“谢谢~谢谢~”花老师对大家点头拱手道谢，想不到今年的学生还挺热情的，挺可爱的，不错不错，“咦，你们两个站着干嘛呀，快坐下。”

“哦。”花老师讲的忘乎所以，总算是看到了图默跟韩雪两人，两人对视尴尬的笑了笑坐了下来。

“仙尊的境界离我们还太远，总之这是一个化墨归芊的过程，化去越多的墨，境界就会越高直至完全化去，回归仙尊，凡人处在第三个阶段，之后会经历仙人－－仙灵－－仙王－－仙尊大概的四个阶段，既然这是一个化墨归芊的过程，那么我们首先得明白这个墨是什么，该如何化去。”花老师继续说道。

“嗯嗯，老师说的太好了。”不少同学都开始做起了笔记。

作为一名老师，最享受的莫过于学生们的赞许了，花老师虽内心欢喜却不动声色，继续说道：“首先我先给你们看个东西。”说完花老师拿出一个拳头大小散发着微光的透明珠子，“这个东西叫耀玓，是一种水晶珠子，可以拿来储存芊光能量，只要往内注入能量就可以发光，而且不是一般的光，而是芊光。”说着花老师额头的水晶微微亮起，一束光射向耀玓，耀玓的光越发的强烈，直到它变得璀璨夺目后，花老师才停止输送能量。

“哇！好美呀！”不少同学惊叹道，虽然这种耀玓他们平时也见得很多，但是还是忍不住，并非它真的比其它的耀玓漂亮，而是耀玓就是有这种神奇的功效，每次见到都会忍不住的惊叹它的美丽。

“这种耀玓是将‘美’以芊光的形似散发，芊光是美的本源，所以无论你见到多少次都会感受到它的美丽。”离耀玓最近的花老师更是能感受到它的美丽，感叹的说道。

“而芊墨宇宙的本来面貌也是如这颗耀玓一般，闪闪发光，只是因为墨的缘故，它才变成了如今我们所看到的模样。”说完花老师拿出一瓶墨汁，往耀玓上面倒去。

墨汁轻轻的倒上去后，耀玓的光芒开始锐减，直到整个耀玓完全的被墨汁染黑，原本闪耀无比的耀玓变得暗淡无光，看起来就像一块漆黑冰冷的圆石头。

不知道为何，所有人的心情一下沉闷起来，包括图默也是，原本一个美得超然的耀玓变成了一块漆黑冰冷的石头，令人怜惜。

花老师继续说道：“我们肉眼所看到的芊墨宇宙好像冷冰冰的，其实就跟这颗耀玓一样，是因为我们看到的是一个被墨染黑了的宇宙，不同的眼睛所看到的是不同的世界，有许多的生命甚至连眼睛都没有，它们所理解的世界更是漆黑一片，然而世界真的漆黑一片吗？一个凡人跟一只没有眼睛的虫子所理解的世界是截然不同的，虫子说：世界是完全的黑暗的。凡人说：不，世界并非完全的黑暗的，它有许多地方都有光。然而凡人看到的世界又是真实的吗凡人的眼睛就是最高级的眼睛吗？”

所有的学生都在沉思，是呀，我们凭什么认为自己的眼睛就是芊墨宇宙最高级的眼睛？我们又凭什么认为我们的眼睛所看到的宇宙就是真实的宇宙？也许我们就像那只虫子一样，同样是一个瞎子呢。

“就像老师我一样，我现在是仙人的境界，在感知上有了一个很大的提升，所看到的世界跟原来完全不同，此时的我所看到的世界，是充满了光的，即便是在夜晚，我的世界依旧一片明亮。”花老师指了指自己的眼睛说道。

这点大部分学生都不奇怪，他们都听闻过仙人可以看见凡人所看不见的东西，在黑夜也宛如白昼一般。不过对于从未遇到过仙人的图默来说就不一样了，不由心中小小的惊呼了一下，他只知道有些动物在晚上也可以看见，没想到人也可以。

“化墨归芊的过程也是生命的演化过程，大家可以看看这颗耀玓，在芊墨宇宙的早期，绝大部分生命都没有眼睛，那时的芊墨宇宙对于生命来说是一片黑暗，就像现在的这颗耀玓一样。在经过无数年的演化后，生命慢慢演化出了眼睛，慢慢的可以看见了。”这时花老师手中的漆黑耀玓也逐渐变得有些许光泽，虽然仍旧暗淡。

“再慢慢的眼睛也逐渐的进化，能看见的东西更多了。”随着花老师的演讲，手中的耀玓也逐渐跟着发生变化，墨又更淡了一点，有几个地方的墨更淡一些，依稀的从里面透出了微弱的亮光。

