奏折中的内容实在是太过庞杂，朱厚照看了有一个时辰，才放下奏折长出了一口气，这不是如释重负，而是太过疲惫了。

过了片刻，朱厚照召刘瑾过来问道：“杜则成现在还在京城这里关押着吗？”

刘瑾有些摸不着头脑，这不是之前陛下自己下的命令吗？

“回陛下，他现在还在诏狱大牢内。”

朱厚照点了点头，杜勇烨在奏折的最后，向他求情，希望皇帝陛下能放过他父亲一马，朱厚照现在决定，将杜则成贬为庶民，今后不得再踏足江南。

杜勇烨在江南得知消息之后，心中的石头终于落地，虽然他父亲被贬为了庶民且终生不得踏足江南，但这也总比被皇帝陛下处死的好，他杜勇烨费了那么大的气力，召集各类工匠，扩大江南火器制造局的经营范围，不就是希望皇帝陛下能够放过他父亲一马吗？

现在如他所愿了，他对皇帝陛下心中充满了感激，在这个“君要臣死，臣不得不死”的时代，朱厚照这样做，已经是对杜勇烨莫大的恩惠了。

这些暂且不谈，时值年关，张氏商铺也将这半年以来的营收运抵京城，大抵有八十万两白银。

这数额之大，出乎朱厚照的意料，其实主要缘由还是因为朱厚照整肃江南商业，无论是云渊，万官人还是在江南做生意的大晋商，全都因为参与国事被砍头或抄家，这就给江南的商业留下了真空，张氏商铺背后有皇帝陛下撑腰，自然是大胆扩张了起来，除此之外，刘瑾奉命所建的琉璃制造厂内所生产的玻璃，自然是第一时间向张氏商铺供应。

刘瑾虽然与张永之间有权势之争，但是现在皇帝陛下脾气甚大，他们稍有不甚就有可能被革职或者是杀头，忠国公与江南巡抚杜则成的实例就在眼前，刘瑾与张永两人可是丝毫不敢造次！

十二月份，创办京师大学堂的事情还没有眉目，但是皇家出版社出版的那些书籍销量却是大增，由于书籍制作精美，许多文人墨客都想要买了收藏起来，但是他们在裁页之后，细读了一夜，全都被书中所讲的内容给吸引住了。

更有甚者，有些读者还在自家院子里建了一个小型实验室，验证书籍之上所写的理论是否正确。

其结果是显而易见的，那些实验在后世全都是初中和高中教材上的内容，朱厚照又删繁就简，只写了一些最为经典的案例，他们所做的每一个实验自然都是正确无比的了。

这事情不知道先是从哪家士子的下人口中传将出去的，随后一传十十传百，越传越神，都说此书的作者乃是神仙下凡，若不然连道观里的许多老神仙都不会的法术，作者怎么能会？

再后来，求书的人越来越多，皇家出版社虽然没日没夜的在赶工印制，但是仍旧是供不应求，一时间京城纸贵。

朱厚照在得知这个情况之后，心中十分高兴，这表明大明还是有许多人热爱学习热爱科学的，这样一来，全民都对科学感兴趣的话，大明的科技进步必定会突飞猛进。

但是这需要有人指导才行，若不然他们也只是学会了书籍上所写的那些案例，而不会举一反三。

李东阳对于这一盛况感触最深，因为皇家出版社就是交由他来负责的。

皇帝陛下现在每日里都会抽出许多时间，在宫里开办讲堂，为诸多太监讲授各种专业知识。

这些知识虽然很浅显，但是在这个时代却是从未有过的理论，朱厚照之所以将这些内容讲给他身边的这些太监，让他们来学习这些东西，自然是因为太监在学习上没有什么心理障碍，他们也不重视什么四书五经、程朱理学，他们只会听皇帝陛下的话，做皇帝陛下想要做的事情，这可比那些文官大臣们要听话多了。

内阁得知此事之后也是无可奈何，他们除了上书之外就只有致仕这一条门路相威胁，朱厚照压根不吃他们这一套，送到他这里的奏折，他一概留中不发，就当不知道此事。

那些之前敢于上奏的言官大臣们，此时全都不再发声，因为皇帝陛下是个狠人，要整人之前绝不先出声，前面的泰御史就是一个例子，在自己的前途命运官职升迁面前，那所谓的气节又算得了什么？

就这样，朱厚照给这些太监们讲完了初中的数学、物理和化学等内容，由于时间紧迫，这些太监的接受能力又参差不齐，皇帝陛下原以为他们这些太监可能就是在当自己在听天书吧，但是后来朱厚照却从这些太监之中看到了希望。

他们中的大多数虽然学习能力不够，但是好在是皇帝陛下亲自授课，他们可不敢走神，所以对于知识的掌握还是较为扎实的，有部分聪慧者，已经基本上可以融会贯通皇帝陛下所讲的内容了。

朱厚照去掉了许多暂时无用的理论，反正此时也不需要考试，许多东西也不必讲的那么深，只是让这些太监明白大概也就是了。

就这样，到了年关之时，已经有三四名太监相继掌握了数学，物理和化学内容，朱厚照将其统称为科学。

在此期间，黑板和粉笔这两样物件已经被江南火器制造局给搞了出来，这也让朱厚照看到了大明乡民的发展潜力，在他心中，教育制度与科举制度改革势在必行。

但是朱厚照想要推行这些制度改革又是何其难哉，别说连内阁都不同意朱厚照的想法了，就算是内阁同意了，天下千千万万接受程朱理学教育的士子们也不会同意。

这是朱厚照最为头疼的事情，但是事情的转机恰恰出现在读书人最多的江南地区。

由于江南火器制造局涉猎甚广，早已超出了火器制造的范畴，江南之地也都知道了江南火器制造局之名，杜勇烨也就开始尝试尝试创办学堂，来扩大火器制造局的经营范围和增强制造局的经营能力。

………………

(本章完)