第一百八十九章 传纸条就记0分

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金秋十月,天高云淡,午后的阳光温馨恬静,迎面吹来的微风和煦轻柔。紫华市马路两侧的行道树上,大片大片的梧桐叶每天都在悄悄地更替着自己的妆容,先是由深绿变成淡绿,再由淡绿变成黄绿交加,有些性子急的索性把自己打扮得通体发黄,叶尖不再那么舒展,微微地蜷缩着。

抬头看天,一望无际的天空升腾得那么高,那么远,朵朵白云时而聚在一起窃窃私语,时而扯出淡淡的纱,跟仙女身上的纱裙一样飘逸。一群大雁朝南飞去,它们在湛蓝湛蓝的天空俯瞰着这座日新月异的城市,紫华的发展一日千里,它们每年回来一次,都能看到一座座高楼大厦拔地而起,跟蚯蚓一样曲里拐弯分布在城市里的巷道一年年减少,取而代之的是一条条笔直的黑黝黝的柏油马路。

成群的大雁与这座城市依依惜别,一会儿齐刷刷排成一行,像个“一”字,一会儿分成一撇一捺,在蓝蓝的天空写下个“人”字,就像人们挥手说再见一样,它们以自己的方式向这座城市作别。

紫华市实验小学的铃声响起,监考老师威严地发话:“停!大家都停!请带好文具,离开考场!”有的同学还没写答完试卷,磨磨蹭蹭不想交卷,老师再次提高声音重复:“请带好文具,离开考场!”

这是紫华市实验小学的期中考试,对于六年级学生来说,老师让他们“带好文具,离开考场”的要求,完全是按照“六大名校”点招的要求进行的,从现在起,六年级同学的每次考试除了要更换教室以外,学校还要对考场进行编号,同学必须凭《准考证》入场,迟到20分钟以上严禁入场。电教室专门在每个考场里安装了摄像头,一旦发现有夹带和作弊行为,当时请出考场,成绩按0分计。

赵美婷监考的是另外一个班的学生考场,同学们全部离场后她对名副监考老师说:“收!”然后,他们每人两列开始收卷子,完后,就抱着试卷朝数学考研室走去。

所有监考老师陆陆续续抱着厚厚的一撂试卷来到数学考研组。赵美婷是数学教研组组长,她环顾了一圈大家后问:“这次考试纪律有什么问题吗?”

“有!2班有两个同学在考场上传纸条。”一位监考老师说。

“名字记下了吗?”赵美婷严肃地问。

“记下了。他们的名字分别叫郭涛和方远航,我发现他们时……”监考老师还没说完,赵美婷就打断了她的话:“把这两份卷子取出来,一律记0分。我们考试的要求不能降低,不要怕伤害学生,这次我们完全是按5.20小升初考试和‘六大名校’点招的标准来的。我们自己执行,尺度要更严格,一定要给学生留下深刻的教训,要是我们今天迁就他们,那么,到时他们是会吃大亏的。”

“可是,赵老师……这是期中考试,按教育局的规定,这个成绩是要记入档案,写进《素质报告单》里头的,要是学生因为咱们校内考试而影响了《素质报告单》里的成绩等级,这对孩子不利啊。”说这话是正是六年级(2)班的数学老师。“‘六大名校’招生最基本的条件就是要求学生在小学六年阶段,每门课的每次成绩都必须达到a级,也就是必须得是优秀才行。如果因此把《素质报告单》里的成绩拉了下来,这孩子辛辛苦苦上了六年学,就因为这次考试……赵老师,这个是不是太残酷了……”

所有老师的目光都落在了赵美婷身上。赵美婷看了看大家,略微思考了一下对2班的数学老师说:“小升初不是过家家,是人生中遇到的第一次挑战,不,应该是一场战争!这对每个人都非常残酷。你想想,如果我们今天迁就这些作弊的学生,那对其他学生公平吗?《素质报告单》上面的成绩固然重要,但是这也不是说我们学校想怎么填就怎么填,教育局对成绩等级是有比例要求的,优秀、良好、及格、不及格这几个档次上面,都必须按比例填写,如果这两个作弊的同学因此降档了,那势必会有别的同学占据这个等级。他们作弊了,成绩就应该受影响。”

2班数学老师看了看赵美婷低声说:“赵老师,这两个同学是我们班的,他们平时的表现和成绩我都很了解。郭涛学习非常好,我估计他是为了帮助方远航才传的纸条,方远航成绩一直很差,他们的妈妈是一个单位的,他们从小就在一起玩,在一起上幼儿园……”

这位老师接着说:“现在已经到了最关键的时候,因为校内考试给学生记0分,那不是把上‘六大名校’的路一下子给堵死了吗?那个方远航达不到‘六大名校’的要求,我也就不争取了,但那郭涛我们不能放弃。点招和全市的小升初考试还没开始,咱们先把郭涛一棒子打死,这是不是有点不尽人情……是不是不合适?”

这位老师说着说着眼睛有些湿润:“孩子们为了能上一所好学校,本人和家里都付出了整整六年……要是郭涛本身学习差,我也就不给你说这些了,不给他们求情了,可是,他们真的是非常优秀的孩子,郭涛还通过补习学校参加过奥林匹克数学大赛,获过优秀奖。”

教研组里每位老师的目光都落在了她们两人身上。对于2班数学老师的这句话,许多老师也有同感,哪个老师不希望自己班里的学生能考出好成绩?0分,不光是对学生的否定,从某种意义上讲也是对老师的否定。在紫华市实验小学里,老师之间的竞争也是异常激烈,而竞争的一个硬指标就是学生的成绩。以前人们常说,分分分,学生的命根,而在这所名校里分数不仅是学生的命根,也是老师的尊严。

“如果我们动了私心,那你想想,考试还有什么公平性可言?品学兼优才是培养人才的目标,学习好而不守纪律,这样的学生我们不能宽容,考场上传纸条就是作弊,作弊就得记0分!”赵美婷一天天变得干练成熟,作为数学老师,她的逻辑思维非常严密,和前任班主任梅格玲相比,她不会受太多感情方面的影响,一是一二是二,钉是钉铆是铆,茄子一行豇豆一行,清清楚楚,泾渭分明。

“要是你心疼这学生,那好,有两点可以帮助他:一是从电教室调出监控,除非监考老师误判;二是让学生好好学习,在期末考试中把这次的损失弥补回来,毕竟,《素质报告单》上填的是期中期末考试和平时测试成绩,折算以后的结果,想保住‘优秀’入围‘六大名校’应该还有机会。”赵美婷说。

“这……”2班老师没有再说下去,欲言又止。

教研室里的其他老师都没人说话,他们注视着这位干净利落的赵美婷,目光里有赞许、有不解、有轻蔑、有妒忌…

梅格玲离职短短不到一年时间,赵美婷就变得从容、自信,做起事来从不拖泥带水,从她身上总能让人感到一种快意和侠气,这样的气质以前还不曾出现在她身上。尽管大家也知道吴光校长非常器重她,她的工作能力的的确通过努力在一天天提升。

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