“同学们有没试过在夜晚中抬头仰望星空呀？”花老师看着同学们问道。

“有。”许多同学都回答道。

“那么你们看到的星空是如何的？”花老师问道。

“漫天的点点繁星，漂亮极了。”有个同学回答道。

“是的，夜晚的星空确实美丽，然而你看到的夜空的背景是一片漆黑的，那些漆黑的地方是什么呢？”花老师笑着对问这位同学。

“呃，这个嘛，我觉得那里什么都没有。。”这位同学不确定的说道。

“是什么都没有还是只是你的眼睛无法看到呢？就像现在这颗耀玓一样，乍一看，整个耀玓都是黑暗的，只有几个地方是有亮光的，其它的地方什么都没有吗？当然不是，只是你的眼睛被墨给遮蔽了，看不见而已。”花老师笑着说道。

同学们都若有所思的点点头，花老师继续说道：“如果这颗耀玓是你们现在所看到的宇宙，那么仙人所看到的宇宙是这样的。”

耀玓上几个发着微光的地方变得更加的明亮，而周围的地方全都开始散发出微光，整个耀玓已经不再是漆黑一片了而是一个微微发亮的小光球，还有几次的墨更加的暗淡，已经散发出强烈的光芒了。

“哇喔~”同学们惊呼道，原来自己所看到的世界跟仙人看到的世界差别这么大！

花老师满意的笑着继续说道：“当然仙人所看到的也不是最真的，只是相比凡人看到的要更多一点，接下来是仙灵所看到的宇宙。”

耀玓此时又发生了变化，整个球已经闪闪发光了，而那几处更是散发出了几束夺目的光芒。

“接下来是仙王的。”花老师说道。

耀玓上那几束夺目的光芒开始向外扩散，光束越变越大，最终几束光芒合并在了一起变成一道大的光束，而其余的地方也闪闪的发光。

“最后是仙尊的。”花老师继续说道。

耀玓上的墨汁迅速的消失，然后完全消失，整个耀玓又恢复到了原本的模样，整个耀玓散发出绚丽的光芒，美丽极了！

“哇，好美！”同学们都纷纷鼓起了掌。

“同学们，这就是生命演化的一个过程，而这个过程我们前面也谈到了大致可以分为七个阶段即：土与石，植物与动物，凡人，仙人，仙灵，仙王，仙尊。这七个阶段并分有一个明显的分割线，只是一个大致的归纳。”花老师说道。

“嗯嗯，明白了。”同学们答道。

“刚刚的耀玓也只是一个比喻而已，跟真实的情况还是略有不同的，不过我们之后会继续详细去了解的。同学们看到刚刚的比喻，你们对墨是什么有何感想呢？”

“它遮蔽了我们的视线，让我们看不清宇宙。”前排有位同学说道。

“嗯嗯，说的非常好，还有吗？”花老师点头说道。

“它是大坏蛋，所有生命的公敌！！”又有同学说道。

“呃。。还有呢？”花老师问道。

“它是黑的！！”中间一位学生大声的说道。

“呃。。继续”花老师道。

“它是老师倒上去的，老师是坏蛋！！”不知哪位同学突然冒出这么一句。

。。。。花老师一阵汗颜，越说越离谱了。

“噗嗤~”学生们都忍不住哈哈笑了起来。

花老师见情况不对，赶紧干咳了几声继续说道：“同学们的回答都非常的好，而且观察的很细微，也很独到呀。不过同学们有没想过，这个墨到底是什么东西呢？”

“呃，这个嘛。。”同学们都陷入了苦思中，但依旧想不出来。

花老师在台上看着学生们紧缩的眉头在苦思中，扬着嘴角得意的笑着，总算扳回一局了。。

这时韩雪同学回答道：“老师，墨是黑暗。”

“嗯，这个回答还不错，不过黑暗又是什么？”花老师问道。

“这个嘛。。”韩雪同学也被问住了，两道柳叶细眉微微皱起，想不出个所以然。

花老师见没有同学能够回答，拿出了墨汁又往耀玓上面倒，不过这一次并没将耀玓整个染黑，而是染了一半，说道：“就像韩雪同学说的，墨是黑暗，黑暗是什么呢？它并非是一个什么东西，而是光消失了，光不在了便是黑暗。”说完老师将耀玓没有染上墨的一面对着大家，然后又转到被染黑的地方，反复了几次。

“哦哦。”同学们答道。

“黑暗本身不需要去理解，因为它只是光不在了，而化去它的办法就是让光重现，光明出现，黑暗就会消失。”花老师说道。

“嗯嗯。”同学们点点头。

“怎么才能让芊光重现？那么我们就要来了解一下这个芊光是什么？我们看到的光只是它外在的形像，而它为何会如此的美丽，如此的温暖呢？这就要了解一下它内在的内涵了。芊光也可以称之为能量，整个芊墨宇宙都是由能量组成的，那么它到底是什么？这个我们下回分解，今天就到这了，同学们下课了~”