“哼!这不是秃子头上的虱子明摆的事嘛。紫华市实验小学小升初的过关率越高,你们学校的名气就越大,今年幼升小时你们就能收取高昂的赞助费……哼!现在你们嫌弃我孩子?五年前呢?你们就是想把我孩子赶走,腾出名额再卖钱!我告诉你:没门!”胖家长彻底愤怒了:“我要去学校告你!”
“告我?”一颗炸弹在赵美婷面前爆炸了,他们的争吵声传遍了整个楼道。
“你别忘了,当年,可是你们家长到处求婆婆告奶奶,找到我们学校的……”
赵美婷脑子里嗡嗡地响着,跟中了弹一样,一片慌乱。
接下来,高一声,低一声的争吵,一次次刺激着她,甚至,伤害着她的人格和自尊。
她的泪水哗哗地流。
“怎么?你以为你一哭就能掩饰你肮脏的内心?哼!这种女人我见多了,一哭二闹三上吊……”胖家长不依不饶。
“我就不相信,我孩子学习差你就要开除他?如果我孩子是天才,我还送他来这里做什么?孩子学习习惯不好,才更需要好学校、好老师……”家长说。
赵美婷已记不清是在什么时候和什么环境下,他们被几位赶到办公室的老师劝解开来了。
原定要劝退的第二名学生的家长,那天,赵美婷自然没有再见面。胖家长走后,赵美趴在桌子上一个劲地哭,一直哭到了晚上8点。
夏天的月光在星星的陪衬和簇拥下,慢慢散布在了湛蓝的天空,嘈杂的一天已切换到夜间模式,烧烤摊点和小龙虾铺子里里外外坐满了食客,阵阵香味会飘进静谧的校园。
教导主任吴光忙完手头的事情,便朝教师办公室走去。
吴光一共有3部手机,每年到了这个时候,他都会关闭其中的两部,只留一个可以和教育局领导、家长、校长联系的手机。不光是他,所有名校的校长和教导处主任,每到招生季都会这么作,求情的人实在是太多了,他们也不得不这么做。
以前他也找人办事,总觉得中国这个人情社会非常讨厌,繁琐而龌龊,都是些蝇营狗苟的事,不是光明正大的事,有时,办屁大点事都得求人,好不下贱,见了人还要拍马溜须,说着言不由衷的话,还得故意给人家陪笑脸,投其所好。
吴光在大学时就对中国历史很感兴趣,熟读二十五史,他在感叹中华文明引领了世界文明几千年时,也意识到中国历史也是一部斑斑血泪史,是一部斗争史和权谋史,在历史的犄角旮旯里,有多少见不得光的事,恶心、龌龊、下流。
以前还有没网购,想买一部真手机都得托人,生怕买个水货。吴光年轻时还不相信,听别人说时以为是讲笑话。后来,他在紫华一家手机商城里买了一部手机,晚上回家后,还没来得及存入电话号码,他就开始认认真真的看说明书,突然电话铃声响了,彩屏上显示着“强子哥”几个字。
原来,是别人打错了电话。新买的手机里怎么会存有别人的号码?吴光心里顿时生疑,第二天一大早他就去了商城,多年的教师生涯让他和商城的上班时间有着完全不同的理解。从上午8点半直到上午10点,他就一直在门外等候。
“这部手机明明是售货员让人从仓库拿来的,而且,还当着他的面拆封包装……手机怎么会被人使用过呢?”吴光心想。
商城的门开了,一眼望不到头的天花板上,近百个光源齐刷刷打开,灯管的亮光照射着每一个已打开灯光的玻璃柜台,光源在这商城里交汇着,每一部手机被都烘托得高贵而不凡。
几分钟后,身着天蓝色工装的年轻姑娘齐刷刷站在柜台前,广播里响起了淡淡的流行音乐,整个商城立刻进入到了营业模式。
吴光找到昨天那个卖给他手机的姑娘,向她描述他把手机拿回家以后的整个过程,说着,还从手机里调出了“强子哥”这个联系人的名字。姑娘把手机拿在手里,端详着。
“这部手机明明是售货员让人从仓库拿来的,而且,还当着我的面拆封包装……”吴光絮絮叨叨,继续讲述着。这时姑娘突然问:“盒子和包装都完好吗?”
“完好,完好。只是这个封条是你昨天当面撕开的。”吴光说。
“那行,你把手机和包装全部给我,我给你另换一部同款手机。保证不会出现任何情况。”姑娘说,“这样吧,你跟我来,我帮你到仓库去拿。”
他跟着蓝色工服来到楼,走到售后部门口她让吴光止步,然后,带着包装盒和手机走了进去。早上刚上班,这里空空如也,他们的对话他在玻璃门外听得一清二楚。
“哥,赶紧先把这个处理一下,封条已经撕烂了。你把数据一消,然后处理一下包装上的小封条。”姑娘说着朝身后看了看,吴光立刻转身佯装没事。
“好吧,先生,请跟我来!”姑娘和那个维修员鬼鬼祟祟说了几句,她就把他带来到仓库门口,两分钟后吴光终于拿到了一部同款手机。姑娘带他下楼来到柜台前。
途经售后部玻璃门时,他看见那个被姑娘叫“哥”的年轻男子,正用一个电吹风机烘烤着另一个手机包装盒上的封条,然后轻轻揭下,再糊到自己那部已拆封的手机包装盒子上。一部未拆封的新手机就这样炮制出来了。
吴光非常惊讶,他的眼睛睁得很圆很圆!
后来,接连发生的一些事情让吴光越来越相信,在中国做任何事情都得求人,包括用真钱买真手机。不求人什么事情都不好办,如果当时有学生家长经销电子通讯产品,那么,他肯定不会买到那样的二手手机。
“唉!太年轻,以前还是自己太年轻!”后来,吴光总是这样总结和自嘲。
再后来,但凡遇到什么事他首先想到的就是托人找关系,当了教导主任后,他才知道每一个求他办事的家长,都有着一定的社会背景和社会关系,从《家长信息登记表》上,他能发现许多秘密。再后来,吴光养成了一个习惯,空闲时就研究《家长信息登记表》,自己遇到一些事情想托人,就通过班主任帮忙联络家长。
身居名校教导处主任多年,他越来越明白“靠山吃山,靠水吃水”,“窝边有草何必乱跑”的道理。他也意识到不托人情不找关系的人都非常的幼稚。
特别是每到招生季,托各种关系求他的家长,那可是多的数也数不过来,甚至,有些学长和他扯上关系后,居然渐渐变成了“学托”从中牟利,年年说他孩子要上一年级……哪些家长适合帮,哪些家长不适合帮,吴光心里明的跟镜子一样,有钱没权的学生家长不能帮,有权有钱的家长一定要帮,至于学托嘛,当年要看效益。
当然,有一种家长也很特殊,那便是有权却不说赞助费的事,这类家长才是吴光重点要帮助的对象,他们的孩子入学后,吴光还会格外上心,会把这类孩子安排进重点班。
重点班指的是带托管的班,除了正常上课外,还管午餐管午睡,下午放学后要比其他同学多延长一小时,并安排专门老师辅导作业。这样的班,学校在每个年级只设一个。