于正常了很多，庄海面对了叶建辉的防守做出了过人的动作，其他球员也开始跑位。

等叶建辉跟庄海开始贴身的时候，球员不明白该怎么进行下去的时候，牛教练的话又响起来：“抢断成功，球被传到李德脚下”。

擦，我怎么就失球了，庄海一脸无辜。是不是动作做少了？

没有足球的情况，无论替补还是主力都跑的比较靠近，呆在庄海附近，这个李德听到牛教练喊话，直接撒腿就往前跑。

替补球员只能开始回追，牛教练的喊话响起：“越位！”

李德现在跟庄海一样郁闷，只能停下脚步开始往回走。等他走到高中卫王道胜身边的时候，牛教练又喊道：“球在李德脚下，还在，继续！”

靠！李德一听，立即要转身脱离，大高个王道胜却是反应不慢，直接卡住位置。

不能跟庄海一样吧，李德尽量模仿着现实中的状况，身体依靠王道胜，两人展开肉搏。

两人倒是做的是模是样，王道胜开始伸脚做出桶球的动作，李德也跟着反应，展开双臂卡位。

球衣拉扯，小动作还有，牛教练满意地点点头。

场上李德却是有点着急了，这样要做到什么时候。

急中生智，举起手喊道：“球被我传出去了，在林志闯那边！”

场上球员呆了一下，靠，还能这么玩！

大家看着牛教练，等待他的判定，咳了一声，牛教练说道：“好，现在球在林志闯脚下”。

真行！

防守立即向林志闯跑出，场上球员又开始跑动。不过接下来得球的球员，都尝试着喊话，“不停地传球”。

一开始大家的喊话成功率还能百分百，不过牛教练立马让球员明白是谁在做主。

“这次传偏了，球现在赵久9点钟方向，距离2米”

“球弹起~”

“高空球~”

今天的训练结束的时间要比往常要迟，倒不是大家对新的训练方式有多大的认真劲，而是球场上花样百出欢乐个不行，时间不知不觉中过了。

教练们来到牛教练的办公室，总结第一次试验的训练。

“倒是挺有意思的，以后作为调节球队训练气氛的项目不错”，一名教练说道。

大家点点头，也明白他话里的潜在意思，那就是不看好这个训练作为常规性训练项目。

体能教练说道：“这个模仿有点假，很难达到训练的效果”。

门将教练也是相同的意见：“门将需要实际的射门来反应”。

助教倒是有不同的看法：“这个训练不是提高球员的身体或者技术能力，而是提高球员在场上的意识。多动脑，扩展自己的视野，明白自己在做什么。训练多了，掌握的预案越多，就是不涨，到时候再场上也能及时处理”。

教练组出现分歧，牛教练想了一下，说道：“提高意识这点很对，训练的时候让球员真实跑动是为了更贴近比赛。如果有伤员，或者体能消耗大了累了，不妨增加对话，也能照常参加训练，一样有效果。你们觉得呢？”

看教练组没有给出其他意见，牛教练说道：“这个训练以后就放在日常训练尾端，也要让球员明白我们训练的目的，不要像今天这样迷迷糊糊的。还有，注意收集球员的训练状态，主要是跑位记录”。